Тема 6: Получение Этилена и ацетилена и изучение их свойств.

Цель: освоить лабораторный способ получения этилена и ацетилена, изучить их свойства.

Оборудование: штатив с пробирками, газоотводная трубка, горелка, спички, пемза, смесь этилового спирта с концентрированной серной кислотой.

Результаты опытов заносим в таблицу:

Вещества, их название	Наблюдаемые явления		Уравнения реакций, вывод
ОПЫТ 1.
ОПЫТ 2.
ОПЫТ 3.

Контрольные вопросы.

1. Какие углеводороды называют непредельными?

2. Как практически узнать, содержатся ли непредельные углеводороды в газе?

3. Сколько литров ацетилена (при н.у.) может быть получено из 1 кг. технического карбида кальция, содержащего 30% примесей?

4. Техника безопасности при получении ацетилена и этилена лабораторным способом.

Тема 7: Изучение свойств спиртов и фенолов.

Цель: изучить и объяснить некоторые физические и химические свойства спиртов и фенола, связав с особенностями строения молекул.

Результаты опытов заносим в таблицу:

Вещества, их название	Наблюдаемые явления		Уравнения реакций, вывод
ОПЫТ 1.
ОПЫТ 2.
ОПЫТ 3.
ОПЫТ 4.
ОПЫТ 5.

Контрольные вопросы.

1. В двух пробирках находятся: а) раствор фенола; б) раствор глицерина.

Определите с помощью химических реакций, какое вещество находится в каждой пробирке.

2. Какой максимальный объём водорода (при н.у.) может быть выделен натрием из 1 моль этандиола 1.2?

3. Фенол легко вступает в реакцию с азотной кислотой. При этом получается 2.4.6 – тринитрофенол (пикриновая кислота)

Составьте уравнение реакции.

4. Какое воздействие оказывает фенол на организм человека?

Тема 8: Свойства альдегидов и карбонатовых кислот.

Цель: изучить лабораторный способ получения альдегида, свойства альдегидов и карбоновых кислот.

Оборудование: штатив с пробирками, горелка, щипцы, магний (стружка), медная проволока, мыло, этиловый спирт, аммиачный раствор оксида серебра, раствор сульфата меди, гидроксида натрия, уксусной кислоты, формалин.

Результаты опытов заносим в таблицу:

Вещества, их название	Наблюдаемые явления		Уравнения реакций, вывод
ОПЫТ 1.
ОПЫТ 2.
ОПЫТ 3.
ОПЫТ 4.

Контрольные вопросы.

1. Как при помощи гидроксида меди (III) распознать глицерин и ацетальдегид?

2. Составьте уравнения реакции метановой кислоты:

А) с цинком;

Б) с гидроксидом натрия.

3. Простейшим представителем двухосновных кислот является щавелевая кислота. Можно ли считать её гомологом муравьиной кислоты? Ответ обоснуйте.

4. Если в глаз попала едкая жидкость, то чем его сначала промывают?

А) жидкость укажет преподаватель;

Б) чистой водой;

В) раствором борной кислоты.