- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •1. Общие требования к выполнению контрольно-курсовых работ
- •2. Оформление работы
- •3. Список тем, предложенных для контрольных работ
- •Тема . Введение в экономическую теорию Контрольная карточка №1
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Структура ввп кнр по отраслям, %
- •Контрольная карточка №2
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №3
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №4
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №5
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №6
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №7
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №8
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №9
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №10
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Тема. Общая характеристика рыночного хозяйства Контрольная карточка №1
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №2
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №3
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •8) Нацеленность на максимизацию прибыли путем недобросовестной конкуренции. Контрольная карточка №4
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №5
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №6
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №7
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №8
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №9
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №10
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •4. Оценка контрольных работ
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
Контрольная карточка №9
I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
1. Взаимозаменяемые товары.
2. Закон спроса.
3. Какой спрос называется единичным? Приведите пример.
4. Как преодолевается избыток товара в условиях совершенной конкуренции?
II. Задачи и упражнения:
1. Как объясняется природа стоимости товара а) в теории трех факторов производства, б) в марксистской теории, в) маржиналистами, г) неоклассиками?
1) каждый из факторов производства создает определенный элемент в стоимости чистого продукта: труд-зарплату, капитал-процент, прибыль, земля-ренту. При этом труд (рабочая сила) не участвует в создании прибыли;
2) ценность товара измеряется предельной полезностью товара.
По мере удовлетворения потребности степень её насыщения растет, а полезность каждого последующего блага падает (например, при жажде полезность первого стакана воды наибольшая, но эта полезность падает от стакана к стакану);
3) стоимость товара складывается из 1) материальных затрат (стоимости израсходованных средств и предметов труда) и 2) чистого продукта, в т.ч. прибыли, который создается исключительно живым трудом наёмных работников. Материально-вещественные факторы производства не создают прибыли;
4) рыночная цена (стоимость) определяется и полезностью товара, и издержками на его производство. Все факторы производства, в т.ч. труд, создают прибыль.
2. Приведите конкретные примеры воздействия на предложение
следующих факторов и покажите эти изменения с помощью графика:
а) цена данного товара;
б) налоги и субсидии;
в) число производителей (продавцов) на рынке.
3*. Дайте прогноз изменения цен и объемов продаж в одной из
следующих ситуаций: а) на рынке потребительских товаров, если и продавцы и покупатели ожидают повышения цен; б) на рынке овса при росте государственных закупок пшеницы.
Контрольная карточка №10
I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
1. Взаимодополняющие товары.
2. Равновесная цена.
3. Чем объяснить нисходящий характер кривой спроса?
4. Почему в условия совершенной конкуренции производитель соглашается с ценой?
II. Задачи и упражнения:
1. Какие из нижеперечисленных товаров и услуг, по Вашему мнению, являются а) взаимодополняющими, б) взаимозаменяемыми? Поясните свой ответ.
1) автомобиль и велосипед;
2) овощи и растительное масло;
3) телевизор и видеомагнитофон;
4) поездка на электричке и на автобусе дальнего следования.
2*. Парикмахер повысил плату за стрижку волос на 5%, и количество клиентов в день уменьшилось с 10 до 9 человек. Рассчитайте ценовой коэффициент эластичности. Какой спрос - эластичный, единичной эластичности, неэластичный - имеет место в данном случае?
3*. Как влияют перечисленные в таблице изменения на спрос и предложение?
Изменения (при прочих равных условиях) |
Сдвиг кривой спроса |
Движение вдоль кривой спроса |
Сдвиг кривой предложения |
Движение вдоль кривой предложения |
1. Изменение цен конкурирующих товаров |
|
|
|
|
2. Внедрение новой технологии |
|
|
|
|
3. Изменение моды на товар |
|
|
|
|
4. Изменение потребительских доходов |
|
|
|
|
5. Изменение цен на сырье |
|
|
|
|
