Portrait moral et état émotionnel

Éprouver de la joie /испытывать радость/, de la colère /гнев/, du dégoût /отвращение/, de l’attachement /привязанность/, de l’affection /привязанность, любовь/, de la tendresse /нежность/.

Éprouver un sentiment de solitude /испытывать чувство одиночества/, un sentiment de satisfaction /испытывать удовлетворение/, un sentiment d’angoisse /испытывать беспокойство/, un sentiment de peur /испытывать страх/, un sentiment de culpabilité /чувствовать себя виноватым/.

Manifester un sentiment de déception /демонстрировать разочарование/, un sentiment d’orgueil /проявлять гордость/, toutes sortes d’émotions /выражать разные эмоции/.

Être de belle humeur, être de bonne humeur. /Быть в хорошем настроении./

Être de mauvaise humeur. /Быть в плохом настроении./

Le moral. /Настроение, моральный дух./ 

Avoir bon moral. /Бодро держаться./

Avoir mauvais moral. /Быть в плохом настроении./

Avoir le moral à zéro = être démoralisé. /Упасть духом; быть в паршивом настроении./

• Le moral est bon? = Vous êtes de bonne humeur ? /Как настроение? Боевое?/

• Je n’ai pas le moral. = Je suis de mauvaise humeur. /Я не в духе./

Remonter le moral à qn. /Поднять настроение кому-л./

Démoraliser qn. /Деморализовать, обескуражить кого-л./

La morale /мораль/ :

• Pierre n’a aucune morale, il pense que tout lui est permis. /У Пьера нет ни малейшего представления о нравственности, он думает, что ему все позволено./

• Elle aime faire de la morale aux autres. /Она любит всех поучать./

Avoir bon caractère. /Иметь хороший характер./

Avoir de bonnes relations avec qn = être en bons termes avec qn = s’entendre bien avec qn /быть в хороших отношениях, ладить с кем-л./; se réconcilier avec qn /помириться с кем-л./

Avoir mauvais caractère. /Иметь плохой характер./

Avoir de mauvaises relations avec qn = être en mauvais termes avec qn = s’entendre mal avec qn /быть в плохих отношениях, не ладить с кем-л./

Se fâcher avec qn = se brouiller avec qn /ссориться с кем-л./

Se fâcher contre qn /сердиться на кого-л./

Se conduire = se comporter. /Вести себя/:

• Alice se conduit mal ? C’est pas possible ! /Алиса плохо себя ведет? Этого не может быть!/

Changer en bien (= en mieux). /Измениться к лучшему./

Changer en mal. /Измениться в худшую сторону./

Esprit m

1. Ум, душа. Le corps et l’esprit.

• Cette idée m’est venue à l’esprit la veille. /Эта мысль пришла мне в голову накануне./

• Il manque d’esprit. /У него не хватает ума./

2. Остроумие.

• Un homme d’esprit. /Остроумный человек./

• Il aime faire de l’esprit. /Он любит острить./

• Il a l’esprit d’escalier. /До него доходит как до жирафа, он задним умом крепок./

3. Дух, сознание.

Esprit rêveur /мечтательность/

Esprit d’entreprise /предприимчивость/

Esprit de contradiction /склонность к противоречию/

Esprit de combativité /боевой дух/

Esprit d'équipe /чувство локтя, командный дух/

Esprit d'épargne /бережливость/

Esprit de suite /последовательность/

• Mon fiancé a l’esprit d’entreprise, et moi, j’ai l’esprit d'épargne, un jour nous serons très riches ! /Мой жених предприимчив, а я бережлива, однажды мы разбогатеем./

Exercice 7. Remplissez les blancs par les mots qui se rapportent au portrait physique ou moral d’une personne ou à son état émotionnel. /Заполните пропуски словами, описывающими физический или моральный портрет человека или его эмоциональное состояние./

1. Je la connais bien, elle est trop ___ pour faire des bêtises.

2. Son père est âgé, mais il est resté ___ et énergique, ce qui lui donne l’air jeune.

3. Son amie est très ___, elle est toujours prête à rendre service à tout le monde.

4. Paul a perdu son travail, il a très mauvais ___ ces derniers temps.

5. Jeanne est très ___ avec ses enfants, elle ne les punit /наказывать/ presque jamais.

6. Les plaisanteries de Nicolas sont toujours très amusantes, il a beaucoup d’___.

7. Depuis le sentiment d’___ ne l’a jamais quittée.

8. Quand les enfants grandissent, ils changent parfois en ___, parfois en ___ .

9. Par ses ___ de caractère elle ressemble beaucoup à sa grand-mère.

10. « Il est ___, monsieur Brochant, il est ___, monsieur Pignon » (« Le Dîner de cons »).

