- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •1. Общие требования к выполнению контрольно-курсовых работ
- •2. Оформление работы
- •3. Список тем, предложенных для контрольных работ
- •Тема . Введение в экономическую теорию Контрольная карточка №1
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Структура ввп кнр по отраслям, %
- •Контрольная карточка №2
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №3
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №4
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №5
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №6
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №7
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №8
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №9
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №10
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Тема. Общая характеристика рыночного хозяйства Контрольная карточка №1
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №2
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №3
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •8) Нацеленность на максимизацию прибыли путем недобросовестной конкуренции. Контрольная карточка №4
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №5
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №6
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №7
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №8
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №9
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №10
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •4. Оценка контрольных работ
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
Контрольная карточка №7
I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
1. Индивидуальное предложение.
2. Рыночное равновесие.
3. Какие факторы влияют на индивидуальное и рыночное предложение? Приведите примеры.
4. Назовите достоинства и недостатки рыночного механизма регулирования.
II. Задачи и упражнения:
1. При цене 0,5 руб. за ксерокопирование 1 листа студенты копировали 500 страниц в день. После повышения цены до 0,7 руб. за 1 лист количество заказов сократилось до 460 страниц. Рассчитайте ценовую эластичность спроса.
2. Как изменится спрос при смещении кривой спроса а) влево,
б) вправо? Что произойдет в этом случае с равновесной ценой при неизменном предложении? Сделайте пояснения с помощью графика.
3. Из перечисленных ниже изменений в экономике выделите те, которые "чистая" рыночная экономика будет а) улавливать, б) игнорировать:
1) загрязнение окружающей среды вследствие производственной деятельности;
2) содержание армии;
3) охрана отдельных объектов, принадлежащих конкретным собственникам;
4) недоступность высшего образования для детей бедняков;
5) обеспечение новых отраслей высококвалифицированными кадрами;
6) потребность населения в развлекательной литературе;
7) сохранение сокровищ национальной культуры в библиотеках,
архивах, музеях;
8) постройка маяка на участке берега, ориентира для навигаторов;
9) перераспределение ресурсов в наиболее прибыльные отрасли;
10) развитие фундаментальных исследований.
Контрольная карточка №8
I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
1. Добавленная стоимость.
2. Неэластичный спрос.
3. Назовите факторы, влияющие на индивидуальный и рыночный спрос. Приведите примеры.
4. Как преодолевается дефицит товара в условиях совершенной конкуренции?
II. Задачи и упражнения:
Выделите признаки рыночного товара или услуги и на конкретном примере раскройте их:
1) делимость, 2) неделимость, 3) применим принцип исключения, 4) не применим принцип исключения, 5) показатели рыночного спроса на данный товар значительно занижены или отсутствуют, 6) за решение о производстве голосует покупатель содержимым своего кошелька, 7) решение о производстве принимает парламент, выделяя средства из государственного бюджета.
2. На производство единицы продукции затрачено сырья, материалов на 5 долл., топлива, энергии -1 долл., амортизация составила 10 долл., чистый продукт - 14 долл. Стоимость товара - 30 долл. Определите добавленную стоимость.
3. Какой из следующих примеров означает а) изменение в спросе, б) изменение величины спроса? Обоснуйте ответ с помощью графиков.
1) доходы населения выросли, в результате увеличился спрос на товары длительного пользования;
2) повышена плата за услуги химчистки, и число клиентов сократилось;
3) цены на иномарки резко подскочили, что привело к росту спроса на отечественные автомобили.
