Глава 4

ТРЕБОВАНИЯ К АНАЛИТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ

4.1 Аналитическая часть должна содержать анализ применения современных информационных технологий в области научной деятельности студента магистратуры (соискателя).

4.2 Данный раздел может включать:

• анализ основных направлений и возможностей применения информационных технологий в соответствующей предметной области;

• анализ специализированных компьютеризированных технических средств, программных средств и информационных ресурсов, предназначенных для соответствующей предметной области;

• анализ возможностей и особенностей применения компьютеризированных технических средств, программных средств и информационных ресурсов, применяемых во многих предметных областях, для соответствующей предметной области.

4.3 Аналитическая часть должна иметь заголовок, отражающий ее содержание. Примеры заголовков аналитической части: «Анализ информационных технологий в исследованиях процессов трения и износа», «Интернет-ресурсы в археологии», «Базы данных в генетике», «Программное и информационное обеспечение в исследованиях сверхтвердых материалов» и т.д.

4.4 Анализ технических, программных средств и информационных ресурсов может представлять собой:

• классификацию;

• анализ основных возможностей, областей применения, достоинств и недостатков;

• сравнительный анализ и т.д.

4.5 Анализ информационных технологий, выполняемый в данной части выпускной работы, не должен ограничиваться информационными технологиями, непосредственно связанными с диссертационным исследованием студента магистратуры (соискателя), а также информационными технологиями, применяемыми в лаборатории и институте, в которых студент магистратуры (соискатель) осуществляет свою научную деятельность. Должны быть проанализированы информационные технологии, применяемые в соответствующей предметной области в целом, включая технологии, применяемые в других научных организациях в Беларуси и за рубежом.

4.6 Как правило, в аналитической части приводится анализ некоторых (по выбору автора работы) из информационных технологий, компьютеризированных технических средств, программных средств и информационных ресурсов, упомянутых в обзорной части.

4.7 Не допускается рассмотрение в аналитической части выпускной работы следующих технических, программных средств и информационных ресурсов:

• технические и программные средства, применяемые во многих предметных областях и не имеющие особенностей применения в конкретной области научной деятельности, например, персональные компьютеры, принтеры, программы пакета MS Office (и аналогичные им программы), браузеры, универсальные языки программирования, языки интернет-программирования, программные средства для разработки веб-сайтов, СУБД общего назначения, поисковые системы общего назначения и т.д.;

• Википедия и другие аналогичные универсальные энциклопедии;

• сайты библиотек и издательств.

4.8 Если в аналитической части выпускной работы рассматриваются технические или программные средства, применяемые во многих предметных областях (например, сканеры, средства телекоммуникаций, программные средства компьютерной математики, статистического анализа данных, САПР и т.д.), то такое рассмотрение не должно носить общего характера. Не допускается включение в выпускную работу описаний назначения и области применения таких программных средств, описаний и анализа их возможностей, достоинств и недостатков в целом. Должны анализироваться возможности и особенности рассматриваемых технических и программных средств, представляющие интерес именно для области научной деятельности студента магистратуры (соискателя) и отличающиеся от других предметных областей.

Например, если в аналитической части рассматриваются САПР, то необходимо анализировать их возможности для проектирования и расчета определенного класса конструкций, относящихся к области научной деятельности студента магистратуры (соискателя). Если рассматриваются системы компьютерной математики, то следует анализировать, например, их возможности для решения уравнений, часто применяемых для моделирования процессов в соответствующей области научной деятельности.

Если для технических или программных средств, применяемых во многих предметных областях, сложно выделить возможности, представляющие интерес для конкретной предметной области, то такие технические и программные средства не должны рассматриваться в аналитической части выпускной работы.

Аналогично, если рассматриваются информационные ресурсы, применяемые во многих предметных областях (электронные библиотеки, патентные базы данных, сайты университетов и т.д.), то должны анализироваться разделы этих ресурсов, содержащие информацию, относящуюся к области научной деятельности студента магистратуры (соискателя) и при этом представляющую интерес с научной точки зрения. Если такие разделы отсутствуют, то рассмотрение соответствующих информационных ресурсов в аналитической части работы не допускается.

