Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11 кл. ф-в документы.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
134.14 Кб
Скачать

Тема № 2: Образование единого русского государства

1

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1327 г. в Тверь прибыл ордынский баскак Чол-хан с большим отрядом. Притеснения, насилие, творимые ими, вызвали восстание горожан. Ордынцы были перебиты. В ответ хан Узбек организовал ка­рательную экспедицию против Твери, в которой принял участие мос­ковский князь Иван Калита. Укажите не менее трех причин, которыми можно объяснить выступление Ивана Калиты на стороне ордынцев. Каковы были последствия восстания в Твери для всей Руси и для мос­ковских князей? Укажите не менее трех последствий.

2.

Назовите не менее трех предпосылок объединения русских земель ( кто и почему хотел). И не менее

трех предпосылок объединения вокруг Москвы в Х1У-ХУ вв.

Укажите не менее двух возможных цен­тров объединения Руси.

3.

Ниже приведены две точки зрения на причины возвышения Мо­сквы в XIV в.:

  1. Главным фактором возвышения Москвы были личные способ­ности первых московских князей, их

хозяйственность и поли­тическая ловкость.

  1. Главным фактором возвышения Москвы были ее выгодные гео­графические условия и положение.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими

каждую точку зрения.

4.

Сравните политику московских и тверских князей по отношению к Золотой Орде в первой половине XIV в. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что — различным (не менее трех различий).

5.

Сравните две формы -землевладения — вотчину и поместье кон­ца XV — первой половины XVII вв. Укажите, что было общим (не ме­нее двух общих характеристик), а что — различным (не менее трех

различий).

6.

Ниже приведены две точки зрения на поход, предпринятый Ива­ном III в 1478 г. с целью ликвидации новгородской республики:

1. Гибель новгородской вольности явилась следствием грубого насилия извне, результатом московского завоевания, вследствие чего уникальная новгородская государственность была упразд­нена.

2. Иван III был достоин сокрушить «ушлую вольность новгород­скую», ибо хотел твердого блага для Руси.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер­ждающими

каждую точку зрения.

7

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1480 г. хан Большой Орды Ахмат отправил в Москву послов с тре­бованием дани. Иван III растоптал ханскую басму. Ордынское войско двинулось на русские земли. Войска встретились на берегах притока р. Оки — Угры. Более месяца продолжалось «стояние»: противники стреляли в друг друга из луков, а русское войско использовало еще и огнестрельное оружие — пищали. В начале ноября 1480 г. Ахмат ушел к Волге. Назовите не менее двух причин того, что Ахмат не решился на наступательные действия. Какое значение имело это событие для Русского государства? Укажите не менее двух итогов.

Тема № 3. Россия в хvi - XVII вв.

1.

Сравните две формы землевладения — вотчину и поместье кон­ца XV — первой половины XVII вв. Укажите, что было общим (не ме­нее двух общих характеристик), а что — различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы.

2.

Назовите не менее трех реформ Избранной Рады. В чем заключа­лось их значение? Укажите не менее трех положений.

3.

Ниже приведены две точки зрения о сущности опричной политики Ивана Грозного:

  1. Главной целью опричнины была борьба Ивана Грозного с круп­ным боярством — противником централизации государства.

  2. Опричная политика была направлена на подавление всякой оппозиции, ликвидацию любой самостоятельности и независи­мости в словах и действиях подданных.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер¬ждающими

каждую точку зрения.

4.

Ниже приведены две точки зрения о сущности опричной политики Ивана Грозного:

1. Опричная политика была направлена на утверждение личной власти царя, установление неограниченного самодержавия.

2. От опричного террора страдали все слои российского общества.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер­ждающими

каждую точку зрения.

5.

Ниже приведены две точки зрения на опричную политику Ивана Грозного:

  1. Опричная политика ослабила Российское государство, она была направлена на усиление личной власти царя, сопровождалась террором и произволом.

  2. Опричная политика способствовала дальнейшему объединению русских земель и отвечала интересам широких слоев населения, страдавших от распрей феодальной аристократии.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер­ждающими

каждую точку зрения.

.

6.

Ниже приведены две точки зрения по вопросу последствий оприч­ной политики Ивана Грозного:

  1. Действия Ивана IV привели к кризису российской государствен­ности и общества.

