- •Введение в клиническую психологию
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I требования к выполнению контрольной работы
- •Раздел II содержание заданий контрольной работы
- •Варианты контрольных работ вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету:
- •Список рекомендуемой литературы по курсу
- •Титульный лист оформления контрольной работы
- •Пример оформления библиографического списка к контрольной работе библиографический список
- •Составление клинического интервью по заданной проблеме
- •Структура и этапы клинического интервьюирования (по в.Д. Менделевичу)
- •660037, Красноярск, ул. Московская, д. 7 «а», т. 223-33-13
Титульный лист оформления контрольной работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА, УПРАВЛЕНИЯ И ПСИХОЛОГИИ»
Кафедра психологии
Контрольная работа
по дисциплине «Введение в клиническую психологию»
вариант № 1
Выполнил: Ковалев С.Т.
студент гр. 257 У
зачетная книжка № 0071
Проверила:
Н.В. Суворова
«____» __________200_г.
________________
(оценка и роспись)
Приложение 2
Пример оформления библиографического списка к контрольной работе библиографический список
Айзман Р. И. Физиологические основы психической деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Р. И. Айзман, С. Г. Кривощеков - М. : НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 192 с.
Дробинская, А. О. Анатомия и возрастная физиология [Текст] : учебник для бакалавров ; рекомендовано методсоветом по направлению / А. О. Дробинская ; Моск. гор. псих.-пед. ун-т. - М. : Юрайт, 2012. - 527 с.
Кондрашов, А. В. Анатомия нервной системы. Медицинский атлас[Текст] / А. В. Кондрашов, О. А. Каплунова – М. : Эксмо, 2010. – 256 с.
Приложение 3
Составление клинического интервью по заданной проблеме
Клиническое интервью — это метод получения информации об индивидуально-психологических свойствах личности, психологических феноменах и психопатологических симптомах и синдромах, внутренней картине болезни пациента и структуры проблемы клиента, а также способ психологического воздействия на человека, производимый непосредственно на основании личного контакта психолога и клиента.
Интервью отличается от обычного расспроса тем, что нацелено не только на активно предъявляемые человеком жалобы, но и на выявление скрытых мотивов поведения человека и оказание ему помощи в осознании истинных (внутренних) оснований для измененного психического состояния. Существенным для интервью считается также психологическая поддержка клиента (пациента).
Функциями интервью в клинической психологии являются: диагностическая и терапевтическая. Они должны осуществляться параллельно, поскольку только их сочетание может привести к желаемому для психолога результату — выздоровлению и реабилитации пациента. В этом отношении практикующийся клинический расспрос, игнорирующий психотерапевтическую функцию, превращает врача или психолога в статиста, чью роль мог бы с успехом выполнять и компьютер.
Принципами клинического интервью являются: однозначность, точность и доступность формулировок-вопросов; адекватность, последовательность (алгоритмизованность); гибкость, беспристрастность опроса; проверяемость получаемой информации. Требования и этапы клинического интервью представлены в приложении Ж.
Структура и этапы клинического интервьюирования (по в.Д. Менделевичу)
Существуют различные методологические подходы к проведению интервью. Считается, что по длительности первое интервью должно быть около 50 минут. Последующие интервью с тем же клиентом (пациентом) несколько короче. Можно предложить следующую модель (структуру) клинического интервью:"
I этап: Установление «доверительной дистанции». Ситуативная поддержка, предоставление гарантий конфиденциальности; определение доминирующих мотивов проведения интервью.
II этап: Выявление жалоб (пассивное и активное интервью), оценка внутренней картины — концепции болезни; структурирование проблемы,
III этап: Оценка желаемого результата интервью и терапии; определение субъективной модели здоровья пациента и предпочтительного психического статуса.
IV этап: Оценка антиципационных способностей пациента; обсуждение вероятных вариантов исхода заболевания (при его обнаружении) и терапии; антиципационный тренинг.
Учебное издание
Суворова Наталия Владимировна
Введение в клиническую психологию
Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения по направлению 37.03.01 «Психология»
Составитель Н.В. Суворова
Редактор О.И. Титова
Оригинал-макет и вёрстка Д.В. Тетерина
Подписано в печать |
Сдано в производство |
Формат 14,85х21,0 |
Бумага потребительская. |
Печать трафаретная. |
Усл. печ. 1,3 |
Изд. № |
Заказ № |
Тираж экз. |
завод - экз. |
Редакционно-издательский центр НОУ ВПО СИБУП.
