- •Авторский коллектив
- •Учебно-методические рекомендации
- •1. Роль и значение дисциплины для изучения всего блока гуманитарных и социально-экономических наук
- •2. Цели и задачи, которые ставятся перед студентом в период изучения дисциплины. Особенности структурного построения электронного учебника по социологии
- •3. Объем знаний и средства мониторинга
- •4. Умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины
- •5. Характеристика трех степеней самоконтроля, требований к рубежной и итоговой аттестации
- •2. Задачи курса
- •3. Место курса в системе гуманитарного образования
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса Тема 1. Социология: предмет, функции и законы
- •Тема 2. Становление социологии как науки
- •Тема 3. Основные понятия социологии труда
- •Тема 4. Социальные проблемы распределительных отношений
- •Тема 5. Социологический анализ социального конфликта
- •Тема 6. Основы социального структурирования общества
- •Тема 7. Социально-территориальная организация общества
- •Тема 8. Национальный вопрос в современном мире
- •Тема 9. Социология политики
- •Тема 10. Социологические проблемы образования
- •Тема 11. Социологические характеристики современной науки
- •Тема 12. Категория "культура" в социологии
- •Тема 13. Социология семейно-брачных отношений
- •Тема 14. Социология девиантного поведения
- •Тема 15. Глобалистика и социальная экология: становление и развитие
- •Тема 16. Методология и организация социологических исследований
- •Тема 17. Основные приемы социологического исследования
- •III. Распределение часов по темам и видам работ
- •IV. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы Тема 1. Социология: предмет, функции и законы
- •Тема 2. Становление социологии как науки
- •Тема 3. Основные понятия социологии труда
- •Тема 4. Социальные проблемы распределительных отношений
- •Тема 5. Социологический анализ социального конфликта
- •Тема 6. Основы социального структурирования общества
- •Тема 7. Социально-территориальная организация общества
- •Тема 8. Национальный вопрос в современном мире
- •Тема 9. Социология политики
- •Тема 10. Социологические проблемы образования
- •Тема 11. Социологические характеристики современной науки
- •Тема 12. Категория "культура" в социологии
- •Тема 13. Социология семейно-брачных отношений
- •Тема 14. Социология девиантного поведения
- •Тема 15. Глобалистика и социальная экология: становление и развитие
- •Тема 16. Методология и организация социологических исследований
- •Тема 17. Основные приемы социологического исследования
- •V. Примерная тематика рефератов Тема 1. Социология: предмет, функции и законы
- •Тема 2. Становление социологии как науки
- •Тема 3. Основные понятия социологии труда
- •Тема 4. Социальные проблемы распределительных отношений
- •Тема 5. Социологический анализ социального конфликта
- •Тема 6. Основы социального структурирования общества
- •Тема 7. Социально-территориальная организация общества
- •Тема 8. Национальный вопрос в современном мире
- •Тема 9. Социология политики
- •Тема 10. Социологические проблемы образования
- •Тема 11. Социологические характеристики современной науки
- •Тема 12. Категория "культура" в социологии
- •Тема 13. Социология семейно-брачных отношений
- •Тема 14. Социология девиантного поведения
- •Тема 15. Глобалистика и социальная экология: становление и развитие
- •Тема 16. Методология и организация социологических исследований
- •Тема 17. Основные приемы социологического исследования
- •VI. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену)
- •VII. Учебно-методическое обеспечение курса Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Социология
- •Тема 1. Социология: предмет, функции и законы
- •1.1. Основатели социологической науки
- •1.2. Определение социологии
- •1.3. Типы структур социологии
- •1.4. Функции социологической науки
- •1.5. Законы и категории социологической науки
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Становление социологии как науки
- •2.1. История европейской социологии
- •2.2. История русской социологии
- •2.3. Основные направления развития социологии
- •Философия истории
- •Марксизм
- •Неомарксизм
- •2.4. Технократическое направление
- •Структурно-функциональный анализ
- •Глобализация современной социологии
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Основные понятия социологии труда
- •3.1. Труд как основная категория социологии труда
- •Задачи социологии труда
- •Характер труда
- •Содержание труда
- •Условия труда
- •Трудовые ресурсы
- •3.2. Классификация трудовых коллективов
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Социальные проблемы распределительных отношений
- •4.1. Сущность распределительных отношений
- •4.2. Распределительные отношения в советском и западном обществах
- •4.3. Социология распределения в условиях переходного периода
- •4.4. Основные социологические подходы к исследованию механизмов распределения
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Социологический анализ социального конфликта
- •5.1. Типология социальных конфликтов
- •Простые формы социального конфликта
- •Сложные формы социального конфликта
- •5.2. Забастовка как форма социального конфликта
- •5.3. Фазы и стадии социального конфликта
