- •Раздел 7. Особенности современного этапа развития науки
- •96. Главные характеристики современной постнеклассической науки
- •Нарушение этих границ приводит к изменению системы, к ее переходу в качественно иное состояние, которое может вызывать необратимое разрушение целостности системы.
- •В связи с этим наблюдается тенденция к конвергенции двух культур — научно-технической и гуманитарно-художественной, науки и искусства.
- •Внедрение времени во все науки, все более широкое распространение идеи развития («историзация», «диалектизация» науки).
- •Изменение характера объекта исследования и усиление роли междисциплинарных комплексных подходов в его изучении.
- •6. Соединение объективного мира и мира человека, преодоление разрыва объекта и субъекта.
- •Еще более широкое применение философии и ее методов во всех науках.
- •Усиливающаяся математизация научных теорий и увеличивающийся уровень их абстрактности и сложности.
- •Красота — это не только отражение гармонии материального мира, но и красота теоретических построений.
- •Характерная особенность постнеклассической науки — ее диалектизация — широкое применение диалектического метода в разных отраслях научного познания.
- •97. Предполагает ли освоение саморазвивающихся синергетических систем новые стратегии научного поиска?
- •В частности, синергетику особо интересует вопрос о том, как именно подсистемы или части производят изменения, всецело обусловленные процессами самоорганизации.
- •Новая стратегия научного поиска предполагает учет:
- •98. Какими понятиями описывается нелинейная динамика самоорганизующихся систем?
- •Феномен неопределенности отождествим с потенциальной полнотой всех возможных изменений в пределах существующих фундаментальных физических констант.
- •Набор возможностей составляет бытийное поле неопределенности.
- •За порогом неустойчивости возникает новая структура.
- •99. Глобальный эволюционизм и типы эволюции, которые он в себя включает
- •Какие идея и представление лежат в основе глобального эволюционизма?
- •Четыре типа эволюции.
- •Гипотетичность антропного принципа не снижает значимости космической эволюции.
- •100. Свободна ли наука от ценностей?
- •Ученые указывают на смысловое родство таких понятий, как ценность, стоимость и цена.
- •101.Взаимосвязь социальных и внутринаучных ценностей
- •Ценности вплетены в общественную жизнь.
- •Экспансия техногенного развития, загрязнение окружающей среды, лавинообразный рост научной информации оказываются патогенными для жизни людей факторами.
- •Пренебрежение духовными ценностями во имя материальных угнетающе воздействует на развитие личности.
- •102. Значимость этоса науки в решении проблем современности
- •Моральное отношение должно быть распространено на всю биосферу и все аспекты жизнедеятельности человека.
- •Ученый может ошибаться, но не может фальсифицировать.
- •Псевдооткрытия, как правило, не долговременны.
- •Актуальной должна стать практика этической экспертизы в медицине.
- •Сейчас она дает возможности вмешиваться в генетический код человека и изменять его.
- •Однако возникает опасность соблазна планомерного совершенствования человеческой природы, с целью все большей его адаптации к нагрузкам современной искусственно созданной техносферы.
- •104. Особенность изменения мировоззренческих ориентации техногенной цивилизации
- •Сложность техногенной цивилизации.
- •Техносфера разрастается и обнаруживает стремление к замещению биосферы, по своей массе она стала сопоставима с массой биологического вещества, что пагубно отражается на здоровье поколений.
- •105. Сциентизм и антисциентизм
- •Иногда умонастроения сциентистов и антисциентистов носят откровенный и открытый характер, чаще выражаются скрыто и подспудно.
- •106. Роль науки в преодолении глобальных кризисов
- •Какие проблемы относят к глобальным проблемам современности?
- •Где сосредоточены глобальные проблемы?
- •Раздел 7
- •104. Особенность изменения мировоззренческих ориентации техногенной цивилизации
- •105. Сциентизм и антисциентизм
101.Взаимосвязь социальных и внутринаучных ценностей
ПЛАН
Осмысление взаимосвязей социальных и внутринаучных ценностей как проблема.
Социальные ценности как своеобразные индикаторы состояния общества.
Социальные ценности.
Общезначимость социальных ценностей.
На что направлены социальные ценности?
К. Поппер о пересечении социальных и внутринаучных ценностях.
Критерий фальсификации в приложении к социальному анализу.
Парадокс науки.
Особая ценность аксиологически-дедуктивной системы теоретического описания явлений и процессов.
