- •8. Проиллюстрируйте конкретными примерами следующие положения:
- •10. Правда ли, что:
- •11. Как вы думаете, почему?
- •12. Приведите конкретные примеры или опишите ситуации, когда:
- •15. Объясните, почему?
- •16. Правда ли, что...?
- •18. Согласны ли вы со следующими суждениями?
- •21. Подумайте над тем, бывают ли?
- •Кто такие?
- •24. Что такое?
- •28. Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •33. Дайте объяснения следующим фактам:
- •36. Что такое?
- •40. Кто такие?
- •46. Объясните, почему?
- •54. Назовите иначе.
- •56. Почему?
- •Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •63. Попытайтесь закончить силлогизм:
- •64. Как вы понимаете эти выражения? Какие аргументы вы могли бы привести в защиту этих суждений?
- •65. Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •66. Кто такие?
- •69. Согласны вы с этими суждениями или нет? Свою позицию обоснуйте.
- •72. Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •78. Согласны вы с этими суждениями или нет? Свою позицию обоснуйте.
- •Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •Согласны вы с этими суждениями или нет? Свою позицию обоснуйте.
- •91. Объясните, почему?
- •95. Как вы понимаете следующие высказывания?
- •102. Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •Чем различаются?
- •108. Что такое?
- •109. Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •110. Докажите или опровергните следующие утверждения.
- •112. Кто такие?
- •113. Согласны вы с этими суждениями или нет? Свою позицию обоснуйте.
- •114. Объясните, почему?
- •117. Чем различаются?
- •118. Согласны вы с этими суждениями или нет? Свою позицию обоснуйте.
- •121. Кто такие?
- •123. В приведенной ниже таблице вам необходимо привести в соответствие правый и левый столбцы
- •124. Объясните, почему?
- •127. Что такое?
- •128. Расскажите об этих явлениях подробнее.
- •129. Присмотритесь к помещенной ниже таблице. Ничего в ней не перепутано?
- •Объясните, почему?
15. Объясните, почему?
Чем динамичнее общество, тем больше в его социальной структуре ячеек, рассчитанных на достигаемые статусы.
Чем больше в обществе достигаемых статусов, тем оно демократичнее.
Политические потрясения, государственные перевороты, социальные революции, войны могут изменить статусы огромных масс людей помимо их воли и желания.
Звание академика поначалу является достигаемым статусом, но позже оно превращается в приписываемый.
Смешанный статус обладает чертами и приписываемого, и достигаемого.
Если на занятие той или иной должности накладываются социально-демографические ограничения, то она тем самым перестает служить в качестве достигаемого статуса.
Индивид, занимающий высокую позицию в обществе, в наибольшей мере стремится соответствовать своему статусу и вести себя должным образом.
Окружающие строят с носителем статуса такие отношения, которые соответствуют правильному исполнению статусной роли.
В неформальных организациях, в малых группах не существует зримых различий в статусных символах.
В закрытом обществе контроль за соблюдением статусных обязанностей поставлен жестче, чем в открытом.
Высшие классы осуществляют незримый контроль за соблюдением статусных обязанностей в большей мере, чем низшие.
Чем выше ранг статуса, тем сильнее идентификация с ним, тем реже его носитель допускает по отношению к себе фамильярность, тем жестче держится межстатусная дистанция.
Чем выше статус, тем чаще его обладатели прибегают к символической атрибутике.
Чем ниже личный статус, тем чаще подчеркиваются преимущества социального статуса.
Идентификация со статусом тем сильнее, чем меньшими талантами обладает человек.
16. Правда ли, что...?
Никто не в силах изменить пол, расу и национальность.
Мужчина — прирожденный статус.
Русский — приписываемый статус.
Биологическая национальность может быть вытеснена социально приобретенной.
Возраст не является прирожденным статусом.
Король — достигаемый статус.
Дворянские титулы князя, графа, барона, передаваемые от отца сыну, являются прирожденными.
Сын, дочь, сестра, брат, племянник, дядя, тетя, бабушка, дедушка, кузен — прирожденные статусы.
Сын является достигаемым и прирожденным статусом.
17. Известно, что титулы возникли давно. Вы знаете такие титулы, как князь, барон, граф.
Какие еще титулы существовали прежде?
Какие титулы сохранились до наших дней?
Какие титулы появились в XX в.?
Каким термином можно заменить слово «титул »?
18. Согласны ли вы со следующими суждениями?
Дисциплинированное поведение скорее результат принудительного, нежели добровольного подчинения нормам общества.
Человек, долгое время пробывший в социальной изоляции, а затем вернувшийся в общество, стремится щепетильнее следовать общепринятым нормам.
Большинство людей таковы, что в присутствии окружающих они стремятся не нарушать общепринятые нормы, но как только они убеждаются, что за ними никто не наблюдает, всячески нарушают их.
