Verbes en -endre, -ondre.

Attendre /ждать/

S’attendre à /ожидать, готовиться/

Défendre /запрещать, защищать/

Dépendre /зависеть/

Descendre /спускаться/

Entendre /слышать/

S’entendre /ладить/

Prétendre /претендовать, утверждать/

Rendre /возвращать/

Se rendre en, à /отправляться/

Vendre /продавать/

Confondre /путать/

Correspondre /соответствовать/

Répondre /отвечать/

Perdre /терять/

Rappel J’attends, tu attends, il attend, nous attendons, vous attendez, ils attendent Je vais attendre J’attendrai J’ai attendu J’attendais J’avais attendu Attends ! Attendons ! Attendez !

Exercice 31. Lisez les phrases et dites l’infinitif des verbes. Traduisez les phrases. /Прочтите предложения и назовите инфинитивы глаголов. Переведите предложения на русский язык./

1. Je confonds toujours les dates d’anniversaire de Pauline et de Sophie.

2. Vous n’avez pas répondu à mon appel.

3. Ils ont vendu leur maison de campagne.

4. Il a descendu les valises au premier étage.

5. Je ne réponds jamais aux questions indiscrètes.

6. Ils correspondaient par courrier électronique.

7. À 20 ans, je dépendais encore de mes parents.

8. C’est une femme qui rend toujours service aux autres.

9. Ils perdront leur temps à cette réunion.

10. Je les ai attendus 20 minutes, puis je suis partie.

11. Tu m’as dit que Paul était licencié. Ses collègues prétendent /утверждают/ le contraire.

12. Elle a entendu des bruits bizarres et elle est redescendue du grenier en courant.

13. Il est descendu par l’ascenseur ou par l’escalier ?

14. Elle n’entend pas très bien. On dirait qu’elle est sourde.

15. Le patient attendait patiemment son tour chez le docteur.

Exercice 32. Attendre ? Défendre ? Dépendre ? Descendre ? Entendre ? Perdre ? Rendre ? Répondre ? Vendre ? Choisissez la bonne forme. /Выберите правильную форму./

1. Je ___ toujours mes livres à la fin de l’année scolaire.

2. Elle n’ ___ pas très bien. On dirait qu’elle est sourde.

3. Le patient ___ patiemment son tour chez le docteur.

4. – Je ne trouve pas mon médicament. – Encore ?! Mais tu le ___ tous les jours !

5. Ils ___ par l’ascenseur ou par l’escalier ?

6. L’avocat ___ son client devant le juge.

7. Je ne ___ jamais aux questions indiscrètes.

8. Elle ___ toujours ses enfants.

9. Cette femme gagne beaucoup d’argent, elle ne ___ pas de son mari.

10. Il a tout ___, il a été même obligé de ___ sa maison.

Exercice 33. Mettez les verbes ci-dessous aux temps indiqués. /Поставьте глаголы в указанном времени./

1. On l’(attendre – au plus-que-parfait) toute la journée, mais il n’est pas venu.

2. Je n’ai pas été surpris, je (s’attendre – à l’imparfait) à ce résultat.

3. Alors, on va à la campagne dimanche ? – Ça (dépendre – au futur simple) du temps.

4. Si vous voulez (se rendre – à l’infinitif) au centre ville, il faut changer de ligne à la station place d’Italie.

5. Ces derniers temps ce modèle (se vendre – au présent) bien.

6. {Dans le métro}: Vous (descendre – au présent) à la prochaine ?

7. Après son opération, on lui (défendre – au passé composé) de sortir pendant huit jours.

8. J’ai des amis à Strasbourg et, quand je suis allé en Alsace la dernière fois, je (descendre – au passé composé) chez eux.

9. Ça y est, je me suis encore trompé, j’ (confondre – au passé composé) le sucre avec le sel !

10. Pierre t’(rendre – au passé composé) ton dictionnaire ? – Non, il veut le garder encore une semaine.

11. Cet été nous (se rendre – au futur immédiat) en croisière /круиз/ avec nos amis.

12. Quand ma fille pourra quitter la clinique ? – Je ne peux pas vous répondre pour le moment. Nous (attendre – au présent) les résultats des dernières analyses.

