Используемые термины и сокращения

В настоящих методических указаниях используются следующие сокращения:

Компетенция – способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.

Основные виды профессиональной деятельности – профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания основной профессиональной образовательной программы.

Результаты подготовки – освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования.

Учебный (профессиональный) цикл – совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности.

СПО - среднее профессиональное образование;

ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;

ОУ – образовательное учреждение;

ППССЗ - программа подготовки специалистов среднего звена;

ОК - общая компетенция;

ПК - профессиональная компетенция;

ПМ - профессиональный модуль;

МДК - междисциплинарный курс.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у обучающихся нового экономического мышления. Программа учебной дисциплины «Менеджмент»

Область профессиональной деятельности выпускников:

1. учет имущества и обязательств организации,

2. проведение и оформление хозяйственных операций,

3. обработка бухгалтерской информации,

4. проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами,

5. формирование бухгалтерской отчетности.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

1. имущество и обязательства организации;

2. хозяйственные операции;

3. финансово-хозяйственная информация;

4. налоговая информация;

5. бухгалтерская отчетность;

6. первичные трудовые коллективы.

Бухгалтер готовится к следующим видам деятельности:

1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

3. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

4. Составление и использование бухгалтерской отчетности.

5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

6. Бухгалтер, специалист по налогообложению готовится к следующим видам деятельности:

7. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

8. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

9. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

10. Составление и использование бухгалтерской отчетности.

11. Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации.

12. Выполнение работ по профессии - Кассир.

При изучении учебной дисциплины обращается внимание обучающихся на ее прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практический опыт могут быть использованы в будущей практической деятельности.

Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее содержания на практических занятиях и в процессе выполнения самостоятельной практической работы.

Самостоятельная практическая работа проводится по темам, утвержденным цикловой комиссией. Она является самостоятельной творческой работой обучающихся и выполняется на основе знаний, полученных при освоении данной дисциплины.

Для проверки знаний студентов проводится итоговый контроль. Форма и сроки проведения контроля по дисциплине определяют учебным графиком.

Содержание программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса.