- •Программа учебной дисциплины б1.В.Од.1.16 этнология
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •8.3. Электронные ресурсы
- •8.4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:
- •8.5. Программное обеспечение:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. 1. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. 1. Методические рекомендации преподавателю
- •10.2. Методические рекомендации студенту
- •11. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •11. 1. Вопросы к зачету
- •11.2. Перечень задач по этнологии. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •11.3. Тематика индивидуальных исследований
- •11.4. Образцы контрольных тестов (контрольное задание на этапе формирования ск-8)
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
- •12. Технологическая карта дисциплины
- •Технологическая карта по части курса
- •2 Семестр
8.3. Электронные ресурсы
Байбурин А. Свое и чужое (пространственный аспект) // Байбурин А. Ритуал в традиционной культуре. СПБ, 1993. http://www.dobre.ru/book/baburin/baybyr.htm. С. 183-194
Байбурин А.К., Левингстон Г.А. Похороны и свадьба // Исследования в области балто-славянской духовной культуры. Погребальный обряд. М., 1990. http://www.inslav.ru/images/stories/pdf/1990_Pogrebal'nyj_obr'ad.pdf?db8adf65b129933cb3579617fe984365=3b1bdfeffdb12a63a2c69f983ffd3293
3. Народы и религии мира. - http://cbook.ru/peoples/index/welcome.shtml
4. Журнал «Этнографическое обозрение». – http://journal.iea.ras.ru/
5. Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого Российской Академии Наук. - http://www.kunstkamera.ru/wprojects/
6. Журнал «Этнонет». – http://www.ethnonet.ru/ru/
7. Институт этнологии и антропологии Российской академии наук. – http://www.iea.ras.ru/
8. Интернет-сайт по различным вопросам антропологии: http://anthropology.ru
9. Электронная библиотека http://www.elibrary.ru
10. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., 1998 – Режим доступа: http://www.rsl.ru/
11. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., 2000 -Режим доступа: http://www.nlr.ru:8101/
Научная библиотека МГУ им. М. В. Ломоносова [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., 2000 - . – Режим доступа: http://www.lib.msu.su/
8.4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:
Организация самостоятельной работы студентов в учреждении высшего образования [Текст]: методические рекомендации / Сост.Е.Б. Манузина, Е.Э. Норина; Алтайская гос. Академия обр-я им. В.М. Шукшина. – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2014 . – 84 с.
8.5. Программное обеспечение:
1. Работа на компьютерах в компьютерных классах проводится с использованием лицензионных версий операционной системы Microsoft Windows XP Prof.
2. Для работы в библиотеке используется общевузовское лицензионное программное обеспечение – «Ирбис-64», в составе которого входят АРМ «Каталогизатор», АРМ «Читатель», АРМ «Администратор», АРМ «Комплектатор», Web-Ирбис (CZ39.50),
3. Для работы с интерактивной доской используется WINDOWS 7 Starter OA CTS and GE.
4. Презентации и проекты выполняются студентами с использованием лицензионного программного обеспечения Microsoft Office 2003 Prof.
5. Для компьютерного контроля и диагностики студентов используются лицензионные программы АУП (Шахты): комплекс «Электронные ведомости».
6. Компьютерные сети и программы защищены лицензионным программным обеспечением Kaspersky TotalSpace Security Russian Edition.
7. Работа с текстом с использованием сканера // FineReader.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
9. 1. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения аудиторных занятий существует стандартный набор специализированной учебной мебели и учебного оборудования, в том числе аудиторная доска (с магнитной поверхностью или набором приспособлений для крепления демонстрационных материалов), экран (на штативе или навесной) мультимедийное оборудование. Для проведения практических, а также организации самостоятельной работы имеются презентации по дисциплине. Реализация учебной программы обеспечивается доступом каждого студента к информационным ресурсам – библиотечному фонду вуза и сетевым ресурсам Интернет. В зависимости от избранной методики проведения практических и лабораторных занятий могут быть использованы видеофильмы и презентации, отвечающие проблематике и образовательным задачам дисциплины, имеющиеся на кафедре. Раздаточные материалы. Видеопроектор, ноутбук, экран, презентации лекций.
Студентами для самостоятельной работы могут быть использованы курс лекций (электронный (Word) на CD-диске). Комплекты практических занятий, задач и тестовых заданий. В качестве материально-технического обеспечения дисциплины используются мультимедийные средства, кинофильмы, DVD-проигрыватель, видеомагнитофон.
