Вариант егэ - 2016 Часть 1

При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 рядом с номером задания (1 – 20), начиная с первой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова (словосочетания) или последовательности цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.

1. Запишите слово, пропущенное в схеме:

…….

общности

народность

нация

племя

род

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифры, под которым оно указано.

1) анимизм; 2) фетишизм; 3) буддизм; 4) религия; 5) тотемизм.

3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к эмпирическому уровню научного познания.

1) наблюдение; 2) эксперимент; 3) абстрагирование; 4) описание; 5) моделирование;

Найдите и запишите цифры, под которыми указаны термины, выпадающие из этого ряда.

4. Выберите верные суждения о соотношении биологического и социального в человеке и запишите цифры под которыми они указаны.

1) Человек представляет собой единство физического и духовного

2) Базовыми потребностями человека являются социальные

3) Человек может пренебречь биологическими потребностями ради духовных

4) Социальная сущность человека характеризуется понятием «индивид»

5) В индивидуальности проявляются как физические, так и духовные черты человека

5. Установите соответствия между типом общества и его характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Черты общества	Типы обществ
А. Основой мировоззрения является наука Б. Активное решение экологических проблем В. Возникновение массовой культуры Г. Закрытое общество Д. Религия играет главенствующую роль	Индустриальное Информационное Традиционное

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г	Д

6. В 213 школе города Н. были построены пандусы и созданы специальные компьютерные классы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Этот пример иллюстрирует такие тенденции развития современного образования как:

1) гуманитаризация

2) гуманизация

3) демократизация

4) информатизация

5) интернационализация

6) либерализация

7. Ученик готовил доклад о структуре государственного бюджета. Что из перечисленного он должен отнести к доходным статьям бюджета?

1. Финансирование армии

2. Налоги с граждан

3. Ссуды государственным предприятиям

4. Проценты по внешним долгам, подлежащим выплате

5. Деньги от приватизации

8. Установите соответствия между факторами экономического роста и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Факторы экономического роста	Виды факторов экономического роста
А. Повышение квалификации работников Б. Совершенствование организации труда В. Снижение издержек производства Г. Компьютеризация производства Д. Рост продолжительности рабочего дня	Интенсивные Экстенсивные

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г	Д

9. Во время инфляции на заводе «Сладкоежка» зарплату работникам пришлось выдать продукцией завода – конфетами. Работникам завода пришлось выменивать конфеты на другие продукты. Эта ситуация характеризует следующие экономические процессы:

1) производство

2) распределение

3) торговля

4) потребление

5) обмен

6) бартер

10. На графике изображено изменение предложения отечественной кукурузы на потребительском рынке. Что из приведенного ниже должно вызвать сдвиг кривой предложения из положения S в положение S1? (На графике P – цена товара; Q – количество товара).  1) рост числа хозяйств, выращивающих кукурузу 2) рост доходов потребителей 3) большой урожай кукурузы в соседних странах 4) рост тарифов на электроэнергию 5) успехи в транспортировке кукурузы	P
			S1                 S
				Q