ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра хірургії № 1

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до практичного заняття з дисципліни Хірургічні хвороби з дитячою хірургією та онкологією для студентів VI курсу медичного факультету

Модуль № 4 . «Симптоми та синдроми в хірургії»

Змістовний модуль №8 . «Клінічні прояви хірургічних хвороб» .

Тема № 9 “ Біль у животі, оцінка особливостей больового синдрому при диференціальній діагностиці захворювань органів черевної порожнини”

Обговорені та затверджені

на методичній нараді кафедри

“29” серпня 2017 р.

Протокол № 1

Зав. кафедрою

Професор _______ Грубнік В.В

Одеса – 2017

Тема практичного заняття: “ Боли в животе, оцінка особливостей

болевого синдрома при дифференциальной диагностики заболеваний органов брюшной полости ” – 6 год.

1. Актуальність тими. Данная тема является актуальной в плане формирования клинического мышления у специалистов разных спеціальностей и направлений.

2. Цілі заняття:

2.1. Навчальні цілі:

І рівень за Безпальком - познайомити студентів, скласти уявлення про етіологію, патогенез, основні клінічні прояви і дані візуалізаційних методів дослідження при основних захворюваннях що викликають болевой синдром при заболевании органов брюшной полости.

ІІ рівень за Безпальком - студент повинен засвоїти особливості болевого синдрома при острой патологи органов брюшной полости.

ІІІ рівень за Безпальком - дати студентам можливість вивчити техніку виконання найбільш типових оперативних втручань при острой патологи брюшной полости; виконати наступні діагностичні і лікувальні маніпуляції: постановка назогастрального зонда, промивання шлунку орогастральным зондом, виконання сумісно з лікарем-ендоскопістом фіброгастродуоденоскопії, колоноскопії, ректоскопії, виконання сумісно з лікарем-рентгенологом рентгенологічного обстеження стравоходу, шлунку, тонкого і товстого кишківника, пальцьове дослідження прямої кишки; дати можливість асистувати на найбільш простих операціях (наприклад, колостомія, гастроентеростомія, анальна сфінктеротомія і тому подібне).

ІV рівень за Безпальком - навчити студентів досліджувати клінічно, теоретично, експериментально найближчі і віддалені результати різних варіантів лікування, в т.ч. хірургічного, захворювань брюшной полости залежно від особливостей патогенезу, варіантів клінічної течії і робити науково обгрунтовані висновки і рекомендації відносно показань і протипоказань до застосування того або іншого методу.

2.2. Виховні цілі пов'язані з:

• формуванням професійно значущої підструктури особистості;

• актуальними аспектами деонтологічної, екологічної, правової, психологічної, патріотичної, професійної відповідальності тощо.