- •В старшей группе
- •Задачи:
- •Планируемые результаты:
- •«Признаки осени.
- •Животные и птицы».
- •Задачи:
- •Утренний прием.
- •Чтение стихотворения «Приметы осени».
- •Тема 2.
- •Логические задачи.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Необычные кораблики.
- •Тема 5.
- •Аппликация «Бабочки на лугу». Прогулка. Наблюдение за паучками.
- •Дидактическая игра «Похож – не похож».
- •Подвижная игра «Лягушки».
Дидактическая игра «Похож – не похож».
Задача:
Учить сравнивать предметы; находить в них признаки различия, сходства, узнавать по описанию
Например: один ребенок загадывает, а другие дети должны отгадать: «Ползли два жука. Один красненький с черными точками, другой черненький…».
Подвижная игра «Лягушки».
Задача: Учить сопоставлять движения со словами.
Дети делятся на две группы. Одна из них – «кочки на болоте», другая – «лягушки». «Кочки стоят большим кругом. За каждой «кочкой» спряталась «лягушка».
Одна «лягушка» (водящий) стоит в середине круга, у нее нет своего домика. Воспитатель говорит: «Вот лягушки по дорожке скачут, вытянувши ножки». Все дети скачут внутри круга и говорят»Ква – ква – ква». Дети «кочки говорят «Вот из лужици на кочку да за мошкою вприскочку». После этих слов все «лягушки» и водящий прячутся за «кочками».
Тот, кому не хватило «кочки» становится водящим. Он говорит «Есть им больше неохота, прыг опять в свое болото». «Лягушки» снова прыгают внутри круга и игра начинается сначала, только дети меняются местами.
Труд на участке.
Вместе с воспитателем дети собирают самые красивые по окраске листья для гербария, букета и панно в группе.
Обед.
Слушание перед сном.
Ю. Слоновв «Лесные картинки».
Чтение перед сном
Л. Чудинова «Сенокосед».
Сон.
Гимнастика после сна
(по плану воспитателя).
Знакомство с лягушкой Жанной.
Воспитатель загадывает загадку:
Они квакают задорно
На болоте у опушки
Языком своим проворно
Ловят комаров… (лягушки).
Вносит в группу игрушку лягушку. Проводит беседу «Что мы знаем про земноводных».
Воспитатель. Амфибии или земноводные, в основном рождаются в воде, однако повзрослев, живут на суше. Лягушки, жабы, саламандры, тритоны – это все амфибии. Они едят насекомых, улиток и других мелких животных.
У лягушек гладкая, покрытая слизью кожа и длинные задние лапки. Лягушки отличные прыгуны и пловцы.
Жабы крупнее лягушек, у них сухая и бугристая кожа. Лапы жаб короче лягушачьих, поэтому они более медлительны.
Как отличить жабу от лягушки? Лягушки прыгают, а жабы медленно ходят. У лягушки голова приподнята вверх, так как она охотится за летающими насекомыми, а у жабы голова ближе к земле, так как насекомые, которыми она питается, ползают по земле. У лягушки спинка гладкая, а у жабы шероховатая.
Жабы – животные ночные, днем они отдыхают, спрятавшись под листьями в прохладном и влажном месте, а ночью охотятся.
Если в вашем огороде поселилась жаба, она проживет здесь всю жизнь и уничтожит много вредных насекомых.
Только раз в год жаба покидает свое место. Весной она отправляется к водоему – пруду или озеру, где родилась сама, и там откладывает икру. Из икринок через несколько месяцев появятся сначала головастики, а потом маленькие жабки. Отложив икру, жаба возвращается на свою территорию.
Живет жаба 40 лет, но ей редко удается прожить столько, слишком много врагов у нее – хищные птицы, ежи, ужи.
Как защищается она от своих врагов? На спинке у жабы есть ядовитые железы, которые выделяют жидкость, отпугивающую врагов. Ядовитые железы начинают действовать, только когда жабу схватят, сделают ей больно. Для человека этот яд безвреден, но все же не стоит брать жабу в руки.
Каких помощников садовода вы знаете?
Дети отвечают.
Верно! Это ежи, любители слизней и гусениц, жабы, лягушки и маленькие ловкие жучки – жужелицы, поедающие толстых зеленых гусениц – огневок, которые портят ягоды крыжовника и смородины.
Для лягушек и жаб жарким и засушливым летом выкапывают в земле неглубокую яму и ставят в нее корытце с водой. Ведь жабы и лягушки очень любят влагу. Жабы охотятся ночью, а лягушки – и ночью и днем, уничтожая гусениц, слизней, многоножек, личинок вредных бабочек и жуков.
