- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ №7
- •Броундық қозғалыс дегеніміз не?
- •VI. Қорытындылау. Сабақ №3
- •Көрсетілетін тәжірибелер:
- •V. Пысықтау.
- •Vі. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Физика 8-сынып
- •Жылу берілу түрлері Жылуөткізгіштік конвекция сәуле шығару.
- •Көрсетілетін тәжірибелер:
- •V. Жаттығулар орындау.
- •Vі. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Заттың агрегаттық күйлері
- •V.Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V.Қорытындылау. Бағалау.
- •К ебу жылдамдығы
- •Булану арқылы салқындату.
- •Жел де булану қарқындылығын күшейтеді.
- •V.Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Қорытынды.
- •Бағалау.
- •V. Қорытындылау. Бағалау.
- •IV. Қорытынды жасау
- •Кейбір заттардың меншікті булану жылуы, Дж/кг.
- •V.Қорытындылау. Бағалау.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау
- •IV. Пысықтау.
- •VI. Қорытындылау.
- •V. Есептер шығару
- •VI. Қорытындылау. Бағалау.
- •V. Пысықтау.
- •VI. Қорытындылау. Бағалау.
- •IV. Пысықтау.
- •V. Есептер шығару. 13-ж. №3. №4.
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •IV. Пысықтау.
- •Vі. Бағалау. Қорытындылау.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау
- •Көрсетілетін тәжірибелер:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Атомның планетарлық моделі (Резерфорд).
- •Ядро құрамы:
- •Ядро заряды:
- •IV. Пысықтау.
- •V.Қорытындылау.
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Конденсаторлардың түрлері:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Есептер шығару.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау.
- •Жарты жылдық тест жұмысы.
- •Конденсаторлардың түрлері:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Электр тогы тұрақты болу үшін мынадай шарттар орындалуы қажет:
- •Электр тогының әсерлері:
- •Ток көздеріне:
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Электр тізбегінің сызбанұсқасында қолданылатын шартты белгілер:
- •Тәжірибе:
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Тәжірибе:
- •Тізбектегі кедергінің шартты белгісі:
- •Реостаттың шартты белгісі:
- •IV.Карточкамен жұмыс.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •IV.Карточкамен жұмыс.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Бағалау.
- •Қорытындылау.
- •Сабақ барысы:
- •Электр құрылғыларын тізбектей қосу.
- •Электр құрылғыларын параллель қосу.
- •IV. Есептер шығару.
- •V. Қорытындылау.
- •Сабақ барысы:
- •Джоуль-Ленц заңы:
- •V. Қорытындылау.
- •Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары:
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Металдардағы электр тогы электрондардың қозғалысынан туатынын дәлелдейтін тәжірибе (Стюарт пен Толмен):
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •Vі. Қорытындылау.
- •Vіі.Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Бақылау жұмысы.
- •IV.Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Эрстед тәжірибесін жасау.
- •IV. Жаттығулар орындау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Жаттығулар орындау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Тәжірибе:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Электромагниттік индукция құбылысын түсіндіретін тәжірибелер:
- •IV. Жаттығулар орындау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Vіі. Үйге тапсырма:§§61, 62,63
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Есептер шығару:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Линзада кескін шығарып алу:
- •Жұқа линза формуласы:
- •V. Есептер шығару.
- •Vі. Бағалау.
- •Көздің құрылысы:
- •V. Есептер шығару.
- •V і Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау. Жылдық тест жұмысына дайындық.
- •Жылдық тест жұмысы.
Заттың агрегаттық күйлері
балқу
Қатты сұйық газ
қатаю
Қатты
денелер көлемін
де,
пішінін де сақтайды.
Сұйықтар
аққыш, пішінін
сақтамайды,
көлемін сақтайды.
Сұйықты
немесе қатты денені
сығатын
болсақ, яғни сол
заттың
бөлшектерін
жақындатуға
тырыссақ, онда
олардың
арасында тебу күші
пайда
болады. Ал егер дене
көлемін
ұлғайтуға тырыссақ,
яғни
зат бөлшектерін бір-
бірінен
қашықтатсақ, онда
олардың
арасында тарту күші
туындайды.
Газ
оңай сығылады.
Газ
өзіне берілген көлемді
түгелдей
алады.Газ көлемін
де,
пішінін де
сақтамайды.Қалыпты
жағдайда
газ тығыздығы дәл
сол
заттың сұйық немесе
қатты
денесінің
тығыздығынан
мыңдаған
есе
кіші болады.
Кристаллдер Аморфты денелер
Заттың қатты күйден сұйық күйге ауысу процесін балқу деп атайды. Зат балқитын температураны балқу температурасы деп атайды.
Заттың сұйық күйден қатты күйге өту процесін қатаю немесе кристалдану деп атаймыз. Зат қатаятын температураны қатаю температурасы деп атаймыз.
Аморфты қатты денелердің құрылымы кристалдарға емес, сұйықтардың құрылымына ұқсас болады. Аморфты денелерде бөлшектердің қаттамасында жақын реттілік байқалады.
ІV. Есептер шығару.
8-ж. №1, №2, №3, №4.
Эксперименттік тапсырма. Балауыздың балқуын бақылау
Металл қорапшаға балауыздың бірнеше кесегін салып, оны жанарғының әлсіз жалынына қыздырыңдар
Әрбір жарты минут сайын балауыз кесектерінің арасына енгізілген термометрдің көрсетуін белгілеңдер.
Балауыздың өзгерісін де қатар бақылаңдар
Термометді көрсетуі мен балқу уақытын пайдалана отырып, балауыздың балқу графигін салыңдар
Балауыздың балқу температурасына қатысты қорытынды жасаңдар.
V.Қорытындылау.
VІ. Үйге тапсырма:§13 8-ж. №5-8
Vіі. Бағалау.
Сыныбы |
8 «Б» |
Күні |
|
Сабақ тақырыбы: Балқу температурасы. Меншікті балқу жылуы.
Сабақ мақсаты:
Балқу, қатаю процестері, осы процестер кезіндегі ішкі энергияның өзгеруі туралы түсінік алуға жағдай жасау.
Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.
Жауапкершілікке, тиянақтылыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Өткен тарауды қорытындылау.
Сұрақтар:
Сендер заттың агрегаттық күйлерін білесіңдер? Мысал келтіріңдер
Қатты денелердің сұйықтардан негізгі айырмашылығы неде? Газдан ше?
Қандай жаңдайда дене балқиды? Қатаяды?
Заттың балқитын температурасын қалай атайды? Қатаятын температурасын ше? Бір заттың балқу жне қатаю температураларының мәні сәйкес келе ме, әлде айырмашылығы бар ма? Жауаптарыңды мысалдарыңме дәлелдеңдер
ІІІ. Жаңа сабақ.
Балқу кезінде отынның энергиясы неге жұмсалатынын график арқылы түсіндіру.
Массасы m зат қатайғанда осындай жылу мөлшері бөлінеді.
АВ
учаскесі үшін:
1 кг кристалл затты балқу температурасында сұйыққа айналдыру үшін жұмсалатын Q жылу мөлшерін осы затттың меншікті балқу жылуы деп атайды және λ деп белгілейді.
.
Кейбір заттардың меншікті балқу жылуы, Дж/кг.
Балқу температурасында сұйық күйдегі заттың ішкі энергиясы, массасы осындай қатты күйдегі заттың ішкі энергиясынан артық..
Заттың
m массасын балқытуға қажет жылу мөлшері
.
ІV. Есептер шығару. 9-ж. №1, №2, №3, №4.