4.9 Не допускается включение в аналитическую часть выпускной работы следующих материалов:

• фрагменты из систем подсказок (help);

• инструкции по установке, настройке, эксплуатации технических и программных средств, подробные описания их интерфейсов, систем меню, элементов управления;

• подробные описания примеров решения задач с использованием рассматриваемых технических и программных средств;

• фрагменты информации из анализируемых информационных ресурсов или подробное описание этой информации.

4.10 В случае включения в выпускную работу материалов, не соответствующих требованиям п.4.7-4.9, они не учитываются при определении объема работы (см. п.2.6).

4.11 Если анализируются основные направления и возможности применения информационных технологий в соответствующей предметной области, то такой анализ рекомендуется приводить в начале аналитической части. Информационные технологии, которые могут анализироваться, очень разнообразны, и их набор существенно зависит от конкретной предметной области. Примеры таких технологий:

• компьютерное моделирование;

• базы данных;

• ГИС-технологии;

• электронные библиотеки;

• электронные коллекции;

• системы компьютерной математики и т.д.

Для каждой из рассматриваемых технологий рекомендуется привести краткое описание, содержащее следующие сведения:

• применение данной информационной технологии в рамках рассматриваемой предметной области (основные задачи, решаемые с использованием данной технологии);

• примеры технических, программных средств, информационных ресурсов, реализующих данную технологию;

• другие сведения: перспективы, проблемы, риски, ограничения применения данной технологии.

Наряду с таким описанием рекомендуется приводить сводную характеристику рассмотренных технологий в табличной форме. Условный пример приведен в таблице 4.1.

4.12 Если выполняется анализ компьютеризированных технических средств, программных средств и/или информационных ресурсов в форме их классификации, то рекомендуется для каждого выделенного класса привести краткое описание, которое может включать область применения данного класса и его характерные особенности, примеры, достоинства и недостатки и другие сведения. Рекомендуется наряду с таким описанием приводить рисунок, иллюстрирующий классификацию, или характеристику выделенных классов в табличной форме. Условный пример иллюстрации классификации приведен на рисунке 4.1, а табличного представления классификации – в таблице 4.2.

Таблица 4.1 – Информационные технологии в исследованиях сверхтвердых материалов

Технология	Применение	Примеры	Примечания
Компьютерное моделирование	Разработка технологий получения, анализ реакций	Специализированные программы ААА, БББ Имеются модели, разработанные в среде Matlab	Достаточно точные модели разработаны только для некоторых соединений
Базы данных	Хранение информации о разработанных соединениях и моделях	Базы соединений ВВВ (наиболее крупная), ДДД (по соединениям бора) База моделей ССС

Рисунок 4.1 – Классификация программного обеспечения для исследований сверхтвердых материалов

Таблица 4.2 – Классификация информационных ресурсов в исследованиях сверхтвердых материалов

Класс		Примеры
Базы данных	Базы соединений	ВВВ (www.bbb.org), крупнейшая универсальная база данных по сверхтвердым материалам ДДД (www.ddd.org), база данных по соединениям бора ЛЛЛ (www.lll.ru), база данных по сплавам с крупным разделом по сверхтвердым материалам
	Базы моделей	ССС (www.ccc.uk), база моделей процессов обработки сверхтвердых материалов, платный доступ
Электронные публикации	Электронные журналы	ННН (www.nnn.org), журнал Международной ассоциации химии новых материалов
	Коллекции статей	ККК (www.kkk.edu), коллекция статей по твердым и сверхтвердым материалам, основное направление – теоретические исследования

4.13 Если выполняется анализ основных возможностей и областей применения, а также сравнительный анализ технических, программных средств и/или информационных ресурсов, то необходимо привести краткое описание каждого из рассматриваемых средств по определенному набору критериев, характеризующему их возможности для сбора, обработки и хранения информации. При этом обязательно должно быть рассмотрено несколько конкретных средств (например, если анализируются интернет-ресурсы в некоторой области, то необходимо рассмотреть несколько сайтов).

Наряду с описанием рекомендуется приводить сводную характеристику анализируемых средств в виде таблицы, где для каждого из рассмотренных средств будут приведены краткие описания или оценки (в произвольной форме или по некоторой шкале, например, 10-балльной) по каждому из критериев. Указания по описанию различных средств и рекомендуемые критерии для их оценки приводятся в п.4.14 – 4.19.

