Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
03-02 Кравченко - Социальная система общества - 10-11 классы.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
391.17 Кб
Скачать

65. Расскажите об этих явлениях подробнее.

Рабство возникло в глубокой древности в Египте, Вавилоне, Ки­тае, Греции, Риме и сохранилось в ряде регионов практически до на­стоящего времени.

Занятость в производстве не освобождает женщину от домашних дел. Посему у работающих женщин по сравнению с работающими мужчинами трудовая нагрузка возрастает в 2 раза. И неизвестно, где женщина устает больше.

66. Кто такие?

Средний — средний класс.

Средне- и малоквалифицированные рабочие»

Нижний — средний класс.

«Белые воротнички».

Поместное дворянство.

Нижний — низший класс.

67. О нищете и прожиточном минимуме (Моск. комсомолец. 1993, 25 ноября.)

Наше министерство вместе с другими ведомствами разра­ботало методику определения прожиточного минимума. Это набор товаров и услуг, которые нужны человеку, чтобы он просто выжил. Мы ежемесячно публикуем этот показатель.

Это действительно очень жесткий показатель. Но у нас жизнь такая. Если сделать его «мягче», то за чертой бедности окажется половина населения. И мы просто не сможем ис­пользовать этот показатель в практических целях. Не сможем построить систему социальной поддержки самых обездолен­ных. Потому что невозможно помогать всем сразу. Ведь даже при нынешней методике определения минимального жиз­ненного уровня у нас в России 27% населения оказывается за критической чертой.

Вопросы:

  1. О каком министерстве идет речь в приведенном фрагменте?

  2. Что такое прожиточный минимум?

  3. Что включает в себя система социальной поддержки?

  4. Почему министерству выгодно, чтобы показатель был жест­ким?

  5. А выгодно ли это населению?

68. Ученые выяснили: между противоправным поведением и Я-концепцией существует тесная связь. Самооценка подростков-правонарушителей ниже, чем у подростков, не нарушающих законы. Противоправное поведение, возможно, является способом компенсации неадекватной Я-концепции юных правонарушителей. Одно из объяснений заключается в том, что, обладая низкой самооценкой, они следуют девиантным моделям поведения, чтобы уменьшить чувство неприятия самого себя. Когда поведение таких подростков соответствует низкому мнению о самих себе, чувство самоуничижения уменьшается. Желая восстановить самоуважение, они присоединяются к девиантным группам, где получают одобрение, в котором им отказывает остальная часть общества.

Вы познакомились только с одной точкой зрения. Но существуют и другие подходы. Один из них придется дать вам. При этом необя­зательно заглядывать в специальную литературу. Просто используйте свой жизненный опыт, людей из своего окружения. Наверня­ка вам попадались люди с отклоняющимся поведением. Как вы дума­ете, почему они себя так вели и чем мотивировали свои действия?

69. Согласны вы с этими суждениями или нет? Свою пози­цию обоснуйте.

Рабство — исторически первая система социальной стратификации.

В узком понимании под девиантным поведением подразумеваются ;такие отклонения, которые не влекут за собой уголовного наказания.

Причинами горизонтальной мобильности служат такие факторы, как социальные революции, иностранные интервенции, нашествия, межгосударственные войны, гражданские войны, военные переворо­ты, смена политических режимов, замена старой конституции новой и др.

Делинквентное поведение абсолютно по отношению к законам страны.

Формой стратификации, предшествующей классам, являются со­словия.

  1. График и часы работы являются серьезными источниками противоречий между ролью работы и ролью семьи в жизни человека. Вторая половина дня, занятая работой, и сменность самой работы могут вызвать проблемы при выполнении семейных обязанностей, особенно когда в семье есть маленькие дети. Работающие женщины в большей степени сталкиваются с этими проблемами, с конфликтом между работой и своей ролью в семье. Объясните, почему так происходит.

71. Из приведенных ниже социальных процессов выберите те, ко­торые относятся к социальному взаимодействию:

а) вы покупаете продукты,

б) вы слушаете лекцию,

в) вы смотрите телевизор,

г) вы стоите в очереди.