В обществе, где действуют строгие нормы и государство следит за их неукоснительным выполнением, люди с большим желанием подчиняются законам.
Индивиды стремятся подчиняться только тем законам и правилам, которые считают справедливыми и разумными.
В повседневной жизни людям чаще приходится сталкиваться с соблюдением культурных стандартов поведения, нежели с соблюдением юридических законов.
Индивиды испытывают большую фрустрацию (подавленность, раздражение), когда им не удается выполнить принятые в обществе культурные стандарты, нежели законы.
19. Т. Полякова, В. Романенко. «Нас воспитывали мародерами...»
«Словарь иностранных слов определяет мародерство так: когда грабят убитых и раненых на поле боя, а также мирных жителей во время войны.
Какова сущность этого явления и где лежат его корни? Чем отличается какой-нибудь бандит от мародера?
Бандиты, грабители и жулики разного масштаба существуют как некоторая социальная группа, не желающая жить по предписанным обществом законам, руководствуясь собственными правилами и находясь в состоянии войны с обществом.
Совсем иное дело мародер. В повседневной жизни его нет. Он появляется тогда, когда с нами случается беда. Прежде всего — война или стихийное бедствие. В момент, когда мы полностью беззащитны. И если преступник приходит, чтобы унизить и растоптать нас в то время, когда мы хоть и плохо, но защищены законом, то мародер приходит в ту минуту, когда мы полностью лишены защиты.
Нередко в обычной жизни это законопослушный гражданин, хороший семьянин и неплохой работник.
А сколько телевизоров и других всевозможных товаров, деталей, сырья было вынесено в мирные годы с заводов? Никто не хотел искать истинную причину «несунства». В стране тотального дефицита никто не нес ответственности за этот дефицит.
Человек по своей природе существо двойственное: наделенное как человеческими инстинктами, так и человеческой духовностью. В любом обществе есть высшие ценности, и одни члены общества их разделяют, другие делают вид, что разделяют, третьи не разделяют вообще. Неразделяющие делают вид, становятся видны в критические моменты». (Аргументы и факты. 1993. № 42.)
В определении мародерства у авторов есть противоречие. Найдите его. Обратите внимание на аргументацию авторов.
20. И. Филатова. «Одолевшие фашизм вряд ли победят бюрократов»1
«— Какие документы необходимы для получения льгот? Ведь вводятся новые категории...
- Ветеранам труда будут выданы новые удостоверения единого образца. Удостоверение к медали права на льготы не дает. Конечно, в одночасье выдать их 12-13 млн человек невозможно, поэтому Минсоцзащиты предполагаем на первое время ставить какую-нибудь отметку в пенсионных книжках.
Участникам боевых действий Минобороны уже заканчивает раздавать свои удостоверения. Вот и все новые категории. Для старых пока действительны документы единого образца, выданные как до 1.01.92 г., так и позже.
— Чем отличается ветеран ВОВ от участника ВОВ?
- Ветеран - это любой, кто внес свой вклад в дело Победы. И труженик тыла, и военнослужащий действующей армии - все они ветераны. Участник же – это только тот, кто рисковал своей жизнью непосредственно на передовой. Льгот у них больше.
— А что, если ветеран попадает в две или даже три категории? Например, является участником боевых действий и ветераном труда.
- Он будет иметь удостоверения и ветерана труда, и участника боевых действий, а льготы будет получать по высшей категории, в данном случае как «участник боевых действий».
— Участников ВОВ — инвалидов по общему заболеванию приравняли к инвалидам ВОВ. Означает ли это, что они теперь тоже будут получать 2 пенсии, как инвалиды ВОВ?
- Да, конечно. С 1.05.95 г., как и инвалиды войны, они будут получать две пенсии - по инвалидности и по старости.
А сами пенсии увеличатся?
Да. Пенсия по инвалидности для инвалидов I и II гр. составит 3 минимальные пенсии, для инвалидов III гр. - 1,5 минимума.
А кому еще из указанных в законе категорий ветеранов полагаются надбавки к пенсии?
- Всем участникам ВОВ (в том числе и инвалидам) и жителям блокадного Ленинграда - в размере 100% минимальной пенсии; и труженикам тыла - 50% минимума, кстати, к труженикам тыла в получении этой надбавки присоединяются и все военнослужащие недействующих частей армии в годы войны».
Вопросы:
1.В статье перечислены многие категории, прямо или косвенно имеющие отношение к войне. Назовите их.
2. Какие категории населения, связанные с войной, здесь не упомянуты? Может быть, вы приведете полный список?
3. Вы уже догадались, что речь идет о социальных категориях. Ими обычно оперирует статистика. О какой практической сфере использования статистического учета населения идет речь в статье?