Желательно также указать основные достоинства и недостатки рассматриваемых средств и выполнить их сравнительный анализ. Для сравнительного анализа может выполняться ранжирование рассматриваемых средств, выделение одного или нескольких лучших и худших средств (по каждому критерию или с учетом всех критериев).

4.14 Если выполняется анализ компьютеризированных технических средств, то основное внимание необходимо уделить анализу возможностей рассматриваемых технических средств для сбора и обработки информации, а также их программного обеспечения. При этом не допускается подробное описание устройства рассматриваемого оборудования, физических принципов его работы и т.д. Рекомендуется для каждого технического средства привести описание, содержащее следующие сведения:

• общие сведения: производитель, назначение и область применения, основные решаемые задачи;

• средства компьютеризации (встроенный микропроцессор, возможность подключения к персональному компьютеру и т.д.);

• средства отображения информации (экран, цифровое табло, индикаторная панель и т.д.);

• возможности передачи данных на персональный компьютер (способ передачи, форматы данных и т.д.);

• основные сведения о программном обеспечении: возможности обработки данных, используемые математические методы, условия поставки (в комплекте с прибором или отдельно), совместимость с другими программными средствами и т.д.;

• другие сведения, представляющие интерес с точки зрения использования данного технического средства для сбора и обработки информации.

Условный пример анализа технического обеспечения в табличной форме приведен в приложении В (таблица В.1).

4.15 Если выполняется анализ программных средств, то рекомендуется для каждого из них привести описание, содержащее следующие сведения:

• общие сведения: разработчик, назначение и область применения, основные решаемые задачи;

• исходные данные для программы и способ их ввода (вручную, из файла, от прибора и т.д.);

• результаты и формы их представления;

• реализованные в программе математические методы и методики;

• интерфейс (языки, характеристика системы меню и других элементов управления, характеристика системы предупреждений и сообщений, общая оценка);

• возможности связи с техническими средствами;

• совместимость с другими программами;

• возможности связи с информационными ресурсами (например, с базами данных);

• требования к техническому и программному обеспечению;

• требования к квалификации пользователя;

• доступность программы (наличие демонстрационных версий, возможности приобретения);

• возможности расширения и развития;

• удобство освоения (наличие и характеристика литературы, документации, системы подсказок, информационных ресурсов по данной программе, общая оценка);

• другие сведения.

Условный пример анализа программного обеспечения в табличной форме приведен в приложении Г (таблица Г.1).

4.16 Если выполняется анализ интернет-сайтов (в том числе онлайновых баз данных, электронных журналов и т.д.), то основное внимание необходимо уделить анализу качества контента (содержания) сайта, то есть важности и актуальности содержащейся на сайте информации с точки зрения специалиста в соответствующей предметной области. Требуется также выполнить анализ и оценку способов и форм организации взаимодействия пользователей с контентом и сервисами информационного ресурса, т.е. навигационных свойств, качества и удобства пользовательских интерфейсов. При этом не допускается включение в выпускную работу крупных фрагментов информации из анализируемых информационных ресурсов или подробное описание этой информации. Рекомендуется для каждого информационного ресурса привести описание, содержащее следующие сведения:

• общие сведения: основная тематика, разработчик и/или организация, поддерживающая сайт;

• краткая характеристика и оценка контента: важность и актуальность информации на сайте для специалистов в соответствующей предметной области, применимость данной информации для научных целей или для других задач;

• структура сайта и навигация, включая следующие характеристики:

а) наличие главного меню: желательно его присутствие на каждой странице сайта;

б) удобство работы с основными разделами сайта: желательно, чтобы количество этих разделов было небольшим, а если в разделе есть подменю, то желательно его присутствие на каждой странице раздела;

в) удобство внешних ссылок: желательно, чтобы они открывались в отдельных окнах, и пользователь не уходил с рассматриваемого информационного ресурса;

г) наличие карты сайта с аннотацией к разделам;

д) наличие возможности поиска по сайту;

