3.Жұмбақ есепті шығарайық!

Тордың ішінде 3 балапан отыр.Үш қыз бір-бір балапаннан алды.Бірақ бір балапан торда қалып қойды . Бұл қалай?

Көшеде екі бала мен екі әке кетіп бара жатыр.Барлығы үш адам. Осылай болуы мүмкін бе?

Әкейді алты баласы бар. Әр баланың бір-бір қарындасы бар.Сонда әкейдің неше баласы бар?

4. Тез есепте!

Қорытынды: Кім жылдам!

Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық лабиринт

Сабақтың мақсаты: Көп таңбалы сандарды ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін қалыптастыру; есептеу тәсілдерін және есеп шығару дағдыларын жетілдіру.Арифметикалық амалдардың қасиеттерін есептеу барысында пайдалана алу қабілетін нығайту.

Көрнекілігі: тестік жұмыстар,лабиринт тапсырмалар,т.б

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

1.Ауызша есептер шығарып, математикалық диктант есептер шығару.

• 420-ны 2-есе арттыр.

• 420-ны 200-ге арттыр.

• 250 мен 2 сандарының бөліндісін тап.

• 230 бен 3 сандарының көбейтіндісін тап.

• 4800бен 4 сандарының бөліндісін жаз.

2.Лабиринттегі бес қақпадан қалай өтеміз және 100 санын қалай шығарып

аламыз.

3. Тапсырмаларды орындап ,есептеп шығару тапсырылады

Қорытынды: Тестік тапсырма

1/Амалдарды орындап ,дұрыс мәнін тап. 128х430-6795+675-34125:375

А ) 47479 в) 39 с)48829 д) 14795

2/Ешқашан қиылыспайтын түзулер:

А) тұйықталған б) перпендикуляр с) параллель д)түзу сызық

3/теңдеудің шешуін тап: 570: (35-х)+70 100

А) 16 в) 54 с) 14 д) 8

4/1 мыңдық мың нешеге тең?

А) 1 000 в)10 000 с) 100 000 д)1 000 000

/8 дана,45 теңге ,12 метр шамалардың өлшемі:

А) масса,сыйымдылық, ұзындық

С)сан,баға,ұзындық

Д)масса,сан,уақыт

В) баға,салмақ,уақыт

Сабақтың тақырыбы: Сандар нумерациясына негізделген есептерді шығару.

Сабақтың мақсаты:Оқушылардың сандар туралы түсініктерін кеңейту және кез келген натурал сандар туралы түсініктерін қалыптастыру.Оқушылардың жай және құрама есептерді шығару үшін білім, білік дағдыларын жетілдіру; логикалық ойлауларын дамыту.

Көрнекілігі: Ойын есептер,карточкалар,сиқырлы шаршылар.

Сабақтың барысы:

1.Барлық амалдарға берілген қарапайым есептерден тұратын математикалық диктант .

-Газет 15 теңге тұрады.Осындай 4 газет қанша тұрады?

-Талғаттың 100 теңгесі болды. Ол 55 теңгеге журнал сатып алды. Талғатта қанша теңге қалды?

-250 теңгеге 5 бірдей ашықхат сатып алынды. Бір ашықхаттың бағасы қанша?

2. Сағатпен есептеу 1минутта қанша есеп шығара аласың?

894560 – 800 000 454 989-356 666

894 560 – 90 000 1 945 899- 999 889

894 560 – 4000 656 859 888-556 455 231

3.Математикалық эстафета.Әр қатардағы оқушыларға бірдей тапсырмалар жазылған парақтар үлестіріледі.Олар тізбек бойымен парақты бір-біріне береді де, шешуін жазады.Тапсырманы тез , әрі дұрыс орындаған қатар жеңеді.

450х2 720:90 960 :3 380х3 360:90

53х4 780:2 780:30 15х60 490: 7

Қорытынды:

«Кім шапшаң?» ойыны бойынша ,тақтада берілген тапсырманы жылдам есептеу.

Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық ойын есептер.

Сабақтың мақсаты:Оқушыларға көп таңбалы сандарды ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін қалыптастыру; есептеу тәсілдерін және есеп шығару дағдыларын жетілдіру.

Көрнекілігі: «Кім шапшаң ?», суретті тапсырмалар.

1.Математикалық диктант.

-2жүзд;

-4жүзд.2бірл;

-7жүзд,5ондық,6бірлік;

-5онд,6бірлік,

-4жүзд,2онд.,3бірл,

-6жүзд,8онд,2бірл,