- •5.4. Пути и способы регулирования социальных конфликтов
- •Тема 5. Социологический анализ социального конфликта
- •5.1. Типология социальных конфликтов
- •Простые формы социального конфликта
- •Сложные формы социального конфликта
- •5.2. Забастовка как форма социального конфликта
- •5.3. Фазы и стадии социального конфликта
- •5.4. Пути и способы регулирования социальных конфликтов
- •Тема 6. Основы социального структурирования общества
- •6.1. Социальное неравенство
- •6.2. Социальная структура общества
- •6.3. Специфика структуры российского общества
- •6.4. Социальная мобильность населения
- •6.5. Теория стратификации в западной социологии
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Социально-территориальная организация общества
- •7.1. Город как объект социологического исследования
- •7.2. Город как материальная основа жизнедеятельности человека
- •7.3. Типология городов
- •7.4. Социологические проблемы города и села
- •7.5. Типология и образ жизни сельских поселений
- •Деревня как предмет изучения социологии
- •Типология сельских поселений
- •7.6. Урбанизация и системы расселения
- •Тема 8. Национальный вопрос в современном мире
- •8.1. Основные понятия социологии этнических отношений
- •8.2. Специфика национального вопроса в России
- •8.3. Проблема самоопределения наций в социологии
- •8.4. Социологические вопросы социальной и культурной жизни наций
- •Национальная ассимиляция
- •Межнациональные браки
- •Духовная жизнь наций
- •Тема 9. Социология политики
- •9.1. Основные понятия политической социологии
- •9.2. Социологические аспекты государственной власти
- •Понятие государства
- •Типы политических систем
- •Государственная власть
- •Легитимность власти
- •Социологические характеристики политических партий, движений, лидеров
- •9.3. Понятия политической партии, общественного движения
- •9.4. Признаки, структура и внутренняя организация политической партии
- •Тема 10. Социологические проблемы образования
- •10.1. Система образования в России
- •10.2. Задачи социологии образования
- •10.3. Функции образования
- •10.4. Основные ступени и формы образования
- •Дошкольное образование
- •Внешкольное образование
- •Профессиональное образование
- •Негосударственные учебные заведения
- •10.5. Социология личности студента
- •Тема 11. Социологические характеристики современной науки
- •11.1. Состояние современной науки
- •11.2. Этапы развития науки
- •11.3. Основные проблемы социологии науки
- •Социальные последствия нтр
- •11.4. Взаимодействие науки, техники и производства
- •11.5. Наука и научная деятельность
- •Тема 12. Категория "культура" в социологии
- •12.1. Что означает понятие "культура"?
- •12.2. Основные понятия социологии культуры
- •12.3. Системный анализ современной культуры
- •12.4. Деловая культура как культура новой социальной общности
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 13. Социология семейно-брачных отношений
- •13.1. Семья, этапы ее развития
- •13.2. Структура семьи
- •13.3. Функции семьи
- •13.4. Социологический анализ брачных отношений
- •Определение брачных отношений
- •Мотивы вступления в брак
- •Внебрачная семья
- •13.5. Женщина и современная семья
- •Развитие правового регулирования семейно-брачных отношений
- •Семья: гендерный аспект
- •Тема 14. Социология девиантного поведения
- •14.1. Понятие девиантности
- •14.2. Основные теории девиантного поведения
- •Биологические теории
- •Теория аномии
- •Теория структурной напряженности
- •Теория инвестирования
- •Теория привязанностей
- •Теория стигмации
- •Теория социальной и моральной интеграции
- •14.3. Нормы поведения и социального контроля
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 15. Глобалистика и социальная экология: становление и развитие
- •15.1. Понятие "глобалистика"
- •15.2. Становление и развитие глобалистики в России
- •15.3. Важнейшие глобальные проблемы современного общества
- •Сохранение жизни и здоровья человека
- •Последствия применения ядерного оружия
- •Последствия использования токсических веществ
- •Продовольственная проблема
- •15.4. Социальная экология
- •15.5. Социальное прогнозирование
- •Методы социального прогнозирования
- •Тема 16. Методология и организация социологических исследований
- •16.1. Типология социологических исследований
- •16.2. Основные требования к разработке программы
- •16.3. Требования к программе исследования
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Тема 17. Основные приёмы социологического исследования
- •17.1. Формирование социологической выборки. Типы выборок
- •17.2. Принципы социологических измерений
- •17.3. Приемы сбора эмпирической информации
- •Наблюдение как метод сбора социологической информации
- •Документальные источники
- •Анкетные опросы и интервью
- •17.4. Методы обработки социологической информации
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
1.4. Функции социологической науки
