Өзін - өзі тану сабағының жоспары.

Сабақтың мақсаты: -балалардың «Өзін-өзі тану» ,«өмір» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.

Сабақтың міндеттері: - адамгершілік құндылықтарын білуге, өзін және өмірді тануға қызығушылықтарын арттыру.

Фотосуреттер, плакат, маркер, үлестірме қағаз.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.

-оқушылармен сәлемдесу.

- сынып тазалығына көңіл бөлу.

Тыныштық сәті. Су патшалығына саяхат

2. Үй тапсырмасын тексеру: «Өзін-өзі тану» пәні бойынша өткен сыныптарда алған білімдерін пысықтайды.

Сабақ барысын талқылау.

Қ. Сағырбайұлы

3. Дәйексөз: «Адам өміріндегі ең қажетті білім- өзін-өзі тану» деген Бернар Фонтельдің нақыл сөзін таныстыру.

- Өзін-өзі тану дегеніміз не?

- Өзін-өзі тану сабағында қандай құндылықтармен таныстыңдар?

- Өзіңе риза болған кезің боды ма?

4. Әңгімелесу (сұхбат) «Екі дос және қария» атты аңыз әңгімені таныстыру.

- Екі достың әрекеттеріне деген көзқарастарың қандай?

- Неліктен адамдар екіншісі туралы естеріне алмады деп ойлайсыңдар?

- «Қайырымсыз мыңнан – қайырымды бір артық» дегенді қалай түсінесіңдер?

Аңыз әңгіме.

5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

«Өзін-өзі тану арқылы өмірді танимыз» тақырыбында шағын әңгіме жазу ұсынылады.

6. Топпен ән айту. «Өз елім»

әні: Н. Тілендиев сөзі: Қ. Мырза Әли

Келгенде көктемі,

Көңілін гүл басқан.

Шырағы көктегі,

Жұлдызбен сырласқан.

Өз елім менің,

Өзегім менің.

Жырыма қосып жүремін,

Төрім деп менің.

Жерім деп менің,

Соғады мәңгі жүрегім.

Қайырмасы:

Түлегі сендер,

Тілегі сендер.

Тірегі сендер сол елдің,

Назары сендер.

Базары сендер,

Ажары сендер сол елдің.

7. Үй тапсырмасы. № 1 . Оқулықта берілген сұрақтарға жауап жазып келу.

Келесі сабақ. № 2 «Мақал мәнісі» атты өлеңді жаттап келу.

8. Соңғы тыныштық сәті. Баяу әуен қойылады. Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық. «Ақиқат, ақиқат, ақиқат бар жерде, ақиқат, ақиқат» бүкіл әлемде.