- •Бакалавр по направлению 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств.
- •Основные цели Болонского процесса:
- •Положения Болонской декларации.
- •Достоинства и недостатки Болонского процесса.
- •Структура образования в университете (вуЗа).
- •Бакалавр должен уметь:
- •Методы обучения в вуЗе.
- •Структура Вуза.
- •Структура факультета.
- •Квалификация преподавателей.
Структура Вуза.
В России есть государственные и частные ВУЗы.
Для студента важно знать следующее:
ВУЗ должен быть аккредитацию и иметь лицензию государственного образца на право ведения преподавательской деятельности. Полезно знать, когда истекают их сроки и намерен ли ВУЗ их продлевать.
ВУЗ должен иметь право на выдачу дипломов государственного образца
ВУЗ должен вести образование в соответствии с учебными планами подготовки.
Во главе учебного ВУЗа стоит ректор (лат. rector – правитель, руководитель).
Существуют специальный порядок выбора ректора. Как показывает практика, этот порядок повсеместно нарушается в России и о нем я говорить не буду. Обычно ректор выбирается на срок 5 лет. Потом – новые выборы.
Заместителями ректора по разным направлениям работы являются проректоры.
Проректоры бывают (на примере КГТУ):
- первый проректор;
- по учебной работе;
- по научной работе;
- по экономике и финансам;
- по учебно-методической работе;
- по административно-хозяйственной работе.
В других Вузах могут быть проректоры по международным связям, развитию, по информатике, по международным связям, маркетингу, по непрерывному образованию, общим вопросам и пр.
Проректоры принимаются на работу по трудовому договору, срок окончания которого, как правило, совпадает со сроком окончания полномочий ректора (5 лет). Распределение обязанностей между проректорами и другими руководящими работниками устанавливается приказом ректора.
В ВУЗе имеются факультеты.
Факультет (от лат. facultas - возможность, способность) - учебно-научное и административное структурное подразделение ВУЗа, осуществляющее подготовку студентов по одной или нескольким родственным специальностям, повышение квалификации специалистов, а также руководство научно-исследовательской деятельностью кафедр, которые он объединяет.
В КГТУ есть 9 факультетов: факультеты автоматизации производства и управления; биоресурсов и природопользования, промышленного рыболовства, судостроения и энергетики, гуманитарной подготовки, механико-технологический, экономический, фундаментальной подготовки, повышения квалификации и отдельный деканат по работе с иностранными студентами.
Подробности можно посмотреть на сайте ВУЗа: klgtu.ru
Там же можно почитать историю ВУЗа, посмотреть специальности, фото работников и пр.
Структура факультета.
Во главе факультета стоит декан. Декан избирается, как правило, из профессорско-преподавательского состава в соответствии с уставом ВУЗа и подчиняется непосредственно ректору и проректору по научной работе.
Декан (от лат. decanus, или decem — десять»; десятник) возглавляет факультет в ВУЗе и непосредственно руководит учебной, воспитательной и научной работой на факультете. У декана могут быть заместители – замдекана.
Для решения важных вопросов на факультете собирается совет факультета, на который могут приглашаться разные люди.
К факультетам прикреплены кафедры.
Кафедра (от др..-греч. - καθέδρα - седалище; сиденье) - это подразделение ВУЗа, осуществляющее , слушателей по определенным специализированным дисциплинам. Например, преподаватели кафедры автоматизации производственных процессов (АПП) читают дисциплины, связанные с автоматизацией технологических процессов и производств.
Руководит кафедрой – заведующий кафедрой. Обычно это доктор или кандидат наук.
Ведущие преподаватели кафедры читают лекции и проводят другие занятия, занимаются научной деятельностью и т.д.
На кафедре также есть должности заведующего лабораториями, инженеров, аспирантов, лаборантов и др.
На кафедре имеются учебные и могут быть научные лаборатории. Как правило, раз в месяц заведующий кафедрой проводит заседание кафедры, где рассматриваются разные вопросы.
Кафедра, кроме учебной работы, занимается еще научной и др. работами.
