- •Программа учебной дисциплины б1.В.Од.1.16 этнология
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •8.3. Электронные ресурсы
- •8.4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:
- •8.5. Программное обеспечение:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. 1. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. 1. Методические рекомендации преподавателю
- •10.2. Методические рекомендации студенту
- •11. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •11. 1. Вопросы к зачету
- •11.2. Перечень задач по этнологии. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •11.3. Тематика индивидуальных исследований
- •11.4. Образцы контрольных тестов (контрольное задание на этапе формирования ск-8)
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
- •12. Технологическая карта дисциплины
- •Технологическая карта по части курса
- •2 Семестр
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
- готов соотносить собственные ценностно-ориентационные установки с исторически сложившимися мировоззренческими системами, религиозными и научными картинами мира (ПКд-8).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные понятия, методологические основания и методы этнологии;
- историю науки и выдающихся ученых в области этнологии, а также конкретные данные по этнографии народов мира;
Уметь:
- собирать и обрабатывать информацию, критически анализировать полученные материалы;
- самостоятельно ставить и решать поставленные творческие задачи, формулировать выводы;
- ориентироваться в вопросах о современных проблемах национальных и этнических отношений;
- уметь применять данные этнологии в междисциплинарных исследованиях;
Владеть:
- навыками находить, изучать и аргументированно излагать научный материал;
- навыками исследования культурного многообразия современных обществ, их гендерной, этнической, социально-экономической дифференциации;
- методами популяризации знаний.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|||
2 |
|
|
|
||
Аудиторные занятия (всего) |
108 |
108 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции (Л) |
10 |
10 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
20 |
20 |
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) |
78 |
78 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Подготовка к игре |
20 |
20 |
|
|
|
Работа с первоисточниками |
10 |
10 |
|
|
|
Подготовка к терминологическому диктанту |
2 |
2 |
|
|
|
Подготовка к практическим занятиям |
20 |
20 |
|
|
|
Подготовка задач |
4 |
4 |
|
|
|
Подготовка исследовательской работы |
22 |
22 |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (тестирование) |
зачет |
зачет |
|
|
|
Общая трудоемкость (час) |
108 3 з.ед. |
108 3 з.ед. |
|
|
|
