БПОУ «Глазовский медтехникум»

Специальность 31.02.05 «Стоматология ортопедическая»

Дисциплина: «Зуботехническое материаловедение

с курсом охраны труда и техники безопасности»

Тема: «Техника безопасности при работе в специальных помещениях:

литейной, паечной, полировочной, полимеризационной, гипсовочной».

Рабочая тетрадь

Глазов— 2015

Рекомендовано к изданию методическим советом БПОУ «Глазовский медицинский техникум».

Рабочая тетрадь составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности: 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» и на основе рабочей программы учебной дисциплины «Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда и техники безопасности».

Рабочая тетрадь рекомендуется для использования студентами на теоретических занятиях и при самоподготовке по данной дисциплине. Она содержит краткие теоретические сведения, контрольные вопросы, дидактический материал представлен в виде таблиц, схем, рисунков, иллюстраций, заданий в тестовой форме, опорных логико-дидактических заданий.

Составитель Никитина Н.В.

Рецензенты: Малышева О.Е. зубной техник высшей категории,

Перин В.А. стоматолог – ортопед высшей категории

Содержание

Введение ………………………………………………………………………….....4

1. Контроль уровня знаний студентов…………………………………………..…6

2. Изложение нового материала …………………………………………………...8

2.1 Устройство и оборудование зуботехнической лаборатории и

специальных помещений ……………………………………………………….....8

• Основная заготовочная комната ………………………………………….12

• Гипсовочная комната ………………………………………………….......14

• Формовочная и полимеризационная комната …………………………...17

• Полировочная комната ………………………………………………….…19

• Литейная комната ……………………………………………………….....20

• Паяльная ……………………………………………………………….…..23

2.2 Охрана труда и техника безопасности при работе в зуботехнической

лаборатории, в вспомогательных помещениях …………………………….……26

2.3 Организация производства зуботехнических протезов и оснащение

рабочего места зубного техника с учётом устранения профессиональных

вредностей …………………………………………………………………………30

3. Закрепление изученного материала ……………………………………………35

4. Домашнее задание ………………………………………………………….……39

5. Терминологический словарь ………………………………………….………...43

6.Список используемых источников……..………………..……………………....43

Введение

Эффективность стоматологического ортопедического лечения зависит от работы зуботехнической лаборатории, состояния её материально-технической базы и профессионального уровня подготовки кадров. Качество работы, производительность труда зубного техника в свою очередь, зависят от правильной организации рабочего места с учётом принципов эргономики и техники безопасности, умений по организации деятельности, знаний о составе, свойствах и назначении зуботехнических материалов.

«Азы» этих знаний и умений должны закладываться при изучении учебной дисциплины «Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда и техники безопасности» и развиваться, закрепляться при последующем изучении всех профессиональных модулей: ПМ 01 «Изготовление съёмных пластиночных аппаратов», ПМ 02 «Изготовление несъёмных протезов», ПМ 03 «Изготовление бюгельных зубных протезов», ПМ 04 «Изготовление ортодонтических аппаратов», ПМ 05 «Изготовление челюстно-лицевых аппаратов», образуя, так называемый ненаправленный цикл. Все перечисленные модули и дисциплина равно важны в образовательном процессе и взаимосвязаны.

Тема «Техника безопасности при работе в специальных помещениях: литейной, паечной, полировочной, полимеризационной, гипсовочной», представленная в рабочей тетради, исключительно объёмная, требует после освоения не только теоретических знаний, но и практических умений, в то время как на её изучение по программе дисциплины, отведено только два лекционных часа. Предлагаемая рабочая тетрадь предназначена помочь студентам СПОУ в изучении устройства и оборудования зуботехнической лаборатории, её специализированных помещений, оснащении и организации рабочего места зубного техника, выполнении техники безопасности при работе на теоретических занятиях и самостоятельной работе. Тетрадь позволит преподавателю повысить динамику проведения лекции, более эффективно распределить её время, нацелить студентов на повышение мыслительной активности, систематизировать знания по изучаемой теме.

Результатом изучения темы «Техника безопасности при работе в специальных помещениях: литейной, паечной, полировочной, полимеризационной, гипсовочной» учебной дисциплины «Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда и техники безопасности» является освоение общих и соответствующих профессиональных компетенций:

Требования к освоению государственных стандартов специальности «Стоматология ортопедическая».

