25 Билет

Неморфологические способы словообразования в современном русском языке: лексико-синтаксический и морфолого-синтаксический. Разновидности морфолого-синтаксического способа словообразования. Алгоритм определения непосредственно производящего слова.

• НЕМОРФОЛОГИЧ производ слово на базе всего производящ сл-а => основы производящ и производ нельзя выделять 1) сращение (слобослышащий) произв _ словосочет, либо предлож падежн сочет, 2) переход одной части речи в другую (столовая). Переход из одной части речи в другую (морфолого-синтаксический способ)

 Морфолого-синтаксический способ — это такой способ словопроизводства, при котором иное слово образуется путем перехода из одной части речи в другую. При этом слово приобретает новую семантику и новые структурно-грамматические свойства, не меняя внешнего фонетического облика.

 Сравните : 1) "Чайная комната была расположена слева"

                    2) "Открылась новая чайная"

 Различают две разновидности морфолого-синтаксического способа словообразования:

1. Превращение одной из форм меняемого слова в самостоятельное неизменяемое слово в результате ее семантико-грамматического переоформления и перехода в другую часть речи. Так, форма творительного падежа имен существительных послужила основой для образования многих наречий (бегом, весной, даром и т.п.)

2. Субстантивация. Образование существительный от прилагательных и причастий: передняя, гостиная, мороженое, больной и т.д.

• Слияние=сращение (лексико-синтаксический способ)

 При этом способе слова появляются в результате слияния (НЕ ПУТАТЬ СО СЛОЖЕНИЕМ!) сочетаний слов в одно слово в процессе их употребления в языке: сейчас (из "сей час"), сегодня ( из "сего дня"), вышеизложенный (из "выше изложенный"), сумасшедший (из "с ума сшедший") и т.п.

Лексико-синтаксическим способом образованы многие наречия: тотчас (из "тот час"), дотла (из "до тла"), поделом (из "по делом") и т.д.

• Лексико-семантический способ (одинаковое произношение, но разное значение)

 Лексико-семантический способ словообразования — это возникновение нового слова в результате семантического переосмысления старого слова на два слова-омонима: спутник (попутчик) — спутник (летательный аппарат).

26 Билет и 27 билет и 28 билет

Слово как основная языковая единица. Понятие лексического значения слова. Структура лексического значения слова. Типы лексических значений: непроизводное и производное, прямое и переносное. Основные типы переносных лексических значений. Семантическая структура многозначного слова. Понятие лексико-семантического варианта слова.

Типы лексических значений: свободное и связанное. Типология связанных лексических значений и их описание в толковом словаре.

Полисемия и омонимия. Причины появления омонимов в языке. Разграничение омонимии и полисемии. Омофоны, омографы, омоформы.