13. Il (ne rien répondre – au passé composé) ? – Je crois qu’il (ne pas entendre – au passé composé) la question.

14. Vous aimez les films comiques ? – Ça (dépendre – au présent). Quand ils sont bons, pleins d’humour, oui.

15. (Attendre – à l’impératif) un instant, je prends seulement mon carnet et j’arrive.

16. Il (défendre – au présent à la forme passive) de fumer ici.

Exercice 34. Traduisez en français. /Переведите на французский язык./

1. Где вы собираетесь остановиться? В гостинице или у своих друзей?

2. Ты не слышишь? Ответь по телефону.

3. Сколько стоит однокомнатная квартира /un studio, un F1/? – Это зависит от района.

4. Им не удалось защитить свою точку зрения.

5. Погаси /Éteins/ сигарету, здесь запрещено курить.

6. Этот роман продаётся во всех книжных магазинах.

7. Мне очень жаль, но я не смогу отправиться с вами в Италию.

8. Мы спустились пешком по лестнице.

9. Останови машину, мне плохо /je me trouve mal/, я хочу выйти.

10. Вы ошибаетесь, я ничего не перепутал.

11. Он мне оказал услугу, я ему очень признателен /être reconnaissant/.

12. Мы уже несколько лет мечтаем отправиться в Южную Америку.

Attention!

Rendre qn (qch) + Adj. /сделать кого-л. (что-л.) + прилагательное/.

• Rendre qn heureux. /Сделать кого-л. счастливым./

• Ça me rend malade. /Я от этого заболеваю./

Traduction de contrôle (grammaire). /Контрольный перевод по грамматике./

1. Во Франции депутаты Национального собрания избираются на 5 лет.

2. Этот архитектурный памятник, который был создан 1000 лет назад, известен всем. Это самый красивый памятник в мире.

3. Роман «Отверженные» был написан Виктором Гюго /Victor Hugo/, роман «20 лет спустя» - Александром Дюма /Alexandre Dumas/, а роман «Через месяц, через год» – Франсуазой Саган /Françoise Sagan/.

4. Новый роман, который называется «Собака – лучший друг человека», будет переведен на несколько языков и будет продаваться во многих странах. Автор этого не ожидал.

5. Всю ночь шел снег, и земля была покрыта снегом.

6. Моя жена рассержена, так как я уехал, не предупредив ее /sans l’avoir prévenue/. Это была моя самая большая ошибка.

7. Чего вы ждете? Отвечайте. Через 10 минут мы должны им сообщить о нашем решении.

8. Что ты делаешь лучше всего? – Мою посуду.

9. Этот город больше, чем Париж, и жизнь там дороже.

10. – Пьер зарабатывает больше, чем мой cын. – Ну и что? /Et alors ?/ Он и работает больше, чем ваш сын. – Нет, это не правда, мой Серж работает столько же. Он самый лучший, я его обожаю.

Récapitulation. Entraînement.

Exercice 1. Employez l’article convenable ou la préposition de, s’il le faut. /Употребите подходящий артикль или предлог de там, где это необходимо./

1. Son grand-père est ___ professeur de philosophie dans ___ lycée de province.

2. C’est ___ jeune fille brune, elle a ___ cheveux longs et raides /прямые/.

3. Elle porte ___ chaussures à talons /обувь на каблуках/ et ___ sac de cuir à ___ main.

4. ___ gare de Lyon, s’il vous plaît. – Il faut prendre ___ métro et changer ___ ligne à Concorde.

5. À ___ XVI^e siècle, dans ___ jardin du Luxembourg il y avait ___ palais royal.

6. Nous avons vu ___ dame âgée qui tenait ___ petit chien dans ses bras.

7. Monsieur ___ Commissaire, j’avais ___ argent, mes papiers, mes lunettes dans mon sac et maintenant regardez : mon sac est vide.

