- •Реферат по учебной практике на тему:
- •Введение
- •1.Экономические системы
- •1.1.Основные ступени развития экономических систем.
- •1.2.Виды экономических систем.
- •1)Современная рыночная экономика (современный капитализм)
- •2)Административно-командная система (централизованная, плановая, коммунистическая)
- •3)Рыночная экономика свободной конкуренции (чистый капитализм)
- •4)Традиционная экономическая система
- •2.Основные требования к экономическим институтам.
- •2.1.Институты экономических систем.
- •I. Экономический институт семьи, домашнее хозяйство в социально-
- •II. Предприятие (различных форм собственности), учреждение и организация как экономические институты. Предприятие как центр экономической и социальной деятельности, роль учреждений и организаций.
- •IV. Экономика межмуниципальных и межрегиональных отношений как
- •3.Понятие экономической эффективности
- •3.1.Эффективность по Парето (оптимум Парето
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •1.Нуреев р. М. Основы экономических теорий: Микроэкономика: учеб. Для
Министерство образования и науки РФ
Казанский государственный архитектурно-строительный университет
Реферат по учебной практике на тему:
<<Институты и эффективность экономических систем>>
Выполнила:
ст.гр.4ПМ03
Сиразетдинова Д.Ф
Принял:
Зарипова А.В.
Казань 2015
Содержание
Содержание 1
Введение 2
1.Экономические системы 3
1.1.Основные ступени развития экономических систем 4-5
1.2.Виды экономических систем 6-10
2.Основные требования к экономическим институтам 11-12
2.1.Институты экономических систем 13-15
3.Понятие экономической эффективности 16-17
3.1. Эффективность по Парето (оптимум Парето) 18
3.2.Эффективность в экономике 19-22
4.Заключение 23
5.Список использованной литературы 24
Введение
Экономическая система – это совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе сложившихся в нем отношений собственности и хозяйственного механизма.
В любой экономической системе первичную роль играет производство вкупе с распределением, обменом, потреблением.
Во всех экономических системах для производства требуются экономические ресурсы, а результаты хозяйственной деятельности распределяются, обмениваются и потребляются.
В то же время в экономических системах есть также элемента, которые отличают их друг от друга; ими являются социально-экономические отношения, базирующиеся на сложившихся в каждой экономической системе формах собственности на экономические ресурсы и результаты хозяйственной деятельности; хозяйственный механизм, т.е. способ регулирования экономической деятельности на макро- и микроэкономическом уровнях.
В последние полтора-два столетия в мире действовали различные типы экономических систем: две рыночные системы, в которых доминирует рыночное хозяйство, – рыночная экономика свободной конкуренции (чистый капитализм) и современная рыночная экономика (современный капитализм), а также две нерыночные системы – традиционная и административно-комадная. Кроме того, переход бывших социалистических стран – России, других стран – членов СНГ, стран Центральной и Восточной Европы, а также социалистического Китая и Вьетнама – к рыночным отношениям привел к формированию экономической системы переходного типа.
В рамках той или иной экономической системы существуют многообразные модели экономического развития отдельных стран и регионов.
1.Экономические системы
Великий английский экономист Альфред Маршал (1842–1924) в своих работах подчеркивал роль человека в экономике, показал значимость экономической теории в изучении хозяйственной деятельности людей.
Хозяйственная деятельность – это рациональная деятельность человека, основная экономическом расчете и направленная на удовлетворение различных потребностей.
Хозяйственная деятельность людей – это комплекс разнообразных явлений и процессов, в котором экономическая теория выделяется три стадии: производство, обмен распределение, потребление. Общество осуществляет свою хозяйственную деятельность в определенной обстановке, при определенных условиях и в соответствующей экономической среде. К естественной среде относятся климатические и почвенные условия, условия наследственности, количество населения и качество питания, одежды, наличие и обустроенность жилища и т.д.
К социальной среде относят хозяйственная деятельность людей, осуществляемая в рамках определенных правил игры.
Существенное влияние на условия хозяйственной деятельности оказывают различного рода государственные организации, устанавливающие законы, правила хозяйствования, регламентирующие условия трудовой деятельности, а также общественные организации (профсоюзы, общества и т.д.), требующие улучшения условий труда.
Отношение собственности порождает расслоение производителей на бедных и богатых, что оказывает влияние на воспитание, образование, а во многом определяет условия труда и продолжительность жизни населения.
Отличие экономических законов природы состоит в том, что они проявляются в процессе трудовой деятельности человека и влияют на формирование его сознания.