Exercice 8. Que pouvez-vous dire de vos parents ? de vos amis ? Comment sont-ils ? /Что вы можете сказать о ваших родственниках? О ваших друзьях? Какие они?/

Sont-ils...

naturels ? de bons travailleurs ?

intelligents ? un peu drôles ?

compréhensifs ? parfois ennuyeux ?

indécis ? nerveux ?

généreux ? équilibrés ?

branchés ? conservateurs ?

chouettes ? une nature créative

ouverts ? un homme d’esprit

Qu’est-ce que vous aimez le plus en eux?

Qu’est-ce que vous leur reprochez ?

Qu’est-ce que vous leur pardonnez ?

Quelles sont les qualités que doivent avoir un père de famille, une mère de famille, des enfants?

Exercice 9. Lisez tous les textes et mettez les adjectifs dans deux colonnes : qualités et défauts. Dites quelles sont les qualités que vous n’aimez pas et les défauts qui vous plaisent. /Прочтите тексты и разместите прилагательные в 2 колонки: достоинства и недостатки. Скажите, какие достоинства вам не нравятся, и какие недостатки вас привлекают./

Jacques a beaucoup de qualités. C’est un garçon poli et courtois. Il est un peu timide mais quand on le connaît mieux, on voit que c’est quelqu’un d'original. Il est intelligent et réaliste. Au travail, tout le monde dit qu’il est compétent, précis et surtout très sérieux.

Elodie est une fille toujours très volontaire. Elle est généreuse, enthousiaste et toujours très gaie. C’est une fille très amusante, très drôle, sur qui on peut compter. Elle a pourtant un petit défaut, elle n’a pas l’esprit ordonné.

Anita au contraire est une femme très ordonnée. Elle est très sérieuse, peut-être un peu trop. Elle est toujours bien organisée au travail et chez elle. C’est une femme réaliste, intelligente et très compétente. Son principal défaut est d’être un peu pessimiste.

Sylvain est paresseux. Il n’aime pas travailler et quand il travaille, il n’est pas organisé, il n’est pas sérieux et on ne peut pas compter sur lui. Mais c’est un garçon honnête, gentil et très original. Il est drôle mais parfois un peu grossier.

Adeline est romantique. C’est une fille timide, un peu triste, jamais drôle. Elle est honnête, polie, un peu trop gentille et assez ennuyeuse.

D’après http://www.podcastfrancaisfacile.com//

Exercice 10. Que pouvez-vous dire d’une personne si vous savez qu’elle…. /Что вы можете сказать о человеке, если он .../

rougit facilement

pâlit souvent

n’obéit jamais aux ordres

réfléchit au lieu d’agir

ne réagit à rien

agit toujours dans son propre intérêt

n’applaudit jamais

essaye de se rajeunir

suit le régime pour maigrir

réussit toujours tout ce qu’elle fait

dit des bêtises

rit tout le temps

Exercice 11. En vous basant sur l'image ci-dessous dites comment vous êtes (comment vous vous sentez) et expliquez pourquoi. /На основе нижеприведенной картинки скажите, какой вы (как вы себя чувствуете) и почему./

Modèle : Je suis troublé parce que je ne sais pas quoi dire.

Exercice 12. Dites de quoi et pour quelle raison vous et vos copains du groupe ont besoin. /Скажите, в чем и по какой причине вы и ваши товарищи нуждаетесь./

Modèle : J’ai besoin d’espoir parce que je suis pessimiste.

Exercice 13. Qu’en pensez-vous ? /Что вы об этом думаете?/

Et vous, qu’est-ce qui peut vous rendre heureux ? /А что может осчастливить вас?/

Modèle : Pour me rendre heureux/heureuse il faut être… avoir… savoir… faire…

Exercice 14. Répondez aux questions. /Ответьте на вопросы./

1. Quelles sont les qualités que vous appréciez le plus chez les hommes ? chez les femmes ?

2. Êtes-vous en bons termes avec vos copains ?

3. Pour quels gens éprouvez-vous de la tendresse ? de la gratitude ? de l’estime ? de la sympathie ? de la reconnaissance ?

4. À quels moments éprouvez-vous un sentiment de solitude ? un sentiment de colère ? un sentiment d’angoisse et de peur ? un sentiment de culpabilité ?

5. Êtes-vous pessimiste ou optimiste par nature ?

6. Êtes-vous parfois de belle ou de mauvaise humeur sans aucune raison ?

7. De quels défauts voudriez-vous vous débarrasser ? Ils vous empêchent de communiquer avec les gens ? de réussir ? de réaliser vos projets ?

8. Qu’est-ce qui vous réjouit surtout ou fait souvent de la peine dans la vie quotidienne ?

9. Selon vous, être économe, ambitieux, autoritaire, taciturne, indulgent, c’est une qualité ou un défaut ?

10. On dit: «L’habitude est une seconde nature.» Est-ce vrai ?

11. La première impression que produit l’homme est-elle juste ou fausse ? Êtes-vous d’accord avec le proverbe: «Les apparences sont trompeuses» ?

