IV. Пысықтау.

• Тұрақты магниттер дегеніміз не?

• Болаттан шарды магниттеуге бола ма?

• Магнитті қыздырғанда ол неліктен магнитсізденеді?

• Магниттердің полюстері өзара қалай әрекеттеседі?

• Жердің магнит өрісі бар екендігі немен дәлелденді?

• Аспан денелерінің магнит өрісі бола ма?

V. Қорытындылау.

Vі. Бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма:§52,§53.

І нұсқа.

1. 1 сағатта 25 Кл заряд өту үшін өткізгіштегі ток күші қандай болу керек?

2. Көлденең қимасының ауданы 0,1 мм², ұзындығы 150 см күміс сымның кедергісі қандай болады? Егер осы сым арқылы 1,5 А ток өтсе, өткізгіш сымның ұштарындағы кернеу қандай? (ρ=0,016 Омּмм²/м).

3.Электр құралы 45 минут ішінде 5 А токпен 162 кДж жұмыс жасайды. Құралдың кедергісі қандай?.

ІІ нұсқа.

1.Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 1 минут сайын 42 Кл-ға тең электр заряды өткен кездегі өткізгіштегі ток күшін есептеңдер.

2. 4 А ток күшіне және 220 В кернеуге арналған электр плитасының спиралінің көлденең қимасы 0,1 мм² болса, осы никель сымның ұзындығы қандай? (ρ=0,04 Омּмм²/м).

3.Егер велосипедтің шамындағы кернеу 4 В және 1 с ішінде 0,8 Дж энергия жұмасайтын болса, онда шамдағы ток күші қандай?

ІІІ нұсқа.

1.Ток күші 0,5 А болғанда 7,7 Кл зарядты тасымалдау қанша уақытқа созылады?

2. Көлденең қимасының ауданы 2 мм², ұзындығы 8 м никель сымның кедергісі неге тең? Егер сымның ұштарындағы кернеу 3,2 В болса, оның бойынан қандай ток өтеді? (ρ=0,4 Омּмм²/м).

3.Кедергілері 36 және 72 Ом электр пешінің спиральдарын параллель жалғанып, кернеуі 36 В тұрақты ток көзіне қосылған. Электр пешінде бөлінген қуатты анықтаңдар.

ІV нұсқа.

1.Электр шамы кернеуі 220 В желіге қосылған. Шам арқылы өткен ток күші 0,3 А. 20 с ішінде шамдағы электр тогының жұмысы қаншаға тең?

2.Тізбектің кернеуі 120 В бөлігіндегі 5 Кл зарядты қозғағанда электр өрісі қандай жұмыс жасайды?

3.Көлденең қимасының ауданы 0,2 мм² нихром сымның электрплита кедергісі 80 Ом спираль әзірлеу үшін, ұзындығын қалай етіп алу керек? ((ρ=1,1 Омּмм²/м).

І нұсқа.

1. 1 сағатта 25 Кл заряд өту үшін өткізгіштегі ток күші қандай болу керек?

3. Көлденең қимасының ауданы 0,1 мм², ұзындығы 150 см күміс сымның кедергісі қандай болады? Егер осы сым арқылы 1,5 А ток өтсе, өткізгіш сымның ұштарындағы кернеу қандай? (ρ=0,016 Омּмм²/м).

3.Электр құралы 45 минут ішінде 5 А токпен 162 кДж жұмыс жасайды. Құралдың кедергісі қандай?.

ІІ нұсқа.

1.Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 1 минут сайын 42 Кл-ға тең электр заряды өткен кездегі өткізгіштегі ток күшін есептеңдер.

2. 4 А ток күшіне және 220 В кернеуге арналған электр плитасының спиралінің көлденең қимасы 0,1 мм² болса, осы никель сымның ұзындығы қандай? (ρ=0,04 Омּмм²/м).

3.Егер велосипедтің шамындағы кернеу 4 В және 1 с ішінде 0,8 Дж энергия жұмасайтын болса, онда шамдағы ток күші қандай?

ІІІ нұсқа.

1.Ток күші 0,5 А болғанда 7,7 Кл зарядты тасымалдау қанша уақытқа созылады?

2. Көлденең қимасының ауданы 2 мм², ұзындығы 8 м никель сымның кедергісі неге тең? Егер сымның ұштарындағы кернеу 3,2 В болса, оның бойынан қандай ток өтеді? (ρ=0,4 Омּмм²/м).

3.Кедергілері 36 және 72 Ом электр пешінің спиральдарын параллель жалғанып, кернеуі 36 В тұрақты ток көзіне қосылған. Электр пешінде бөлінген қуатты анықтаңдар.

ІV нұсқа.

1.Электр шамы кернеуі 220 В желіге қосылған. Шам арқылы өткен ток күші 0,3 А. 20 с ішінде шамдағы электр тогының жұмысы қаншаға тең?

2.Тізбектің кернеуі 120 В бөлігіндегі 5 Кл зарядты қозғағанда электр өрісі қандай жұмыс жасайды?

3.Көлденең қимасының ауданы 0,2 мм² нихром сымның электрплита кедергісі 80 Ом спираль әзірлеу үшін, ұзындығын қалай етіп алу керек? ((ρ=1,1 Омּмм²/м).

Сыныбы	8Б
Күні

Сабақ тақырыбы: §54. Түзу токтың магнит өрісі.

Сабақ мақсаты:

1. Оқушыларға магнит өрісі ұғымын қалыптастыруды жалғастыру, түзу токтың магнит өрісі туралы түсінік беру.

2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.

3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап

Сабаққа қажетті құралдар: компьютер, слайдтар, видеопроектор, электрондық оқулық, магниттік тілше, сымдар, ток көзі, реостат, темір ұнтақтары.