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 12. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях.

ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ПК 1.1. Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов.

ПК 1.2. Изготавливать съемные пластиночные протезы при полном отсутствии зубов.

ПК 1.3. Производить починку съемных пластиночных протезов.

ПК 1.4. Изготавливать съемные иммедиат-протезы.

ПК 2.1. Изготавливать пластмассовые коронки и мостовидные протезы.

ПК 2.2. Изготавливать штампованные металлические коронки и штампованно-паяные мостовидные протезы.

ПК 2.3. Изготавливать культевые штифтовые вкладки.

ПК 2.4. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы.

ПК 2.5. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы с облицовкой.

ПК 3.1. Изготавливать литые бюгельные зубные протезы с кламмерной системой фиксации.

ПК 4.1. Изготавливать основные элементы ортодонтических аппаратов.

ПК 4.2. Изготавливать основные съемные и несъемные ортодонтические аппараты.

ПК 5.1. Изготавливать основные виды челюстно-лицевых аппаратов при дефектах челюстно-лицевой области.

ПК 5.2. Изготавливать лечебно-профилактические челюстно-лицевые аппараты (шины)

В рабочей тетради представлены различные варианты заданий: на воспроизведение изученного материала, для практического применения полученных теоретических знаний, для развития мыслительных операций: контрольные вопросы, задания в тестовой форме, схемы, таблицы, алгоритмы манипуляций.

.

Тема 1.2. «Техника безопасности при работе в специальных помещениях: литейной, паечной, полировочной, полимеризационной, гипсовочной».

Цель: добиться прочного усвоения знаний по устройству, оборудованию зуботехнической лаборатории и специальных помещений; охране труда и технике безопасности при работе в зуботехнической лаборатории и во вспомогательных помещениях; организации производства зуботехнических протезов и оснащению рабочего места зубного техника с учетом устранения профессиональных вредностей.

Оснащение

1. Оборудование, инструменты зуботехнической лаборатории;

2. Мультимедийный проектор.

Основные вопросы темы

1. Устройство и оборудование зуботехнической лаборатории и специальных помещений.

2. Охрана труда и техника безопасности при работе в зуботехнической лаборатории, во вспомогательных помещениях.

3. Оснащение рабочего места зубного техника с учетом устранения профессиональных вредностей.

I. КОНТРОЛЬ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ

1.1. Работа с таблицей.

Задание: заполните таблицу 1.

Таблица 1. – Разделы ортопедической стоматологии

Название раздела ортопедической стоматологии	Описание
	Раздел пропедевтики ортопедической стоматологии, за­нимающийся разработкой методов лабораторного из­готовления зубных протезов, ортодонтических аппара­тов для лечения больных с зубочелюстными деформа­циями, сложных шин и протезов для лечения больных с челюстно-лицевыми повреждениями.
	Раздел общего материаловедения, изучающий проис­хождение, физико-химические свойства и технологию материалов, применяемых в стоматологии, а также из­менения, происходящие с этими материалами в про­цессе их использования в клинических и лабораторных условиях.

2. Работа с хронологической таблицей.

Задание: впишите соответствующие даты в таблицу 2.

Таблица 2. Хронологическая таблица

Дата	События
	Год издания руководства по зубоврачеванию Пьера Фошара «Зубная хирургия, или трактат о зубах».
	Использование Пфаффом воска и сургуча в качестве оттискного материала
	Применение Дюшато и Дюбуа де Шеман фарфора для изготовления искусственных зубов для зубных протезов
	Использование гипса в качестве оттискного материала
	Применение акриловых пластмасс в качестве базисных материалов в ортопедической стоматологии в нашей стране.

2. Задание: заполните таблицу 3.

Таблица 3.

Вопросы	Ответы
Зубопротезная техника относиться к разделу стоматологии
Нижнюю челюсть отпускают мышцы
Часть зуба, покрытая эмалью, называется
Зубная дуга верхней челюсти имеет форму
Зубная дуга нижней челюсти имеет форму
Клиническая шейка зуба соответствует
11 зуб по международной схеме FDI
Физиологические виды прикуса