- •Учебно-методический комплекс для организации самостоятельной работы студентов очного отделения
- •Темы по дисциплине «демография»
- •Тема №1
- •Предмет, задачи, методы и история развития демографии
- •План занятия
- •План занятия
- •Термины и понятия
- •Тема №3.
- •Тема №4 брачность и разводимость.
- •Термины и понятия
- •Тема №5
- •План занятия
- •Термины и понятия
- •План занятия
- •Режимы воспроизводства населения план занятия
- •Термины и понятия
- •Материалы для выполнения котрольных работ
- •1. Общие положения
- •2. Порядок выполнения работы
- •2.1. Выбор темы
- •2.2. Подбор литературы
- •2.3. Написание и оформление контрольной работы
- •2.4. Предъявление контрольной работы.
- •3. Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Институт экономики и управления
- •Контрольная работа
- •4. Темы контрольных работ
- •III. Контрольные вопросы по темам. Контрольные вопросы к теме № 1:
- •Контрольные вопросы к теме № 2:
- •Контрольные вопросы по теме 3:
- •Контрольные вопросы по теме 4:
- •Контрольные вопросы по теме 5:
- •Контрольные вопросы по теме 6:
- •Контрольные вопросы по теме 7:
- •Контрольные вопросы по теме 8:
- •IV. Вопросы для подготовки к зачету.
- •IV. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Контрольные вопросы по теме 7:
1. Раскройте сущность понятия «миграция населения»
2. Какие виды миграции населения различают?
3. Какие источники первичной информации о миграции используются в статистике населения?
4. Каковы причины миграции?
5. Какие статистические показатели используются в статистике населения для характеристики миграции населения?
6. Опишите стадии миграционного процесса?
7. Какие концептуальные подходы к проблемам миграции существуют?
8. Что такое маятниковая миграция? Каковы ее основные показатели?
9. Какой метод используется для характеристики миграционных потоков между регионами страны?
10. Каковы теоретические подходы к объяснению сущности миграции?
Контрольные вопросы по теме 8:
1. Что такое демографический переход?
2. Сформулируйте основные положения «классической» версии теории демографического перехода.
3. Сформулируйте основные положения концепции второго демографического перехода.
4. Дайте определение понятия «гомеостаз» (гомеостазис).
5. Охарактеризуйте основные идеи И. Зюссмильха и Т. Мальтуса.
6. В чем особенности институционального подхода в демографии?
7. Как вы считаете концепция "нулевого прироста населения" объясняет современное демографическое состояние населения на Земле?
8. Какие идеи выдвигают сторонники мальтузианства?
9. Какова основная идея теории человеческого капитала?
10. Какова связь категории качество населения и демографических показателей населения?
1. Охарактеризуйте мероприятия демографической политики СССР до 1980-х годов.
2. Что является итогом демографической политики СССР в 1950- е годы?
3. Что вызвало необходимость принятия новых мер в сфере демографической политики в 1980-е годы?
4. Какие из мер демографической политики в 1980-е годы, на ваш взгляд, в наибольшей степени повлияли на изменение демографической ситуации в стране?
5. Перечислите основные задачи демографической политики РФ, названные в Концепции демографической политики России.
6. На что направлена реализация мер демографической политики в Концепции?
7. В чем заключаются региональные особенности демографической политики в России?
8. Почему проведение формирования и реализации демографической политики являются задачей не только государства, но и всего российского общества?
IV. Вопросы для подготовки к зачету.
1. Объект, предмет, основные понятия демографии, связь демографии с другими науками.
2. Основные направления исследований в демографии.
3. История проведения учетов населения.
4. История демографии в 17-18 веках.
5. Развитие демографии в 19 -20 веках.
6. Развитие учетов населения и демографии в России.
7. Общее понятие о теории демографического перехода.
8. Концепция второго демографического перехода.
9.Демографическая информация, основные принципы проведения переписей.
10. Методы и программа проведения переписи населения.
11. Текущий учет демографических событий. Списки и регистры населения. Специальные выборочные обследования населения.
12. Общие показатели численности населения.
13. Относительные показатели численности населения.
14. Половозрастная структура населения.
15. Время и возраст в демографии.
16. Продольный и поперечный анализ. Когорты и поколения.
17. Общее понятие о демографических таблицах.
18. Показатели воспроизводства населения.
19. Типы и режимы воспроизводства населения.
20. Демографическое понятие рождаемости
21. Показатели рождаемости.
22.Определение репродуктивного поведения и необходимость его включения в изучение рождаемости.
23. Структура репродуктивного поведения.
24. Измерение влияния репродуктивного поведения на уровень рождаемости.
25. Демографическое понятие смертности и ее показатели.
26. Причины смертности.
27. Эпидемиологический переход.
28. Самосохранительное поведение.
29. Брак как социологическая и демографическая категория.
30. Брачность.
31. Развод и разводимость.
32. Понятия «семья» и «домохозяйство».
33. Семейная структура населения.
34. Понятие «миграция населения» и ее виды.
35. Теория миграционного процесса, теоретические подходы к объяснению миграции.
36. Показатели миграции.
37. Изменение численности и структура населения России.
38. Рождаемость в России: тенденции и перспективы увеличения рождения.
39. Смертность и продолжительность жизни в России
40. Общее понятие о демографической и семейной политике.
41. Цель, принципы, направления и меры демографической политики.
42. Демографическая политика в СССР.
43. Особенности современной демографической политики в России.
44. Миграционная политика в современной России.
