МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

МИКОЛАЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО

Біологічний факультет

Кафедра біології

Інструктивно-методичні матеріали

до лабораторних занять

з дисципліни «ПАРАЗИТОЛОГІЯ»

для студентів ОКР "бакалавр"

за напрямом підготовки 6.040102 Біологія, 6.040102 Біологія*

(ІV курс 17-18 роки навчання)

Автор:

Доктор філософії в галузі біології,

доцент Вичалковська Н.В.

Затверджено

на засіданні кафедри біології протокол №1

від «28» серпня 2017 р.

МИКОЛАЇВ 2017

Лабораторне заняття №1

Паразитизм у тваринному царстві. Походження паразитизму.

Мета. Визначити поняття паразитизм, історію його формування в науці. Сформувати уявлення про поширення паразитизму у тваринному царстві. Набути знань про походження паразитизму.

Матеріал та обладнання.Постійні препарати трематод, еритроцитів людини, вражених малярійним плазмодієм. Мікроскопи, лупи. Малюнки класичних прикладів паразитизму, що дають уявлення про їх походження.

Хід роботи. 1. Письмово навести приклади переходу хижацтва до паразитизму.

1. Довести шляхи походження паразитизму у трематод, вивчивши морфологічні зміни будови турбелярії Temnocephala. Виконати малюнок турбелярії (А) та вказати спільні риси організації з трематодами (В).

Рис. 1. А - організація Temnocephala з покровів Limulus; В – Polistomumrugosum із ніздрів черепахи Trionixferox.1 – щупальці; 2 – видільні канали; 3 – сечовий міхур та видільний отвір; 4 – глотка; 5 – матка; 6 – сім’яники; 7 – яєчник; 8 – статевий отвір; 9 – присоски; 10 – пеніс; 11 – кишечник; 12 – мозок; 13 – яйце; 14 – піхва.

2. На прикладі організації пухоїдів (ряд Mallophaga) сформулювати можливі шляхи їх переходу до ектопаразитизму. Виконати малюнок пухоїда пелікана Tetrophthalmus та прокоментувати шляхи його переходу до ендопаразитизму.

Рис. 2. А – пухоїд Tetrophthalmus з пелікана; В – голова пелікана з розкритим дхьобом для показу молодих пухоїдів біля країв дзьба та дорослих – зпереду та позаду дихальної щілини. Зліва від голови у збільшенні представлене перо пелікана з прікріпленим до нього яйцем пухоїда. Стрілка вказує шляхи міграції пухоїдів у різні періоди їхнього життєвого циклу. Частина основи дзьоба видалена для показу дихального отвору.

3. Виконати малюнок життєвого циклу малярійного плазмодія та надати пропозиції та аргументи щодо шляхів виникнення кровопаразитизму у цих тварин.

Рис. 3. Цикл розвитку малярійного плазмодія роду Plasmodium

1 – спорозоїти, 2-4 - шизогонія в печінці, 5-10 – еритроцитарна шизогонія, 11 – молодий макрогамонт, 11а – молодий мікрогамонт, 12 – зрілий макрогамонт, 12а – зрілий мікрогамонт, 13 – макрогамета, 14 – мікрогамонт, 15 – утворення мікрогамет (флагеляція), 16 – копуляція, 17 – зигота, 18 – рухома зигота (оокінета), 19 – проникнення оокінети скрізь стінку кишечника комаря, 20 – перетворення оокінети на ооцисту, 21-22 ріст ооцисти, 23 – зріла ооциста із спорозоїтами, 24 – спорозоїти, що виходять із спороцисти, 25 – спорозоїти у слинній залозі комаря.

Питання для самопідготовки. 1. Паразитологія як наука. 2. Історія паразитології. 3. Паразитизм в тваринному царстві. 4. Походження ектопаразитизму. 5. Ендопаразитизм та його походження. 6. Наявність паразитичних видів серед представників різних таксономічних груп тварин. 7.Склад паразитофауни головних таксонів тварин.

Різноманітність шляхів проникнення паразитів в організм хазяїв.

Мета. Засвоїти всі відомі шляхи проникнення паразитів до тіла хазяїна, що дасть можливість скласти більш докладне уявлення про походження паразитизму.

Матеріал та обладнання.Постійні препарати екто- та ендопаразитів. Мікроскопи, лупи. Малюнки та таблиці класичних прикладів локалазації паразитів, життєвих циклів, які надають уявлення про шляхи проникнення паразитів до організму хазяїна.

Хід роботи. 1. Письмово відповісти на питання, яким чином розділяються паразити за локалізацією. Обрати із запропонованих постійних препаратів екто- та ендопаразитів, виконати малюнки.

2. Навести приклади проникнення в тіло хазяїна екто- та ендопаразитів.

3. Докладно представити життєвий цикл Sacculina, користуючись малюнком та матеріалами, викладеними в підручнику Догеля «Зоологія безхребетних». Зробити висновки щодо можливості проникнення в тіло хазяїна ектопаразитів ендогенним шляхом.