- Слово – это комплекс звуков, имеющий значение, слово – сочетание звуков, выражающее понятие, СЛОВО – наименьшая смысловая ед-ца я-ка, своб воспроизводимая в речи для воспроизведения высказываний. - Лексическое значение слова - это его вещественное содержание. В нем отражается исторически закрепленная связь слова с определенным объектом реальной действительности. Лексическое значение слова индивидуально, у каждого слова свое собственное, например, береза - ”порода лиственных деревьев с белой корой и сердцевидными листьями”; вечереть - “клониться к вечеру” и т.д. Лексическое значение слова изучается лексикологией и фиксируется в толковых словарях русского языка. Грамматическое значение слова характеризует его как элемент определенного грамматического класса (части речи), как словоформы и как части словосочетания или предложения. Так, у имен существительных можно выявить грамматические значения ед. или мн. числа, жен., муж. или среднего рода и определенного падежа. Например, слова день, выключатель, ученик имеют разные лексические значения, но одинаковые грамматические значения - сущ. муж. рода, ед. ч., им. п. - Лекс значения слов не остаются неизменными – они развиваются. В структурно-семантическом аспекте раскрывается внутренняя семантическая производность слова, т.е. эпидигматика. Кроме того, учитываются различные семантические включения и смысловые возможности слова в целом. Лексическое значение слова может включать: 1) понятие. Различают 2 вида понятий: а) обыденное понятие – общепринятая в языке бытовая форма знания, сложившаяся в процессе практической и культурной деятельности людей. б) научное понятие – форма знания определенной отрасли науки. 2) коннотации, или дополнительные созначения, Коннотации – (от лат. connotatio – «дополнительное значение») – заключающие в себе содержательные и/или стилистические (эмоциональные, оценочные и экспрессивные) компоненты значения слова, общепринятые в русском языке. Различают несколько разновидностей коннотаций. Содержательная коннотация–это дополнительный компонент значения, широко известный носителям языка, но, как правило, не регистрируемый словарями. Оценочная коннотация – обычно связана с эмоциональной коннотацией: положительная оценка передается через положительные эмоции (похвала, одобрение, радость и т.п.), а отрицательная оценка соотносится с отрицательными эмоциями (осуждение, возмущение, презрение, ирония, и т.п.). С понятием «коннотация» непосредственно связано понятие экспрессивность. Экспрессивность принято связывать с эмоциональной оценкой – позитивной или негативной. Итак, лексическое значение слова состоит из ядра (обыденного или научного понятия), ядерного окружения (коннотаций) и периферии (потенциальных значений). У однозначного (моносемичного) слова форма и значение соответствуют друг другу. У многозначного (полисемичного) слова соотношение формы и значения другое: одна форма соотносится с несколькими лексическими значениями. Многозначное слово представляет собой систему взаимообусловленных значений, образующих семантическую структуру этого слова. Она складывается эпидигматически в результате семантической производности слова. Омонимы – разные слова, имеющие одинаковое звучание. Возник в р-е распада полисемии, те в р-е деление одного слова на два. Омографы – слова, совпадающие лишь по написанию. Омоформы - омонимичные формы слова или разных слов; слова, совпадающие в своем звучании лишь в отдельных формах. Лексическое значение однозначного слова или одно из значений многозначного слова (ЛСВ) состоит из отдельных компонентов значения – сем. Сема – это минимальный компонент лексического значения слова. Совокупность сем в их внутренней иерархии образует семную структуру лексического значения однозначного слова или ЛСВ многозначного слова. С термином «сема» в лингвистической литературе соотносится термин семема, обозначающий совокупность сем одного значения слова. С точки зрения формы и значения слова соотносятся термины лексема (звуковая оболочка слова) и семема (его содержание). Семы различаются в зависимости от роли в структуре семемы, в которой они организованы иерархически. Выделяются следующие типы сем: классема (граммема) - самая общая сема, характеризующая принадлежность слова к определенной части речи: «предметность», «процессуальность» и т.п.; лексико-грамматическая сема, обозначающая, например, у существительных, прилагательных лексико-грамматические разряды, обозначающая класс объектов; гипосема (видовая сема), обозначающая дифференциальные признаки предметов, процессов, качеств: кружка и бокал имеют гиперсему «сосуд»; коннотативные семы, выражающие дополнительные содержательные и стилистические значения: кустарщина - (разг., пренебр.) Таким образом, значение слова можно представить в виде комбинации сем. Например, семантическая структура слова мед может быть описана в виде следующей иерархии сем: 1) предмет (классема), 2) вещество (лексико-грамматическая сема), 3) жидкость (гиперсема), 4) густая, сладкая, вырабатывается пчелами, из нектара цветов, растений (гипосемы). В переносном значении может присутствовать коннотативная, потенциальная сема «неприятно»: По болоту ходить – тоже не мед (Пришвин). Чтобы произвести лексический разбор текста, надо найти в тексте: ключевые слова (словосочетания); слова, употребленные в переносном значении; синонимы, антонимы (в том числе контекстуальные), омонимы; слова, стилистически окрашенные (высок., книжн., разг., прост., офиц. и др.);  заимствованные слова, архаизмы, неологизмы (в том числе авторские);, диалектизмы, фразеологизмы; объяснить роль этих лексических явлений в тексте, их назначение, показать, что достигается благодаря их использованию; уточнить (обратившись к словарю) значение ряда слов; если слово многозначное, то определить, в каком значении оно употребляется в тексте; подобрать к ряду слов синонимы, составить синонимический ряд, показать, чем различаются слова-синонимы, объяснить целесообразность выбора автором именно данного слова; провести наблюдения над использованием в тексте лексического повтора (использованием одного и того же слова, однокоренных слов); особенно интересно обратить внимание на те слова, которые, повторяясь, употребляются в разных значениях; показать, с помощью каких лексических средств обеспечивается в тексте связь между предложениями, между абзацами (обратить внимание на роль однотематической лексики, лексического повтора, синонимов, антонимов (в том числе контекстуальных). Лексический разбор текстов разных стилей имеет свои особенности. При анализе художественного текста следует указать средства художественной изобразительности, используемые автором, показать, как реализуются в тексте стилистические возможности лексических средств. Если анализируются тексты публицистического и художественного стилей, то план лексического разбора включает наблюдения над использованием лексических средств, с помощью которых автор выражает свое отношение, оценку (оценочная лексика, стилистически окрашенные слова, лексический повтор, синонимы, антонимы и др.). Анализируя особенности использования в художественном тексте ключевых слов, целесообразно привлечь более широкий контекст, показать, как употребляются эти слова в других произведениях писателя. Произвести полный лексический разбор текста невозможно, поэтому, когда мы говорим о лексическом разборе текста, то имеем в виду частичный лексический разбор.