- •Передмова
- •Виконання контрольних робіт та їх оформлення
- •Виправлення роботи на основі рецензії
- •Письмові консультації
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 4-й абзаци. Перепишіть та письмово перекладіть 1-й та 2-й абзаци тексту: Superconductivity
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника (Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 5-й абзаци. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 3-й абзаци тексту:
- •Is there an End to the Computer Race?
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 4-й абзаци. Перепишіть та письмово перекладіть 1-й та 2-й абзаци тексту: laser
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника ( Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 3-й абзаци тексту: Laser Technology
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника ( Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 3-й абзаци. Перепишіть та письмово перекладіть 1- й та 2-й абзаци тексту: New Hope for Energy
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника (Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 5-й абзаци.. Перепишіть та письмово перекладіть 1-й по 2-й абзаци тексту: Optical Technology
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника ( Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 5-й абзаци. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 3-й абзаци тексту: Computers Concern You
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника ( Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 4-й абзаци. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 3-й абзаци тексту: Optical Disks and Drives
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника ( Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 4-й абзаци. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 3-й абзаци тексту: What Is gps?
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника ( Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 3-й абзаци.. Перепишіть та письмово перекладіть 1-й та 2-й абзаци тексту: How Transistors Work
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника (Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 5-й абзаци.. Перепишіть та письмово перекладіть 1-й та 2-й абзаци тексту:
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника (Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •1. Прочитайте та перекладіть українською мовою текст з 1-го по 6-й абзаци.. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 3-й абзаци тексту:
- •2. Дайте відповідь на запитання:
- •3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
- •5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника (Participle I та II).
- •6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
- •Розмовна тема: «Моя Майбутня Спеціальніть»
- •1. Find the equivalents to the following word-combinations:
- •2. Remember the translation of the word combinations with the noun ‘engineer’
- •3. Read and translate the text.
- •4. Answer the following questions:
- •Тексти для додаткового читання
- •Modern Electronics
- •Electron Emission
- •The Earth
- •Triodes
- •Semiconductors
- •Atom and electron
- •What is cybernatics?
- •Glow tube
- •Electronic equipment
- •Large-scale integration
- •In electronics
- •Effects of atmosphere on radiowave propagation
- •Automation and labour
5. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функції дієприкметника ( Participle I та II).
1. The equipment required to carry out laboratory experiments was very complex.
2. The car model developed by our student design bureau will be shown on TV.
3. The channel linking the two seas is being built now.
4. The new materials recommended for bridge construction were described in the article written by our professor.
5. The results received were of great importance for further work.
6. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх на українську мову, звертаючи увагу на функцію інфінітиву.
1. It is necessary for the students to know the properties of various alloys.
2. A system of satellites is provided for people to watch the central TV program.
3. Water may be used to drive dynamos which generate electricity.
4. This method was introduced in the factory to achieve better results.
5. IT workers will use powerful machinery to assemble these huge units.
ВАРІАНТ 4
1. Прочитайте та перекладіть українською мовою весь текст. Перепишіть та письмово перекладіть з 1-го по 3-й абзаци тексту: Laser Technology
1. In the last decade there was outstanding progress in the development of laser technology and its application in science, industry and commerce. Laser cutting, welding and machining are beginning to be big business. The market for laser systems represents around 2.5 % of the world machine tool market.
2. Which country is the biggest producer and consumer of lasers? Why, Japan, naturally: Japan produced 46 % of world's lasers in 1989, while figures for Europe and the USA are 32 % and 22 %. Japan is building 1,200 to 2,000 CO2 lasers per year of which some 95 % are over 500 W power and 80 % of them are used for cutting operations.
3. Europe is the second largest user and the third largest producer. In 1990 Europe's market for lasers was $128 million, of which Germany consumed about $51 million, and Italy — $12 million. The Germany met 90 % of its demands through domestic producers. Growth rate of the European market is estimated at 10 to 15 % per year.
4. In the future the main trend influencing the industry will be laser source prices. The prices are dropping. There appear lasers of modular construction. The complexity of laser machines is rising. Multi-axes systems are in more use now. Recently a 7-axis CNC laser machining center has been introduced. In addition to X,Y and Z axes, there are two rotary axes, A and C, and two more linear axes, U and V, to give a trepanning motion to the laser.
2. Дайте відповідь на запитання:
1) When was the progress in the development of laser technology?
2) What does the market for laser systems represent?
3) Which country is the biggest producer and consumer of lasers?
4) How is growth rate estimated?
5) What systems are in more use now?
3. Вкажіть, які речення відповідають змісту тесту. Виправте невірні речення.
1. In the last decade there was slow progress in the development of laser technology and its application in science, industry and commerce.
2. Laser cutting, welding and machining are beginning to be big business.
3. Europe is the first largest user and the second largest producer.
4. The complexity of laser machines is rising.
5. Growth rate of the European market is estimated at 1 to 5 % per year.
4. Заповнить пропуски відповідною формою дієслова to be: am, is, are, were, was, will або will be. Перепишіть наступні речення, визначить у кожному з них часову форму та стан дієслова-присудка. Перекладіть речення на українську мову.
1. Great changes in the people’s lives and work … brought about by the scientific and technological progress.
2. The theory of interaction of atmospheric and oceanic processes … being developed to determine the weather of the planet.
3. He … finish his project next week.
4. Students … provided with hostels, well-equipped laboratories and libraries.
5. The development of science … closely connected with the development of higher education.
