ВСТУП

Надійне функціонування систем енергозабезпечення усіх галузей економіки України, у тому числі і аграрного сектору, є запорукою стабільного розвитку економіки держави. Сучасна електроенергетика використовує в елементах конструкцій надзвичайно широкий спектр різноманітних електротехнічних матеріалів (ЕТМ), від електричних, механічних, фізико-хімічних й інших властивостей яких значною мірою залежить надійність роботи електроенергетичного обладнання. Тому актуальним завданням забезпечення систем електроспоживання якісним обладнанням є розробка і впровадження нових, більш якісних матеріалів з кращими функціональними і експлуатаційними характеристиками.

Забезпечення високої надійності роботи електроенергетичного обладнання ґрунтується, насамперед, на чітких уявленнях про процеси, що відбуваються в матеріалах протягом їх експлуатації, на знаннях про методи профілактичного контролю та випробування електротехнічних виробів на їх основі, вимогах чинних ДСТУ, нормативних і технічних умовах їхнього використання. Знання умов забезпечення стабільності параметрів електротехнічних матеріалів під дією низки факторів (випливу електромагнітних полів, температури, механічного впливу тощо) є важливим для забезпечення безперебійного функціонування електрообладнання та всієї електроенергетичної системи в цілому.

Дисципліна «Електротехнічні матеріали» є нормативною для всіх електротехнічних і електроенергетичних спеціальностей, оскільки в ній комплексно розглядаються властивості матеріалів, у тому числі в реальних умовах експлуатації електроенергетичного обладнання. Виконання студентами лабораторних робіт дасть можливість отримати практичні навички з методів випробування ЕТМ, вивчити їх характеристики та навчитись використовувати їх в реальних електротехнічних конструкціях.

Запропонований лабораторний практикум розроблений відповідно до програми дисципліни “Електротехнічні матеріали” й призначений для допомоги студентам при виконанні лабораторних робіт. Практикум містить опис лабораторних робіт, основні теоретичні відомості для підготовки до виконання лабораторних робіт, методику дослідження характеристик електротехнічних матеріалів, методи випробування та застосування ЕТМ на практиці, обробку результатів експериментів і порівняння їх з теоретичними розрахунками, порядок оформлення звіту та контрольні питання. При виконанні лабораторних робіт студент повинен вміти вирішувати практичні інженерні задачі, складати різні схеми для випробування ЕТМ та ізоляційних конструкцій.

Організація і методика проведення лабораторних занять. Правила внутрішнього розпорядку в навчальній лабораторії

На першому занятті в лабораторії студенти детально вивчають на робочих місцях правила внутрішнього розпорядку та інструкції з техніки безпеки, яких повинні суворо дотримуватись під час роботи в лабораторії.

Правила внутрішнього розпорядку в лабораторії складаються з таких основних вимог.

1. До роботи в лабораторії допускаються особи, які засвоїли правила техніки безпеки та пройшли інструктаж з відповідною відміткою про це у спеціальному журналі.

2. Лабораторні роботи виконують за розкладом навчальних занять. Відпрацювання пропущених лабораторних робіт здійснюється за графіком, що узгоджений з провідним викладачем дисципліни.

3. Лабораторні роботи виконуються бригадами (2-4 особи).

4. Перед початком занять викладач шляхом опитування визначає підготовку студента до поточної роботи. Непідготовлені студенти допускаються до виконання роботи лише після додаткової підготовки безпосередньо в лабораторії.

5. Звіт про проведену лабораторну роботу складається окремо для кожного студента і захищається перед черговим заняттям. Оцінка за захищену лабораторну роботу заноситься до журналу обліку виконання навчального навантаження викладача. Звіт захищеної роботи зберігається у викладача (лаборанта) до початку наступного семестра і студенту не повертається.

6. При підготовці до лабораторної роботи студент зобов`язаний ознайомитись з порядком її виконання, технічними даними приладів і способами їх вмикання, перевірити відповідність меж вимірювання приладів очікуваним значенням вимірюваних величин і зібрати електричну схему дослідної установки.

7. Самовільне (без перевірки викладачем) вмикання зібраної схеми в електричну мережу категорично забороняється.

8. Відповідальність за можливі наслідки вмикання неперевіреної схеми несуть усі члени бригади.

9. При перемиканнях потрібно обов’язково знеструмити схему. Вмикати змінену схему дозволяється лише після перевірки її викладачем.

10. У випадку неполадок у схемі (перегорання запобіжників та ін.) звертатись за допомогою до викладача або лаборанта кафедри.

11. У випадку виходу з ладу обладнання через недотримання даних правил складається акт і передається завідувачеві кафедри.

12. В лабораторії забороняється палити, смітити, голосно розмовляти, знаходитись у верхньому одязі, без необхідності переходити з місця на місце і захаращувати робочі місця сторонніми предметами. Забороняється присутність сторонніх осіб.

13. Лабораторна робота вважається завершеною лише тоді, коли виконані всі вимірювання, проведені необхідні розрахунково-експериментальні роботи, побудовані графіки, які передбачені програмою роботи, і разом з протоколом випробувань схвалені викладачем (отримано підпис викладача на таблиці з виміряними даними), розібрана електрична схема, прилади і апарати приведені в належний стан та прибране робоче місце.

14. Наприкінці занять черговий групи по лабораторії здає лабораторію лаборанту або завідувачеві лабораторіями.