8. Je voudrais avoir ___ rendez-vous avec ___ docteur Dupont pour ___ semaine prochaine. – Pour quel jour ? – Pour ___ mardi. – ___ matin ou en ___ fin d’après-midi ? – Ça m’est égal.

9. J’ai demandé à ___ passant où se trouvait ___ bureau de poste le plus proche.

10. Tu veux ___ tasse de café ? – Si c’est possible ___ jus d’orange. – Je suis désolée, mais je n’ai pas ___ jus d’orange. Je n’aime pas ça. Je préfère le jus ___ pamplemousse.

11. Tu habites où ? – J’habite ___ rue du Bac, c’est dans ___ quartier Latin.

12. Il a été élu ___ député à l’Assemblée nationale.

13. Cet été, pendant les grandes vacances, nous sommes descendus dans ___ village situé dans les Alpes et nous avons pu y apprécier l’hospitalité et la gentillesse de ___ villageois.

Exercice 2. Quel ? Quelle ? Quels ? Quelles ? Attention au genre des noms ! /Обратите внимание на род слов!/

a) ___ date ? ___ jour ? En ___ année ? À ___ moment ? À ___ âge ? ___ langues étrangères ? ___ surprise !

b) ___ plaisir ! ___ joie ! En ___ mois ? À ___ occasion ? Dans ___ but ? À ___ heure ? ___ cours ?

c) ___ anniversaire ? Dans ___ quartier ? ___ provinces françaises ? Pour ___ raison ? ___ événements ? ___ cadeau ? À ___ siècle ?

d) À ___ étage ? Dans ___ pays ? Dans ___ ville ? N’importe ___ objet ? N’importe ___ solution ? ___ est votre métier ? ___ est votre point de vue sur cette question ?

e) ___ est votre attitude envers lui ? ___ est votre idée à ce sujet ? ___ sont vos impressions de ce voyage ? ___ sont vos projets d’avenir ? À ___ endroit est située votre maison de campagne ? ___ est votre fête préférée ? ___ sont vos souvenirs ?

Exercice 3. Entraînez-vous à employer les comparatifs des adjectifs avec « plus » ou « moins ». /Потренируйтесь в употреблении прилагательных в сравнительной степени./

Modèle 1 : C’est grave ? => Oui, c’est plus grave qu’on ne le pensait. Non, c’est moins grave qu’on ne le pensait.

Grave → difficile, compliqué, facile, efficace, simple, actuel, dangereux, répandu.

Modèle 2 : Il est sévère ? => Oui, il est plus sévère que je ne le pensais. Non, il est moins sévère que je ne le pensais.

Sévère → intelligent, doué, rusé, exigeant, réservé, généreux, équilibré.

Modèle 3 : Ils sont indulgents ? => Oui, ils sont plus indulgents que nous ne le pensions. Non, ils sont moins indulgents que nous ne le pensions.

Indulgents → ambitieux, prudents, gentils, agressifs.

Exercice 4. Mon ? Ma ? Mes ? Son ? Sa ? Ses ?

1. Voici ___ coordonnées: mon adresse électronique, ___ numéro de téléphone, le numéro de ___ portable.

2. Sur ta carte d’identité, il y a ___ photo, ___ nom, ___ prénom, ___ sexe, ___ taille, ___ lieu de naissance, ___ date de naissance, ___ signature.

3. Quand on pose sa candidature à un concours ou à un emploi, on envoie son curriculum vitae [kyrikylɔm vite] (CV) [ceve] dans lequel il faut indiquer ___ nom, ___ prénom, ___ état civil, ___ date de naissance, ___ diplômes, ___ activités passées, il faut aussi parler en bref de ___ centres d’intérêts.

Exercice 5. Restituez les questions. /Восстановите вопросы./

1. – ________ ça coûte ? – Ça coûte 80 euros.

2. – ________ s’appelle-t-il? – Il s’appelle Michel.

3. – ________ heure est-il ? – Il est minuit.

4. – ________ n’est-il pas venu à la réunion ? – Je ne sais pas.

5. – ________ ? – C’est le stylo de Julie.

6. – ________ travaille-t-il ? – Il travaille chez Renault.

