Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ-ТОКД-Б.И.И.-РИО-ИСПр-2.12.13.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
299.01 Кб
Скачать

1.11. Непрерывная холодильная цепь (нхц). Железнодорожный, автомобильный и водный холодильный транспорт

Понятие непрерывной холодильной цепи. Элементы НХЦ, три основные группы (стационарные холодильники, транспортные средства и вспомогательные объекты). Основные условия функционирования НХЦ. Схемы НХЦ, ее аспекты. Признаки и критерии. Холодильные склады и их значение в НХЦ.

Классификация изотермического подвижного состава (ИПС). Изотермические вагоны и контейнеры. Рефрижераторные поезда, секции и автономные вагоны, их особенности и назначение. Универсальные и специальные рефрижераторные типы вагонов. Теплоизоляция изотермических вагонов, требования, предъявляемые к теплоизоляционным материалам.

Классификация автомобильного холодильного транспорта в зависимости от грузоподъемности и от выполнения кузова. Автомобили-холодильники с безмашинным и машинным охлаждением.

Классификация водного холодильного транспорта, области применения, системы охлаждения.

1.12. Организация перевозок скоропортящихся грузов. Транспортно-экспедиционное обслуживание

Правила перевозок скоропортящихся грузов. Предельные сроки перевозки скоропортящихся грузов. Прием скоропортящихся грузов к перевозке и выбор подвижного состава. Погрузка, выгрузка и выдача скоропортящихся грузов. Нормы времени на погрузку и разгрузку скоропортящихся грузов. Перевозки скоропортящихся грузов на морских судах.

Понятие транспортно-экспедиционного обслуживания. Классификация транспортно-экспедиционного обслуживания. Содержание транспортно-экспедиционных услуг. Документы, регламентирующие транспортно-экспедиционную деятельность.

2. Тематика практических занятий

Тема 1. «Современное состояние транспортной системы России»

Цель занятия: получение студентами знаний о состоянии транспортной системы России.

Вопросы к теме:

1. Место транспорта в системе «производство-обращение-потребление».

2. Роль транспорта в экономике страны.

3. Транспорт как отрасль народного хозяйства, его отличительные особенности.

4. Структурно-функциональная характеристика транспорта (транспорт общего и необщего пользования).

Литература: основная – [1]; дополнительная – [1,2].

Тема 2. «Транспортная обеспеченность и система управления транспортом»

Цель занятия: получение студентами знаний по вопросам транспортной обеспеченности и системе управления транспортом.

Вопросы к теме:

1. Группы показателей, характеризующие технико-экономические и другие особенности транспорта.

2. Показатели транспортной обеспеченности и доступности.

3. Показатели густоты транспортной сети для железнодорожного, автомобильного и для всех видов транспорта. Показатель транспортной доступности.

4. Основные принципы управления транспортом в условиях рыночной экономики.

Литература: основная – [1]; дополнительная – [1,2,7].

Тема 3. «Грузовые перевозки»

Цель занятия: получение студентами знаний об организации грузоперевозок и оценке качества транспортного обслуживания грузовладельцев.

Вопросы к теме:

1. Тенденция распределения грузовых перевозок между различными видами транспорта.

2. Грузовые потоки, их классификация по назначению, видам транспорта и родам грузов. Характеристика основных документов, применяемых при перевозке грузов.

3. Основные показатели качества транспортного обслуживания грузовладельцев. Колесо качества транспортного обслуживания клиентов.

Литература: основная – [1]; дополнительная – [3,4,5,6,7,8].