12. De quoi dépend le bonheur familial ? de l’aisance matérielle ? de la compréhension mutuelle ? de la tolérance ? de la sagesse ?

Exercice 15. Faites le portrait d’un de vos camarades du groupe (sans le nommer). Les autres étudiants devront deviner de qui il s’agit. /Опишите одного из студентов группы, не называя его. Другие студенты должны будут угадать, о ком идет речь./

Exercice 16. Lisez les annonces sur un site de rencontre. Présentez par écrit un des personnages (au choix). /Прочтите объявления на сайте знакомств. Письменно представьте одного из участников./

Modèle : Valentin a 26 ans, il mesure 1m70, il pèse 75 kilos, il est célibataire…

Écrivez une lettre à un des personnages (au choix). /Напишите письмо одному из участников по вашему выбору./

1. Valentin 26 ans, taille 170 cm, poids 75 kg, célibataire, sensible, sobre, joyeux, calme, sérieux et compréhensif. Blond, yeux bleus. Appréciant: la TV, radio, philosophie, peinture, fleurs, dessins, décoration, lecture, écriture. Cherche à correspondre avec F 18/35 ans, en vue mariage. Contactez-moi. Réponse assurée à 100 %.

2. Marc 41 ans, taille 183 cm, poids 77 kg, physique agréable, cheveux noirs, yeux marron. Sentimental, sensible, déteste l’alcool ... Recherche en vue mariage une femme sans enfants (ou avec 1 enfant) pour une vie à deux agréable et solide. Elle serait jolie, mince et tendre. Pour en savoir plus je réponds à tout contact sérieux.

3. Bruno 55 ans, taille 176 cm, poids 70 kg, célib. sans enfant. Retraité SNCF. Réservé, sensible, tendre, sentimental, franc, courageux. Non fumeur. Aime la nature, la pêche en mer, jardinage bio, faire la cuisine. Cherche sa Fée du logis. 30/37 ans aimant la nature, désirant fonder un foyer, avec enfants ne fumant pas.

4. Rachel-Géraldine 27 ans, taille 170 cm ; poids 70 kg, célibataire sans enfant. Jeune femme brune, aux yeux bleus, élégante, à la mode, impeccable sourire, sensuelle, douce, sérieuse, travaille en hôtellerie. Désire rencontrer sa moitié pour vivre une belle histoire d'amour et réaliser son rêve; le mariage. Enfant bien venu.

5. Lina. Femme française, 35 ans, 3 enfants. Je cherche à tourner une page, pour partager avec douceur et délicatesse, des instants de bonheur. Je pratique l'art méditatif, j'aime la nature, les voyages, l'art, l'artisanat, les livres. Je réponds à tout contact sérieux.

Exercice 17. Vous êtes amoureux (se). Écrivez une carte postale à votre ami(e) français(e) et décrivez l’objet de votre passion. /Вы влюблены. Напишите открытку вашему французскому другу (подруге) и опишите предмет вашей страсти./

Exercice 18. Faites le portrait physique et psychologique de votre signe du zodiaque. /Составьте физический и психологиечский портрет представителя вашего знака зодиака./

Exercice 19. Lisez les définitions ci-dessous et ajoutez au code moral d'autres qualités que vous croyez indispensables. Donnez leurs définitions. /Прочтите нижеперечисленные определения и добавьте к моральному кодексу другие качества, которые вы считаете необходимыми./

Traduction de contrôle (vocabulaire). /Контрольный перевод по лексике./

1. Не судите по внешности. Павел выглядит уставшим, но он в хорошем настроении.

2. Он не лицемер и всегда говорит правду в лицо.

3. Пьер недоброжелателен, он всегда со всеми ссорится. Но он не глуп и любит острить.

4. Ревность – это достоинство или недостаток? А скупость?

5. Мой жених молчалив и иногда недоверчив, но я его люблю.

6. – Вы это сделали из страха? – Нет, из любопытства.

7. – Почему он всегда в плохом настроении? Может быть, ему не хватает ума? – Наоборот, он очень умный!

8. Его жена любит читать другим мораль. Не знаю, почему он с ней в хороших отношениях.

9. Она веселая и очень забавная, а ее жених серьезный, властный и молчаливый.

10. – Вы бы хотели /voudriez-vous/ выйти замуж за агрессивного и грубого мужчину? – Нет, спасибо, я предпочитаю доброжелательных, скромных, терпеливых и терпимых людей.

11. Когда я была маленькой, я часто ссорилась с братом, но, как и все дети, мы быстро мирились.

12. Какие черты характера вы унаследовали от ваших родителей?

13. В последнее время мой друг изменился к лучшему, он стал более открытым и доброжелательным.

14. Какие достоинства ваших друзей внушают вам уважение?

15. Он был готов на всё, чтобы сделать её счастливой.

DIFFICULTÉS LEXICALES ET COMMUNICATION