7. – ________ est-ce qu’il est venu te voir ? – Il est venu hier soir.

8. – ________ ? – C’est notre voisin.

9. – ________ fait la cuisine chez vous ? – C’est ma belle-mère qui cuisine.

10. – ________ elle chante ? – C’est ma chanson préférée.

11. – ________ es-tu venu ? – En train.

12. – ________ il fait dans la vie ? – Il est journaliste.

13. – ________ vas-tu pendant les vacances ? – J’irai sûrement à Lyon.

14. – ________ vous prenez, du thé ou du café ? – Du café, s’il vous plaît.

15. – ________ est-ce que tu vas quitter ton appartement ? – Le mois prochain.

16. – ________ il va faire beau aujourd’hui ? – Oui, je crois qu’il va faire beau.

17. – ________ il faut faire maintenant ? – Il faut préparer le dîner, nous avons des invités ce soir.

18. – ________ âge a-t-il ? – Il a vingt-cinq ans.

19. – ________ ça marche ? – Je suis désolé, je ne connais pas le fonctionnement de cet appareil.

20. – ________ d’enfants ont-ils ? – Deux, un garçon et une fille.

Exercice 6. Complétez avec les formes correctes des verbes faire, dire, lire, écrire. /Заполните пропуски правильными формами глаголов faire, dire, lire, écrire./

1. À présent il ___ ses études en France, à la Sorbonne.

2. Qu’est-ce que vous ___ comme études?

3. Malheureusement, elle ne ___ pas toujours la vérité.

4. Qu’est-ce que vous lui ___ demain ? Vous avez déjà décidé ?

5. Qu’est-ce qu’il ___ dans la vie ?

6. Elle ne ___ jamais de romans policiers. Elle déteste ça !

7. Est-ce que tu lui ___ une carte de vœux pour le Nouvel an ? – Oui, naturellement.

8. Tu penses qu’elle ___ ta carte ? – Je l’espère.

9. Et si elle ne ___ pas ta carte, qu’est-ce que tu ___ ? – Je lui téléphonerai. – Et qu’est-ce que tu lui ___ ?

10. ___ comme chez vous!

Exercice 7. Mettez les phrases au pluriel. Remplacez « je » par « nous », « tu » par « vous », « il » par « ils ». /Поставьте предложенияя во множественном числе./

Modèle 1 : Je suis plutôt optimiste. => Nous sommes plutôt optimistes.

1. J'ai eu beaucoup de problèmes.

2. Je fais parfois des bêtises.

3. J'étais très gai autrefois.

4. Cet été j'irai au Mexique.

Modèle 2 : Tu fais de la musique? => Vous faites de la musique?

1. Tu faisais des achats tous les jours?

2. Tu nous diras ton avis sur cela?

3. Tu vas écrire sur ce sujet?

4. Tu as lu Goethe [gœt] dans le texte?

Modèle 3 : Il fait du patinage artistique. => Ils font du patinage artistique.

5. Il m’a fait part de quelques projets.

6. Il fera un cours de littérature française.

7. Il ne m’a rien dit.

8. Il écrit des cartes de vœux.

Exercice 8. Imaginez vos proches (les membres de votre famille ou vos amis) aux goûts et aux intérêts opposés. /Расскажите о близких вам людях (членах семьи, друзьях), вкусы и интересы которых не совпадают с вашими./

Modèle : Moi, j’adore les huîtres, mais ma sœur aînée n’aime pas ça.

1. Moi, j’aime les émissions sportives, mais __________.

2. Moi, je sais conduire la voiture, mais __________.

3. Moi, je m’intéresse à la peinture moderne, mais __________.

4. Moi, je suis douée pour les langues, mais __________.

5. Moi, je sais bien m’orienter dans une ville inconnue, mais __________.

6. Moi, je fais du sport dès l’enfance, mais __________.

7. Moi, je sais et j’aime cuisiner, mais __________.

8. Moi, j’aime les petites villes de province, mais __________.

9. Moi, je vais parfois au café pour travailler, mais __________.

10. Moi, je surfe sur Internet tous les soirs, mais __________.