- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
- •Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
-
Бейнелеу өнері
Күні 03.02.2017 жыл 4-сабақ
Мұратбаева Гүлмира Жидебайқызы
Сабақтың тақырыбы
Түс және символ
Мақсаты
Символ мағынасын ашу және шартты белгілермен мағыналы құбылыстарды бейнелей алуға үйрету.
Жұмыс нәтижесі
Әр түстің білдіретін көңіл-күй ерекшелігін ажырата алады.
Сілтеме
Н.А.Раупова,Ә.Т.Төлебиев Бейнелеу өнері. 4-сынып. Алматы «Атамұра» 2015жыл. 88- бет
Негізгі идеясы
Диалогты оқыту; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс; Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту.
Ресурстар
Түрлі бояулар жинағы,олардың білдіретін мағыналары
Ойлауды Блум
бойынша жіктеу
Мақсат
Тапсырма түрі.
Түрткілер.
Нәтиже
Бағалау
критерийлер
дескриптор
Ұпай
Білу
«Есіңе түсір!»
Сұрақ – жауап
1. Символ дегенде ойларына не келетіндігін түсіндіреді.
Бояутүрлері арқылы көңіл-күйді ажыратуға болатындығын түсіндіре алады.
Өткенді еске түсіреді
тапсырма толық орындалған
3
тапсырма толық орындалмаған
2
тапсырма орындалмаған
1
Түсіну
«Аңғарымпаз бол!»
топтық жұмыс
суретті талдау
1.Қазақтың ұлттық төсеніштерін-дегі өрнек түрлерін ажыратады, олардың қандай мағына беретінді-гін түсіндіреді.
2.Өз туымыздың түсі мен салын-ған символдары нені білдіретінді-гін түсіндіреді.
Әр құрылыстың ерекшеліктері мен көркемдік сипатын талдайды
тапсырманы толық орындады
3
қателіктері болды
2
мүлдем орындай алмады
1
Қолдану
Мәтінмен жұмыс
топтық жұмыс
Мәтінді топта оқиды,талдайды
Оқығандарынан ой қорытындылай алады.
қалыптасқан
3
толық емес
2
қиын
1
Талдау
«Түс және символ»
топтық жұмыс
Символ сөзіне түсінік бере алады.
Түстер өмірде символ ретінде қолданылатындығын түсінеді.
Қазақ халқының ақ пен қара түске неге соншалықты мән беретіндігін түсінеді.
Өз тұжырымдарын дәлелдей алады
дұрыс шешім қабылдай алады
3
шешімі толық емес
2
жұмысқа қатыспайды
1
Жинақтау
«Менің шығармам»
өзіндік жұмыс
Өзі қалаған символды бейнелеп салады.Оның беретін мағынасын түсіндіре алады және түстерін үйлесімді пайдалана алады.
Шығармашылық
пен орындау
толық шықты
3
қиналды
2
шыға алмады
1
Бағалау
Бағалау парақшалары
топтық бағалау
Өз пікірін дәлелдей алады
Логикалық ойы
шапшаң шешім шығарады
3
ұзақ ойланады
2
есептей алмады
1
Үйге тапсырма: Мәтінді оқу. 88-бет
«Тексерілді»
Оқу жөніндегі орынбасары: Н.Ділжанова
