- •Барьеров.Нет
- •Вместо предисловия
- •Понятие, характер, природа и «материя» барьеров общения
- •Барьеры-преграды
- •Вопросы для преодоления барьеров общения
- •Типичные ошибки коммуникантов, приводящие к барьерам
- •Барьеры-помехи в общении
- •Примерные вопросы для обсуждения:
- •Барьеры-препятствия в общении
- •Барьеры- преграды в общении
- •1) Личностные (субъективные) барьеры общения.
- •6) Барьер невоспитанности, невежливости.
- •Барьеры-щиты в общении
- •Проверь себя задания и упражнения
- •Тест «Эмоциональные барьеры в межличностном общении»
- •Тест «Действовать спокойно и не ожидать от «них» понимания»
- •Тест «Почему так важно уметь понимать людей»
- •Тест «Как хорошо я понимаю людей?»
- •Тест «Анализ умения понимать людей»
- •Поверь в себя контрольные вопросы и задания
- •Советы от профессионалов
- •Речевая практика
- •Десять аналитических упражнений
- •Литература
- •Артюхова и. Барьеры непонимания. – http://psy.1september.Ru
- •Егидес а.П. Лабиринты общения, или Как научиться ладить с людьми. – м., 2002.
- •Колтунова м.В. Язык и деловое общение. Нормы. Риторика. Этикет: Уч. Пособие для студентов вузов. – м., 2000.
- •Максвелл д. Попурри. – Минск, 2004.
- •Эксакусто т.В. Барьеры общения и актуальность их минимизации в условиях совместной деятельности. – Ростов н/д., 1996.
- •Содержание
Советы от профессионалов
ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ БЕЗ БАРЬЕРОВ1
Не извиняйтесь за то, что вы обращаетесь к собеседнику с просьбой, чтобы избежать уступчиво-унизительную форму общения. Когда вы начинаете фразу с извинения, то тем самым сообщаете собеседнику, что в вашей просьбе есть что-то неудобное или невыгодное для него. То есть извинение с самого начала несет в себе ожидание негативной реакции со стороны оппонента. И есть большая вероятность получить ее в ответ на свое предложение.
Берите на себя ответственность, не сваливайте вину на других или обстоятельства, в противном случае, собеседник начнет сомневаться в вашей способности реально оценивать события.
Осуществляйте самоконтроль, когда начинаете чувствовать раздражение или нетерпеливость. Как только вы начинаете проявлять признаки раздражения, собеседник начинает ожидать от вас отрицательной защитной реакции.
Избегайте грубости, нетактичности, высокомерия, менторского тона. Не забывайте о чувстве собственного достоинства вашего собеседника.
Стремитесь создавать атмосферу открытости и объективности. Не вводите собеседника в заблуждение.
Не нужно недооценивать интеллект собеседника и считать себя умнее, иначе вы никогда до конца не сможете скрыть покровительственную снисходительность к нему. Она будет передаваться невербальными признаками вашего поведения.
Не загоняете собеседника в угол. Давая ему маневр, позволяя ему отступить, сохраняя свое лицо и чувство собственного достоинства, вы ничего не теряете, а только приобретаете или укрепляете психологический контакт, доверие к себе.
Уходите от открытой конфронтации. Воздерживайтесь от преждевременного оказания психологического воздействия на собеседника, вступления с ним в ситуацию спора.
Не используйте знания о человеческих слабостях собеседника.
Не напоминайте постоянно о его старых грехах.
Не предпринимайте попытки уйти от неприятной темы, прерывая диалог, удаляясь из комнаты, игнорируя обращенные к вам слова, сбивая с толку собеседника или давая показательный обет молчания. Обычно это оскорбляет людей и вызывает раздражение, неприязнь.
Непрерывное ворчание вызывает только досаду и протест.
Негативные ярлыки (ничтожный, ленивый и пр.) и личные оскорбления порождают обиду и негодование. Постоянные упоминания о недостатках человека лишают его веры в себя. Кроме того, регулярное упоминание действительной или мнимой черты характера может привести к ее появлению или усилению.
Прямые обвинения и попытки вызвать у собеседника чувство вины порождают протест и желание ответить тем же. Помните: никто и ничто не может заставить вас почувствовать вину, обиду, гнев – вы и только вы ответственны за ваши собственные чувства.
Позиция «Я прав, а вы – нет» препятствует стремлению достигнуть компромисса. Помните, что ваше понимание ситуации – не единственно возможное.
Требования и ультиматумы часто приводят человека в ярость или вызывают протест. Никогда не стоит угрожать или намекать на возможные страшные меры, пытаясь вынудить человека к сотрудничеству.
Правильно воспринимайте критику. Критика вызывает обиду, и люди с уважением относятся к тем, кто принимает критику спокойно и умеет учиться с ее помощью. Особенное внимание следует уделить тем замечаниям, которые часто повторяются в критических отзывах людей. Получая очередную порцию критики, удостоверьтесь, что вы правильно поняли смысл замечания. Будьте открыты, внимательно слушайте и не бойтесь задавать вопросы. Если оппонент высказывает неаргументированные утверждения, просите привести примеры ваших действий, которые вызвали эти замечания.
Критика может быть резкой и обидной по форме, но наше правило – обращать внимания в первую очередь на ее содержание. Критикуемый имеет право на защиту своих положений и позиций, но нельзя искажать объективно существующие факты для защиты своей позиции. Впрочем, не всякая критика полезна. Постарайтесь непредвзято проанализировать мотивы тех, кто вас критикует.
