- •Одеський національний медичний університет кафедра хірургії № 1 Методичні рЕкомендаціі
- •Обговорені та затверджені на методичній нараді кафедри
- •Цілі заняття:
- •Конкретні цілі:
- •На основі теоритичних знань з теми:
- •Зміст теми (текст або тези ), граф логічної структури заняття.
- •Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •6.1. Контроль для підготовчого етапу заняття.
- •6.3. Орієнтуюча карта щодо самостійної роботи з літературою з теми заняття.
- •А. Питання для самоконтролю.
Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
6.1. Контроль для підготовчого етапу заняття.
Причини емболій і тромбозів, патогенетичні механізми порушень кровообігу при оклюзії судин.
Межі порушень кровообігу при різних рівнях емболії.
Клінічна картина тромбозу і емболії.
Методи об’єктивного дослідження хворих з порушеннями кровообігу.
Техніка артеріографії і інтерпретація отриманих даних.
Консервативне лікування тромбозів і емболій.
Показання до хірургічного лікування оклюзій судин.
Методи хірургічного лікування емболій.
Ускладнення і летальність при операціях.
Профілактика тромбоемболій.
Ведення хворих в післяопераційному періоді.
6.2. Інформацію, необхідно для формування знань – вмінь можна знайти у підручниках:
Основна:
Савельев В. С., Затевахин И. И. – “Острая артериальная непроходимость”. – II издание, М., 2007.
2. Хирургия. Учебник под ред. Я.С.Березницкого, М.П.Захараша,
В.Г.Мишалова..г. Днепропетровск. 2011 г. – с.425-431
3. Хірургія. Підручник. За ред. Л.Я.Ковальчука. м.Тернопіль, Укрмедкнига,2010р. – с.220-227.
4. «Хірургічні хвороби» - за ред.. проф.. Грубніка В.В.. Одеса, 2003 р., 422 с.
5.«Шпитальна хірургія» - Л.Я. Ковальчук, Ю.П.Спіженко, В.Ф. Саєнко, Г.В. Книшов, М.Ю.Ничитайло. Тернопіль, «Укрмедкнига», 2003 р., 590 с.
6.«Судинна патологія» - С.Геник. Івано-Франківськ, «Сіверсія», 2009 р., 334 с.
7.«Лекції з госпітальної хірургії» - за ред.. проф.. Мішалова В.Г. Київ, «Наукова думка», 2008, 407с.
8.«Болезни артерий и вен» - А.Г.Евдокимов, В.Д. тополянский. Москва, 20074 г.,250 с.
6.3. Орієнтуюча карта щодо самостійної роботи з літературою з теми заняття.
№№ |
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1 |
2 |
3 |
4 |
1.
2.
3.
4. |
Зібрати детальний анамнез і скарги у хворого
Провести фізікальне дослідження хворого
Деталізувати дані лабораторних та інструментальних досліджень
Визначити об’єм та вид хірургічного лікування та післяопераційної терапії |
Робота з пацієнтом
Історія хвороби
В учбовому класі |
Звернути увагу на наявність супутніх захворювань, їх ембоаогенність. Відмітити давність і динаміку симптомів.
Оприділити місце зникання пульсової хвилі, плече-кістковий індекс, трофічні зміни ,порушення рухової активності і чутливості.
Виявити порушення згорьованої системи, в’язкості крові, фактори ризику; трактувати ультразвукове та рентген контрольного дослідження.
Перерахувати види операцій з виявленням приоритетного втручання; пояснити свій вибір операції; написати по днях об’єм медикаментозного лікування. |
7. Матеріали для самоконтролю якості підготовки.