Современная социология как наука о социальных закономерностях развития общества выполняет достаточно широкие функции. Познавательная функция. Социология изучает и объясняет закономерности социального развития на различных уровнях общественной системы. Реализация познавательной функции включает в себя также разработку теории и методов социологических исследований, техники сбора и обработки социологической информации. Прогностическая функция. На основе знания закономерностей общественного развития социология способна строить кратко-, средне- и долгосрочные прогнозы в сфере демографии, социальных структур, урбанизации, уровня жизни, избирательных кампаний и т.п. Такие прогнозы - основа разработки рекомендаций для практики политического и социального управления. Функция социального проектирования. В задачу социального проектирования входит разработка оптимальных моделей не только организации различных социальных общностей, например трудового коллектива, нового предприятия, нового города, политической партии или движения, но и управления для достижения поставленных целей. В странах с развитым гражданским обществом большая часть профессионально подготовленных социологов занимается именно такой работой. Социально-технологическая функция. Типичным примером является создание служб социального развития на предприятиях, в крупных организациях, объединениях, где работают профессиональные социологи. Они занимаются, например, выяснением потенциальной текучести кадров, изучением социально-психологической обстановки в коллективах, управлением социальными конфликтами, управлением избирательными кампаниями, формированием первичных коллективов с подходящими возрастными и психологическими характеристиками. В рамках социальной инженерии организационно-технологическая функция проявляется в социальном изобретательстве, когда в результате изучения закономерностей функционирования определенной психологической обстановки в социальной общности социологи предлагают оптимальные способы ее организации. Типичные примеры социального изобретательства молодежный жилищный кооператив, детский дом семейного типа, студенческие строительные отряды. Управленческая функция. Социология, в особенности прикладная, напрямую связана с управленческой деятельностью. Без социологической подготовки и социологических знаний заниматься управлением в современных условиях практически невозможно. Например, любое изменение режима работы трудового коллектива бессмысленно начинать без анализа нежелательных социальных последствий, иначе срабатывает схема: хотели как лучше, а получилось как всегда. В странах с развитым гражданским обществом на многих предприятиях действуют специальные службы человеческих отношений. В нашей стране традиционно значительную часть этой работы выполняли различные общественные организации, и потому такие службы не сложились. В период реформ появилась потребность в специалистах нового типа: социальных работниках, менеджерах социальной сферы. Таким образом, социология является инструментом непосредственного социального преобразования, теоретическим источником социальной политики на всех уровнях общественной структуры. Есть сообщения, что методы социологии пытаются взять на вооружение мафиозные структуры. Газета "Известия" 19 января 1996 г. рассказала о таком эпизоде. В Москве в одном из элитарных домов некая женщина предложила всем жильцам заполнить анкеты. Был обещан приз - цветной телевизор. Общенациональное исследование проводилось Независимым центром изучения рыночных отношений, а цель его - проанализировать образ жизни российских граждан. Надо было ответить на 50 вопросов, в том числе: в каком конкретном магазине семья покупает товары и продовольствие, когда в этот магазин ходят и кто остается дома, хотят ли купить дачу, импортную машину, не коллекционируют ли монеты, приватизирована ли квартира, не собирается ли хозяин за границу, возьмет ли с собой семейство, есть ли мобильный телефон? Хорошо, что в этом подъезде нашлась студентка, которая показала анкету специалистам. Те изумились: какое общенациональное исследование, если все респонденты живут в одном доме, такого не может быть. Начали искать. Независимый центр изучения рыночных отношений не нашли. Скорее всего, это был элементарный сбор информации для квартирных краж. Идеологическая функция. Как и любая другая наука об обществе, социология несет определенную идеологическую нагрузку хотя бы потому, что объясняет состояние общества, общественных процессов, изучает общественное мнение, образ жизни, рейтинг политических деятелей и т.п. Иногда социологию используют для манипулирования общественным мнением. Это опасно тем, что можно скомпрометировать социологию как науку, подорвать доверие к ее выводам. Дело в том, что результаты опросов и рейтингов влияют на позиции больших групп людей, а то и всего общества. Типичный пример - выборы. Следует помнить, что наука выполняет свои идеологические функции не защитой догм, а формированием мировоззрения, глубиной научного анализа, терпимостью к различным точкам зрения. Российская беда заключается в том, что десятилетиями ученые-обществоведы не имели права на ошибку. Считалось, что любой вывод должен быть непогрешимым, абсолютно верным. Поэтому его могли высказывать только лидеры, а все остальные должны были комментировать, разъяснять либо находить дополнительные аргументы в пользу его истинности. Отсюда нетерпимость к общественным наукам. В естественных науках иная, более разумная, более обоснованная точка зрения органично заменяет свою предшественницу и ее авторам не выносится смертный приговор.
К НАЧАЛУ ТЕМЫ