Рис. 4. Стадії розвитку Sacculina I – доросла саккуліна на черевці краба; ІІ – наупліус; ІІІ – циприсовидна личинка; ІV – та сама личинка, що прікріпилася біля основи волоска покривів краба (стадія кентрогон); V – укореніння клітинної маси у порожнину тіла хазяїна; VI – стадія внутрішньої саккуліни на поверхні кишечника краба; VII – утворення мантії та мантійної порожнини у внутрішньої саккуліни.

Це є один із класичних прикладів паразитизму. Доросла Sacculina живе у вигляді мішковидного наросту на нижній стороні черевця у різних крабів. Цьому стану передує тривала внутрішня стадія, коли паразит цілком знаходиться в порожнині тіла краба і тільки після багатотижневого «прихованого» життя утворює пухлину на черевній стороні тіла. Потім ця пухлина проривається, Sacculina виходить назовні та стає ектопаразитом.

Питання для самопідготовки: 1. Як розділяють паразитів за локалізацією? 2. Локалізація ентеральних та парентеральних паразитів. 3. Шляхи потрапляння ектопаразитів до хазяїна (приклади). 4. Шляхи потрапляння ентеральних паразитів до організму хазяїна (приклади). 5. Шляхи потрапляння парентеральних паразитів до тіла хазяїна (приклади).

Лабораторне заняття №2 Морфологічні адаптації паразитів до їх способу життя (Загальна форма тіла, розміри паразитів, забарвлення паразитів, органи прикріплення).

Мета. Засвоїти наявність пристосувальних потенцій паразитів у відношенні до форми тіла, розмірів паразитів, забарвлення та органів прикріплення.

Матеріал та обладнання.Постійні мікропрепарати, тотальні препарати екто- та ендопаразитів. Мікроскопи, лупи. Малюнки та таблиці класичних прикладів особливостей форми тіла паразитів, забарвлення та органів прикріплення.

Хід роботи.

1. Розглянути приклади форми тіла серед екто- та ендопаразитів. Визначити основні закономірності щодо форми тіла в межах двох екологічних груп паразитів, що розглядаються. Дати письмове пояснення своїх висновків. Навести відомі Вам приклади з особистих спостережень, що доводять отримані висновки.

2. Розглянути ентеральних паразитів із членистою формою тіла, пояснити це явище.

Рис. 5. Ентеральні паразити з членистою формою тіла. А – Haplozoon (Peridinea); B – Cyclonympha strobila (Hypermastigina); C – Radiophrya (Astomata); D – Taeniocystis mira; E – Cestodes; F – Oligacanthorhynchus (Acanthocephala)

3. Зверніть увагу на розбіжності щодо тенденцій зміни форми тіла у двох категорій ендопаразиів – ентеральних (на прикладі різноманітних представників цестод), та парентеральних паразитів на прикладі тканинних та порожнинних паразитів. Порівняйте їх форму тіла з вільноживучими предками та поясніть зміни, що відбулися у зв’язку з паразитичним способом життя тварин та характером їх локалізації у тварині – хазяїні.

Рис. 6. Форма тіла тканинних та порожнинних паразитів.А, В – самець та самка нематоди Tetrameresіз стінок шлунка птахів; С – самка нематоди Heteroderachachtiз цукрового буряка; D–грегарина Diplocystisphryganeaeз порожнини тіла Phryganeagrandis.

4. Не дивлячись на існуючі досить стійкі тенденції щодо форми тіла у тканинних і порожнинних паразитів, є відомими приклади наявності гіллястості в будові деяких паразитичних видів цієї категорії. Користуючись надбаними знаннями, навести приклад таких паразитів.

5. Письмово навести приклади паразитичних тварин, що відображують тенденції до збільшення їх тіла у порівнянні з вільноживучими предками.

6. Вказати кольори паразитів, які в них переважають, коротко пояснити причини.

7. Все різноманіття органів прикріплення паразитів можна поділити на кілька груп, які зустрічаються у паразитів різних систематичних категорій. На прикладі двох малюнків пояснити причини наявності майже однаково влаштованих гачків у інфузорій та цестод.

Рис. 7. Прикріплювальні апарти у Astomata

Рис. 8. Гачки на сколексах Cestoda

8. Присоски представляють собою більш або менш глибокі ямки на тілі, які обведені валиком із диференційованої мускулатури, що складається із радіальних та кільцевих волокон. Як ви вважаєте, чим можна пояснити значне різноманіття присосків в межах одного класу цестод? Розгляньте малюнок та зробіть висновки.

Рис. 9. Різноманіття присосків у представників Cestoda

6. Із курсу зоологіївам відомий один із способів прикріплення паразита до хазяїна за допомогою бісусової залози. Назвіть таку тварину.

Питання для самопідготовки. 1. Загальні тенденції до зміни форми тіла у ектопаразитів. 2. Загальні тенденції до зміни форми тіла у ендопаразитів. 3. Форма тіла ентеральних та парентеральних паразитів. 4. Розміри паразитів. 5. Забарвлення паразитів. 6. Органи прикріплення паразитів (гачки, присоски, охоплюючі прикріплення, липкі нитки).