- •A.Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение b. Высшего образования c.«Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»
- •Рабочая тетрадь
- •Направление
- •Содержание педагогической практики
- •Расписание
- •Дневник прохождения
- •Педагогический анализ урока физической культуры №1
- •I. Общие сведения
- •II. Подготовка к уроку
- •III. Содержание, организация и методика проведения урока
- •IV. Общепедагогические требования к проведению урока
- •V. Выводы и предложения
- •Педагогический анализ урока физической культуры №2
- •I. Общие сведения
- •II. Подготовка к уроку
- •III. Содержание, организация и методика проведения урока
- •IV. Общепедагогические требования к проведению урока
- •V. Выводы и предложения
- •Педагогический анализ урока физической культуры №3
- •I. Общие сведения
- •II. Подготовка к уроку
- •III. Содержание, организация и методика проведения урока
- •IV. Общепедагогические требования к проведению урока
- •V. Выводы и предложения
- •Педагогический анализ урока физической культуры №4
- •I. Общие сведения
- •II. Подготовка к уроку
- •III. Содержание, организация и методика проведения урока
- •IV. Общепедагогические требования к проведению урока
- •V. Выводы и предложения
- •Педагогический анализ урока физической культуры №5
- •I. Общие сведения
- •II. Подготовка к уроку
- •III. Содержание, организация и методика проведения урока
- •IV. Общепедагогические требования к проведению урока
- •V. Выводы и предложения
- •III. Содержание, организация и методика проведения урока
- •IV. Общепедагогические требования к проведению урока
- •V. Выводы и предложения
- •Протокол пульсометрии №1
- •Протокол пульсометрии №2
- •Протокол пульсометрии №3
- •Протокол пульсометрии №4
- •Протокол пульсометрии №5
- •Протокол пульсометрии
- •Протокол хронометрирования №1
- •Протокол хронометрирования №2
- •Протокол хронометрирования №3
- •Протокол хронометрирования №4
- •Протокол хронометрирования №5
- •Протокол хронометрирования
- •Технологическая карта урока №1
- •Технологическая карта урока №2
- •Технологическая карта урока №3
- •Технологическая карта урока №4
- •Технологическая карта урока №5
- •Технологическая карта контрольного урока
- •Задание по психологии
- •Психологический анализ урока физической культуры
- •Использование учителем физической культуры эмоциональных и мотивационных средств повышающих эффективность урока
- •Основы психолого-педагогического такта
- •Отношения учащихся
- •Определение и психологический анализ конкретных педагогических ситуаций.
- •I. Портфолио, состоящее из трех разделов:
- •Оценочный лист по прохождению педагогической интернатуры
Протокол пульсометрии №4
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НАГРУЗКИ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
в _______ классе
Урок провёл: ___________________ Дата: ___________ Время ____________
Количество учащихся на уроке: ___________
Ф.И.О. наблюдаемого: ______________________________________________
Возраст _________________ подготовленность _________________________
Группа здоровья: ___________________________________________________
Задачи урока:
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
№ п/п |
Вид деятельности |
Минуты урока |
ЧСС за 10 сек |
ЧСС за 1 мин |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
ГРАФИЧЕСКОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПУЛЬСОМЕТРИИ
Выводы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол пульсометрии №5
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НАГРУЗКИ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
в _______ классе
Урок провёл: ___________________ Дата: ___________ Время ____________
Количество учащихся на уроке: ___________
Ф.И.О. наблюдаемого: ______________________________________________
Возраст _________________ подготовленность _________________________
Группа здоровья: ___________________________________________________
Задачи урока:
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
№ п/п |
Вид деятельности |
Минуты урока |
ЧСС за 10 сек |
ЧСС за 1 мин |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
ГРАФИЧЕСКОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПУЛЬСОМЕТРИИ
Выводы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________