Осмысление взаимосвязей социальных и внутринаучных ценностей как проблема. Проблема осмысления взаимосвязей социальных и внутринаучных ценностей требует особых усилий ученых, ибо она затрагивает круг вопросов:
об их ответственности за сделанные ими открытия и их применение,
о взаимосвязи социальных институтов и институтов экспертов,
о влиянии господствующей в обществе идеологии на развитие науки,
о роли ценностных факторов в процессе научного поиска и познавательной деятельности, о соотношении науки и властных структур и пр.
Социальные ценности как своеобразные индикаторы состояния общества. Социальные ценности — своеобразные индикаторы состояния общества, которые в отличие от внутринаучных (ценностей-Г.Б.)воплощены в социальных институтах, укоренены в структуре общества.
Социальные ценности регулируют практику реальных отношений, демонстрируясь в:
программах,
постановлениях,
правительственных документах,
законах.
Социальные ценности. Важные социальные ценности, которые для своего воплощения нуждаются в определенных социальных условиях и общественном порядке, необходимом для их поддержания - это:
свобода,
права собственности,
равноправие,
законопослушность, а также
стабильность общества и его динамика.
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ПОДДЕРЖКУ ТЕМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОТОРЫЕ БАЗИРУЮТСЯ НА ПРИЕМЛЕМЫХ ДЛЯ ДАННОЙ СТРУКТУРЫ ЦЕННОСТЯХ.
Социальные ценности могут выступать в качестве основания для критики научных изысканий, а также в роли критериев для выбора стандартов поведения.
Ценности вплетены в общественную жизнь.
Общезначимость социальных ценностей. Социальные ценности претендуют на то, чтобы быть общезначимыми, они обеспечивают стереотипность поведения.
Система социальных ценностей закреплена в:
праве,
традициях,
нормах общежития и делового поведения.
На что направлены социальные ценности? Общественные ценности направлены на то, чтобы задавать принципы стабильного существования общества, обеспечивать эффективность его жизнедеятельности.
К. Поппер о пересечении социальных и внутринаучных ценностях. Пересечение социальных и внутринаучных ценностей хорошо показано К. Поппером.
Проведенная им идея демаркации — разделение науки и ненауки в эпистемологии — имела эффект, выходящий за рамки сугубо научного познания.
Возникла потребность в проведении демаркационной линии между двумя типами общества: ОТКРЫТОГО и ЗАКРЫТОГО, — понимая при этом, что они составляют ткань единого цивилизационного процесса.
Критерий фальсификации в приложении к социальному анализу. Критерий фальсификации (опровержения), выступающей в роли критерия научности (то, что может быть опровержимо в принципе — научно, а то, что нет — догма), в приложении к социальному анализу потребовал САМОКОРРЕКЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ОРГАНИЗМА.
ИСХОДЯ ИЗ ЭТОГО КРИТЕРИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ ТОЛЬКО И ДОЛЖНЫ СТРЕМИТЬСЯ К ТОМУ, ЧТОБЫ ИХ ПРОЕКТЫ БЫЛИ КАК МОЖНО БОЛЕЕ ДЕТАЛЬНЕЕ ПОДВЕРЖЕНЫ КРИТИЧЕСКОМУ ОПРОВЕРЖЕНИЮ. ВСКРЫТЫЕ ОШИБКИ И ПРОСЧЕТЫ ПОВЛЕКУТ ЗА СОБОЙ БОЛЕЕ ЖИЗНЕСПОСОБНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ.
Перекрестный огонь критики как внутринаучная ценность, сопровождающая поиск истины, должен иметь место и в социальной жизни, по отношению к социальным проектам.
Некритическое принятие глобальных социальных идей может привести к катастрофическим последствиям.
Таким образом, в понимании ценности критики как чрезвычайно влиятельной, если не сказать движущей силы общественного развития, можно также усмотреть взаимосвязь социальных и внутринаучных ценностей.
КРИТИКА СЛУЖИТ ДЕЙСТВЕННЫМ ИНСТРУМЕНТОМ ИЗМЕНЕНИЯ В СТОРОНУ БОЛЕЕ РАЦИОНАЛЬНОЙ И ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Парадокс науки. Парадокс науки состоит в том, что, заявляя о себе как о реальном основании общественного прогресса, способствующем благосостоянию человечества, она в то же время привела к последствиям, являющимся угрозой самому его существованию.