- •Министерство науки и образования Российской федерации гпоу «Кузнецкий индустриальный техникум»
- •Новокузнецк
- •Тема 1: Гидролиз солей.
- •Тема 2: Общие свойства металлов.
- •Тема 3: Получение, собирание, и распознавание газов:
- •4. Какое первое действие надо произвести при попадании на кожу едких жидкостей?
- •Тема 4: Распознавание неорганических соединений.
- •Тема 5: Обнаружение углерода и водорода в органических веществах. Свойства метана.
- •Тема 6: Получение Этилена и ацетилена и изучение их свойств.
- •Тема 7: Изучение свойств спиртов и фенолов.
- •Тема 8: Свойства альдегидов и карбонатовых кислот.
- •Тема 9: Свойства углеводов.
- •Тема 10: Распознавание органических веществ.
Министерство науки и образования Российской федерации гпоу «Кузнецкий индустриальный техникум»
Специальность
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Практические работы
по дисциплине: химия
___________________________________________
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студент: |
|
|
Группа: |
|
|
Преподаватель: |
|
Б.Н. Бутаков |
Новокузнецк
2016г.
Тема 1: Гидролиз солей.
Цель: изучить действие индикаторов на различные среды, гидролиз солей.
Оборудование: штатив с пробирками, горелка, красная и синяя лакмусовая бумага, растворы: карбонат натрия, сульфида калия, сульфата меди, хлорида и сульфата аммония, хлорида натрия, гидроксида натрия, хлорида аммония.
Результаты опытов заносим в таблицу:
Вещества, их название |
Наблюдаемые явления |
Уравнения реакций, вывод |
ОПЫТ 1. |
|
|
ОПЫТ 2. |
|
|
ОПЫТ 3. |
|
|
Контрольные вопросы.
1. Дать определение гидролиза.
2. Изменится ли окраска индикатора фенолфталеина в растворах следующих солей Na3PO4, Al2S3
3. Какие соли подвергаются гидролизу?
4. Какое первое действие надо произвести при попадании на кожу едких жидкостей?
Варианты ответов:
а) стряхнуть капли;
б) промыть кожу водой;
в) обработать нейтрализующим раствором.
Тема 2: Общие свойства металлов.
Цель: изучить физические и химические свойства металлов.
Оборудование: пробирки, держатель для пробирок, фарфоровая чашка, фильтровая бумага, стеклянная палочка, пробирки с газоотводной трубкой, мел, фенолфталеин, медная проволока или пластинка, растворы ацетата цинка, нитрата натрия, сульфата меди, известковой воды, соли натрия, стронция, бария, калия, лития.
Результаты опытов заносим в таблицу:
Вещества, их название |
Наблюдаемые явления |
Уравнения реакций, вывод |
ОПЫТ 1. |
|
|
ОПЫТ 2. |
|
|
ОПЫТ 3. |
|
|
ОПЫТ 4. |
|
|
Контрольные вопросы.
1. Написать электронные формулы атомов Ca, Mg, ионов Ca+, Mg+.
2. Наличием каких соединений обусловлена жёсткость воды?
3. В двух пробирках даны соли CaSO4 и CaSO3 и как их можно распознавать?
4. До какой высоты наполнялись пробирки с жидкостью перед распознаванием?
Варианты ответов:
а) одну треть и менее;
б) на половину;
в) на три четверти.
