- •2017-2018 Учебный год коллаж из искусственных и синтетических тканей
- •Вязание крючком
- •Вязание спицами
- •Проекты
- •6 Класс
- •Растение в интерьере жилого дома
- •1. Проблемная ситуация
- •2.Цель проекта
- •3.Задачи проекта
- •4.Исследование
- •5. Критерии выбора варианта планировки
- •6. Выбор лучшего варианта
- •7. Условия содержания выбранного комнатного растения
- •8. Вывод
- •9. Экспертная оценка и самооценка
- •Приготовление воскресного семейного обеда
- •1. Проблемная ситуация
- •2.Цель проекта
- •3.Задачи проекта
- •4.Исследование
- •5. Выбор лучшего варианта обеда
- •7. Экспертная оценка и самооценка
- •Наряд для семейного обеда
- •1. Проблемная ситуация
- •2.Цель проекта
- •3.Задачи проекта
- •4.Исследование
- •5. Первоначальные идеи (эскизы изделия)
- •6. Требования к изделию
- •7. Выбор лучшей идеи
- •8. Расчет материалов и денежных затрат (цены условные)
- •9. Технология изготовления
- •Вяжем аксессуары крючком или спицами
- •1. Проблемная ситуация
- •2.Цель проекта
- •3.Задачи проекта
- •4.Исследование
- •5. Первоначальные идеи (эскизы изделия)
- •6. Требования к изделию
- •7. Выбор лучшей идеи
- •Выбор дополнительных материалов
- •8. Расчет ткани и денежных затрат (цены условные)
- •9. Технология изготовления
4.Исследование
Поиск и анализ информации
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Критерии выбора варианта планировки
( Если необходимо, допиши свои критерии)
1. Декоративнолистное растение.
2. Светолюбивое растение.
3. Напольное одиночное растение.
4. Неприхотливое.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выбор лучшего варианта
Номер варианта |
Оценка варианта, баллы |
Сумма баллов |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
Решение: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Условия содержания выбранного комнатного растения
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________