е) правило «трех щелчков»: желательно, чтобы пользователь мог попасть с главной страницы на любую страницу сайта, сделав не более трех щелчков;

ж) общая оценка;

• адресная направленность: наличие на сайте информации о том, для кого предназначен этот сайт (для научных работников, студентов, специалистов промышленности и т.д.);

• наличие интерактивных элементов: гостевой книги, форума и т.д.;

• обновляемость информационного ресурса, а также наличие даты и времени последнего обновления;

• оформление сайта. При анализе по этому критерию необходимо учитывать следующее:

а) избыток текста на странице нежелателен. Более удобен текст, разбитый на фрагменты или размеченный гиперссылками;

б) переполнение страницы графикой также нежелательно: это ухудшает читаемость страницы и замедляет ее загрузку;

• наличие полезных ссылок, т.е. ссылок на другие сайты, которые могут представлять интерес для посетителей данного сайта (отсутствие таких ссылок – серьезный недостаток);

• единство стиля: желательно, чтобы страницы сайта имели сходный внешний вид, включая цветовое оформление, размещение элементов управления и т.д.;

• многоязычность: желательно, чтобы на нескольких языках была представлена, как минимум, основная информация сайта;

• обратная связь: наличие на сайте информации о разработчиках (включая почтовый адрес, е-mail, телефон), авторских правах, дате разработки. Если сайт разработан не организацией, а частным лицом, то желательны также сведения о профессии и квалификации разработчика сайта.

Условный пример анализа сайтов в табличной форме приведен в приложении Д (таблица Д.1).

4.17 Если выполняется анализ онлайновых баз данных, то в дополнение к критериям, указанным в п.4.16, требуется привести для каждой базы данных следующие сведения:

• наличие и возможности расширенного поиска;

• возможности поиска по различным параметрам (например, для баз данных по химическим соединениям желательна возможность поиска по названию соединения, молекулярному весу, молекулярной формуле, структурной формуле, источнику выделения, автору, дате первого выделения и т.д.);

• наличие сведений об авторах, вносивших данные в базу (в том числе контактной информации);

• наличие ссылок на литературу об объектах, данные о которых хранятся в базе;

• условия доступа к информации (платный, свободный и т.д.);

• возможности и условия пополнения базы данных.

4.18 Если выполняется анализ сайтов научных изданий (журналов и т.д.), то в дополнение к критериям, указанным в п.4.16, требуется привести для каждого издания следующие сведения:

• вид издания (только электронное, электронное и печатное, только печатное);

• периодичность выхода;

• наличие на сайте информации об основных авторах издания;

• условия подписки (платная или бесплатная);

• наличие архива номеров, удобство пользования им, глубина архива (период времени, за который в архиве имеются выпуски издания), условия доступа к архиву.

4.19 Если выполняется анализ каких-либо других информационных ресурсов (электронных библиотек, электронных коллекций и т.д.), то в дополнение к критериям, указанным в п.4.16, используются другие соответствующие критерии.

4.20 Перечни критериев, приведенные в п.4.14-4.19, являются рекомендуемыми. В зависимости от конкретного рассматриваемого материала могут добавляться другие критерии и/или не рассматриваться некоторые из рекомендованных критериев.

4.21 Анализ, выполняемый согласно п.4.14-4.19, не должен ограничиваться составлением таблиц, аналогичных приведенным в приложениях В-Д. Такие таблицы могут приводиться лишь в качестве кратких сводных материалов по результатам более подробного анализа, описанного в текстовой форме.

4.22 Анализ технических, программных средств и/или информационных ресурсов, выполняемый согласно п.4.14-4.19, рекомендуется сопровождать рисунками: изображениями технических средств, копиями экранов программных средств и информационных ресурсов. Как правило, рекомендуется приводить по одному рисунку для каждого рассматриваемого средства.

4.23 Виды анализа, рассмотренные в п.4.11-4.19, могут выполняться как по отдельности, так и совместно.

4.24 В конце аналитической части должны быть приведены выводы, которые могут, в частности, содержать:

• оценку эффективности и перспектив рассмотренных информационных технологий;

• указание лучших и/или худших технических, программных средств и информационных ресурсов из числа рассмотренных;

• обоснование выбора средств для решения задач практической части работы.