- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ №7
- •Броундық қозғалыс дегеніміз не?
- •VI. Қорытындылау. Сабақ №3
- •Көрсетілетін тәжірибелер:
- •V. Пысықтау.
- •Vі. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Физика 8-сынып
- •Жылу берілу түрлері Жылуөткізгіштік конвекция сәуле шығару.
- •Көрсетілетін тәжірибелер:
- •V. Жаттығулар орындау.
- •Vі. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Заттың агрегаттық күйлері
- •V.Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V.Қорытындылау. Бағалау.
- •К ебу жылдамдығы
- •Булану арқылы салқындату.
- •Жел де булану қарқындылығын күшейтеді.
- •V.Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •Қорытынды.
- •Бағалау.
- •V. Қорытындылау. Бағалау.
- •IV. Қорытынды жасау
- •Кейбір заттардың меншікті булану жылуы, Дж/кг.
- •V.Қорытындылау. Бағалау.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау
- •IV. Пысықтау.
- •VI. Қорытындылау.
- •V. Есептер шығару
- •VI. Қорытындылау. Бағалау.
- •V. Пысықтау.
- •VI. Қорытындылау. Бағалау.
- •IV. Пысықтау.
- •V. Есептер шығару. 13-ж. №3. №4.
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •IV. Пысықтау.
- •Vі. Бағалау. Қорытындылау.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау
- •Көрсетілетін тәжірибелер:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Атомның планетарлық моделі (Резерфорд).
- •Ядро құрамы:
- •Ядро заряды:
- •IV. Пысықтау.
- •V.Қорытындылау.
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Конденсаторлардың түрлері:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Есептер шығару.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау.
- •Жарты жылдық тест жұмысы.
- •Конденсаторлардың түрлері:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Электр тогы тұрақты болу үшін мынадай шарттар орындалуы қажет:
- •Электр тогының әсерлері:
- •Ток көздеріне:
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Электр тізбегінің сызбанұсқасында қолданылатын шартты белгілер:
- •Тәжірибе:
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Тәжірибе:
- •Тізбектегі кедергінің шартты белгісі:
- •Реостаттың шартты белгісі:
- •IV.Карточкамен жұмыс.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •IV.Карточкамен жұмыс.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Бағалау.
- •Қорытындылау.
- •Сабақ барысы:
- •Электр құрылғыларын тізбектей қосу.
- •Электр құрылғыларын параллель қосу.
- •IV. Есептер шығару.
- •V. Қорытындылау.
- •Сабақ барысы:
- •Джоуль-Ленц заңы:
- •V. Қорытындылау.
- •Электр аспаптарымен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары:
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Металдардағы электр тогы электрондардың қозғалысынан туатынын дәлелдейтін тәжірибе (Стюарт пен Толмен):
- •IV. Қорытындылау.
- •V. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •Vі. Қорытындылау.
- •Vіі.Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Бақылау жұмысы.
- •IV.Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Эрстед тәжірибесін жасау.
- •IV. Жаттығулар орындау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Жаттығулар орындау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Тәжірибе:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Электромагниттік индукция құбылысын түсіндіретін тәжірибелер:
- •IV. Жаттығулар орындау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Vіі. Үйге тапсырма:§§61, 62,63
- •Сабақ барысы:
- •IV. Пысықтау.
- •V. Есептер шығару:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •V.Қорытындылау.
- •Vі. Бағалау.
- •Сабақ барысы:
- •Линзада кескін шығарып алу:
- •Жұқа линза формуласы:
- •V. Есептер шығару.
- •Vі. Бағалау.
- •Көздің құрылысы:
- •V. Есептер шығару.
- •V і Қорытындылау.
- •Vіі. Бағалау.
- •V. Үйге тапсырма: қайталау. Жылдық тест жұмысына дайындық.
- •Жылдық тест жұмысы.
IV. Жаттығулар орындау.
26-жаттығу. №1, №2, №3.
V. Қорытындылау.
Vі. Бағалау.
VІІ. Үйге тапсырма:§55. 25-ж. №4, №5, №6.
Сыныбы |
8Б |
Күні |
|
Сабақ тақырыбы: §56. Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әрекеті. Электрқозғалтқыш. Электрөлшеуіш аспаптар.
Сабақ мақсаты:
1. Оқушыларға магнит өрісі ұғымын қалыптастыруды жалғастыру, электрқозғалтқыш, электрөлшеуіш аспаптар туралы түсінік беру.
2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап
Сабаққа қажетті құралдар: компьютер, слайдтар, видеопроектор, электрондық оқулық, магнит, сым рама, иілгіш сым..
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Оқушылардың өткен тақырыпты қалай меңгергендерін тексеру:
Соленоид деген не?
Соленоидтың магнит өрісінің күш сызықтары қалай орналасқан?
Электромагнит деген не?
Оның құрылысы қандай?
Электромагниттік реленің құрылысы, жұмыс істеу принципі қандай?
Электромагниттер қайда қолданылады?
ІІІ. Жаңа сабақ.
Тәжірибе:
Магнит
өрісі тогы бар өткізгішке бағыты әрекет
етуші өрістің күш сызықтарының бағытына
перпендикуляр болатын белгілі бір
күштермен әрекет етеді.
Магнит өрісіндегі тогы бар өткізгішке әрекет ететін күштің бағытын сол қол ережесін пайдаланып анықтауға болады:
Егер
сол қолдың алақанын өрістің күш
сызықтары кіретіндей етіп орналастырса,
ал керілген төрт саусақ токтың жүру
бағытан сәйкес бағытталса, онда 900
бұрылған бас бармақ өткізгішке әрекет
ететін күштің бағытын көрсетеді.
Тәжірибе:
Рамаға
екі күш түсіріледі, солардың әрекетінен
ол бұрылып, жазықтығы өріске перпендикуляр
болатындай орналасады. Ғ1=Ғ2
Электрқозғалтқыш деп электр энергиясын механикалық энергияға айналдыруға арналған электр машинасын айтады.
Электр өлшеуіш аспаптар:
магнитэлектрлік
электрмагниттік болып бөлінеді.
Магнитэлектрлік аспап. Электрмагниттік аспап
IV. Пысықтау.
1. Егер тогы бар түзу өткізгішті тұрақты таға тәрізді магнит өрісіне орналастырса не болады?
2. Тогы бар раманы тағы тәрізді тұрақты магнит өрісіне орналастырса не болады?
3. Сол қол ережесі қалай айтылады?
4. Электрқозғалтқыш не үшін пайдаланылады?
5. Электрөлшеуіш аспаптардың қандай түрлері бар?
V. Қорытындылау.
Vі. Бағалау.
VІІ. Үйге тапсырма:§56.
Сыныбы |
8Б |
Күні |
|
Сабақ тақырыбы: §57. §58. Заттың магниттік қасиеттері. Ақпараттың магниттік жазылуы.
Сабақ мақсаты:
1. Оқушыларға магнетиктер , ақпарапттың магниттік жазылуы қалай жүзеге асырылатыны туралы түсінік беру.
2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап
Сабаққа қажетті құралдар: компьютер, слайдтар, видеопроектор, электрондық оқулық