  2. Действия царя носили прогрессивный характер.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер¬ждающими

каждую точку зрения.

7.

Назовите не менее трех черт социально-экономического кризиса в стране, наступившего к концу правления Ивана IV Грозного. Каковы были его причины? Укажите не менее двух причин.

8.

Сравните систему управления Русским государством в начале XVI в. и в 1580-х гг. Укажите, что было общим (не менее двух общих характе­ристик), а что — различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы.

9.

Назовите не менее трех основных событий Смутного времени. Ука­жите не менее двух царей, которые правили в этот период.

10.

Ниже приведены две точки зрения на оценку личности, политики и правительственного курса Бориса Годунова:

  1. Борис Годунов — талантливый государственный деятель, рефор­матор, задумавший преобразования, призванные обеспечить развитие страны.

  2. Истоки Смуты коренятся в правлении Бориса Годунова, не поль­зовавшегося авторитетом ни у знати, ни у народа и не сумевшего преодолеть социальную и политическую напряженность в обще­стве в начале XVII в.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер¬ждающими

каждую точку зрения.

11.

Ниже приведены две точки зрения на оценку причин Смутного времени:

  1. Смута явилась проявлением глубокого внутреннего кризиса, одним из отдаленных последствий опричнины и поражения в Ливонской войне, повлекших за собой разорение экономики, рост социального брожения, широкое недовольство, к тому же кризис был усилен вмешательством внешних сил.

  2. Главной причиной Смутного времени начала XVII в. был дина­стический кризис, пресечение династии Рюриковичей.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер¬ждающими

каждую точку зрения.

12.

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1598 г. Земским собором был избран на царство Борис Годунов. Новый царь зарекомендовал себя как талантливый государственный деятель. Он задумал целый ряд реформ, призванных обеспечить раз­витие России. В 1601 г. из России в Польшу бежал монах Чудова мо­настыря Григорий Отрепьев. Он объявил себя чудесно спасшимся царевичем Дмитрием. Осенью 1604 г. он вторгся в пределы России, имея всего около четырех тысяч человек казаков и поляков. В 1605 г. он занял российский престол.

Почему же самозванцу Лжедмитрию I удалось столь легко склонить на свою сторону широкие слои населения? Чем можно объяснить его успех в борьбе за власть? Назовите всего не менее трех причин.

Однако через год, в 1606 г., Лжедмитрий I был убит. Почему же его царствование было столь недолгим? Что предопределило падение Лжедмитрия I? Укажите не менее трех причин.

13.

Ниже приведены две точки зрения о причинах выбора на русский престол Михаила Романова: Михаил Романов в наибольшей степени устраивал все сословия, что дало возможность достичь примирения и национального согласия.

Михаил Романов устраивал бояр, которые играли главную роль на Земском соборе 1613 г., считавших, что «Михаил молод, ра­зумом еще не дошел и будет нам удобен».

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтвер­ждающими

каждую точку зрения.

14.

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В январе 1613 г. открылся Земский собор, в котором приняли уча­стие представители духовенства, бояр, дворян, городских посадов, казаков и даже выборные от черносошных крестьян. Собор поста­новил, что не будет искать царя среди иноземцев, а также отклонил кандидатуру Марины Мнишек и «ворёнка» — сына Мнишек и Лже­дмитрия II. Царем был избран Михаил Романов. Назовите не менее двух причин избрания Михаила Романова на российский престол. Какое значение для дальнейшего развития страны имело это событие? Укажите не менее трех положений.

15.

Назовите не менее трех новых черт социально-экономического развития России в XVII в. Укажите не менее двух итогов развития экономики России в этот период.

16.

Назовите не менее двух положений, раскрывающих содержание понятия «самодержавие» в истории России. Укажите не менее трех его признаков.

17.

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В середине XVII в. под руководством патриарха Никона были про­ведены реформы в Русской православной церкви. Какие предложения о проведении преобразований, отличные от позиции патриарха Никона, были высказаны в тот период? Назовите два предложения. Ка­кие последствия имели церковные преобразования Никона? Укажите не менее трех последствий.

18.

Сравните взгляды протопопа Аввакума и патриарха Никона на про­ведение церковной реформы (цели, содержание). Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что — различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы (предлагаемый об­разец таблицы смотрите в задании № 10 на с. 10).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]