МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена»

Институт дефектологического образования и реабилитации

Портфолио

По педагогике

Работу выполнила:

студентка 1 курса, 6 группы

Стародубцева Анна

Проверил:

доцент кафедры теории и истории

педагогики Примчук Н.В.

______________________________

доцент кафедры воспитания

и социализации Даргевичене Л.И.

.________________________________

Санкт-Петербург

2017

Содержание

1. Резюме………………………………………………………………………3

2. «Я концепция» саморазвитие……………………………………………...4

3. Самостоятельные работы

   1. Эссе…………………………………………………………………..6

   2. Образ учителя в художественной литературе……………………14

   3. Копилка эпиграфов………………………………………………...22

   4. Ребусы и кроссворды………………………………………………24

   5. Рецензии ……………………………………………………………27

   6. Сравнительные таблицы по разным темам………………………29

   7. Методическая копилка…………………………………………….30

4. Это интересно……………………………………………………………..32

5. Цикада цитат………………………………………………………………33

6. Голоса……………………………………………………………………...34

7. Полезные советы………………………………………………………….37

8. Свод этических правил для учителя на основе принципа

«Не навреди»……………………………………………………………...38

9. Библиография……………………………………………………………..39

10. Педагогический словарь………………………………………………….41

11. Выдающиеся педагоги прошлого……………………………………….54

12. Список литературы ……………………………………………………....61

1 .Резюме

ФИО: Стародубцева Анна Дмитриевна

Дата рождения: 09.02.1999

Образование: Среднее общее, 1 курс ИДОиР

Общественная деятельность: студенческий педагогический отряд «Легенда», волонтёрская деятельность в Гатчинском районе и Ленинградской области на протяжение 3х лет, и в Санкт-Петербурге.

Дополнительная информация

(полезные навыки, качества, увлечения, прикладные умения): Ответственная, целеустремленная, активная, коммуникабельная, обладаю лидерскими качествами, умею находить общий язык с детьми. Третий год занимаюсь волонтерской деятельностью, состою в региональной общественной организации «Центр добровольческого развития» города Гатчины, являюсь частью Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы» и волонтёром Чемпионата Мира по футболу 2018. Лауреат премии Губернатора Ленинградской области «Талантливая молодёжь» 2016 в номинации «Декоративно-прикладное искусство».

Контактная информация:

Адрес проживания: Санкт-Петербург, ул. Серпуховская, д. 23, кв. 4. 190013

Телефон: +7 (981) 814-05-39

Адрес электронной почты: anya.starodubceva99@mail.ru

2. «Я концепция» Саморазвитие

-каковы приоритетные цели моей жизни, цели обучения в данном вузе, чего я хочу достичь? Одной из самых приоритетных целей моей жизни связана с семьёй и достойным воспитанием детей, с тем чтобы дать детям достойное образование, и не только своим. Я поступила в один из лучших педагогических ВУЗов страны для осуществления цели своей жизни. Для того, чтобы стать преподавателем, которого дети хотят видеть, на чьи занятия хотят ходить, чьи задания выполнять всегда в радость. Я хочу быть примером и наставником, помогать и поддерживать, давать детям знания и учить их быть добрыми, отзывчивыми и воспитанными, чтобы слышать только хорошие слова о подростках и молодёжи, которые покидают стены школ и университетов.

-задачи, которые я должен решить в ближайшие пять лет? Это время для саморазвития, получения новых навыков, в то числе коммуникабельных. В ближайшие 5 лет я должна прочитать огромное количество специальной литературы, сделать множество исследовательских работ, провести огромную работу над собой и стать достойным педагогом.

-какие способности и другие личностные и профессиональные качества мне необходимо развивать, как будущему педагогу? Как будущему педагогу мне необходимо развивать терпение, умение грамотно общаться с детьми, научиться внимательно их слушать и обращать внимание на изменения в их жизни и поведение. Необходимо быть стрессоустойчивой, заботливой, но при этом строгой.

-что мне делать в плане образования и самообразования? Я считаю, что в наше время возможности самообразования безграничны. Есть огромное количество интернет-курсов, различной литературы и художественных фильмов. Есть все возможности для саморазвития, так что не воспользоваться ими просто нельзя

-какие знания по педагогике хотелось приобрести и какие умения

развить? Учителю необходимо не только хорошо знать ту науку, которую он преподает, ее современное состояние, ее связь с другими науками, с жизнью, с практикой, но и уметь передавать свои знания детям. Без этого нельзя стать хорошим педагогом. Поэтому я хочу развить в себе умения: создавать условия для реализации креативных (творческих) возможностей детей, умеет планировать свою работу и работу учащихся , уметь анализировать свою деятельность и деятельность учеников.

-какую педагогическую литературу я планирую прочитать? В ближайшее время я хочу прочитать такие книги как: Хухлаева О.В. Школьная психологическая служба. Работа с родителями; Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка / Под редакцией Рузской А.Г; МакКланнахан Л.И., Крантц П. Расписание для детей с аутизмом. Обучение самостоятельному поведению; Лынская М.И. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий: пособие для учителя-дефектолога /М.И. Лынская; под ред. С.Н. Шаховской.

-с каким педагогом хотелось бы более обстоятельно познакомиться? На данный момент моей жизни нет такого педагога, с которым я бы хотела познакомится лично и пообщаться. Для меня на данный момент источником «живых» профессиональных знаний является моя мама и её коллеги у которых опыт работы в образовании более тридцати лет. Возможно в будущем появится тот педагог, с которым мне захочется познакомится или спросить профессионального совета.

-мой образ «Я» спустя 10 лет….. Довольно сложно представить себя через 10 лет, потому что за такой длительный срок может произойти всё, что угодно. Но я бы хотела видеть себя через 10 лет успешным педагогом, который подаёт достойный пример своим ученикам, вселяет в них надежду и помогает верить в чудеса. Хочу видеть себя достойным человеком, который делает всё по совести и отдаёт себя детям и своей специальности. Ведь так важно воспитание подрастающего поколения.