- •Содержание
- •Аннотация
- •Тема 1. Управление карьерой в системе профессионального развития персонала
- •Вопрос 1. Профессиональное развитие в системе управления персоналом организации.
- •Вопрос 2. Понятие карьеры. Критерии и факторы карьерного успеха.
- •Сравнительная характеристика широкого и узкого понимания карьеры
- •Факторы карьерного успеха
- •Вопрос 3. Типология (виды) и конфигурации карьеры.
- •Вопрос 4. Основные модели и стратегии карьеры.
- •Характеристика основных моделей карьеры
- •Вопрос 5. Стадии (этапы) карьеры.
- •Этапы карьеры и потребности
- •Этапы карьеры работника
- •Тема 2. Организация профессионально-квалификационного продвижения персонала и планирование его профессиональной карьеры
- •Вопрос 1. Система управления карьерой персонала.
- •Управление карьерой на индивидуальном и организационном уровнях
- •Цели управления карьерой[20]
- •Кадровые процессы в системе управления карьерой
- •Вопрос 2. Планирование карьеры персонала.
- •Задачи планирования карьеры
- •Уровни планирования карьеры
- •План карьерного роста руководителей и специалистов[28]
- •Распределение обязанностей между субъектами карьерного планирования
- •Вопрос 3. Развитие карьеры персонала в организации.
- •Функции системы служебно-профессионального продвижения
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература по теме:
- •Практические задания:
- •Тема 3. Работа с кадровым резервом как элемент системы профессионального развития персонала
- •Вопрос 1. Кадровый резерв; цель, задачи и алгоритм работы.
- •Области компетенций руководителя
- •1. Действенность резерва.
- •2. Текучесть резерва.
- •3. Средний срок пребывания в резерве до занятия ключевой должности.
- •4. Готовность резерва.
- •Вопрос 2. Виды кадрового резерва. Особенности работы с резервом на выдвижение.
- •Вопрос 3. Особенности работы с резервом руководителей.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература по теме:
- •Практические задания:
- •Тема 4. Индивидуальное профессиональное развитие работников организации
- •Вопрос 1. Личностные характеристики и планирование карьеры.
- •Типология личности Дж. Голланда
- •Качества, входящие в индекс Майерс-Бриггс
- •Особенности поведения индивидов с разными доминирующими качествами
- •Типология личности Майерс-Бриггс
- •Наиболее популярные направления в области управления персоналом для представителей разных типов личности
- •Вопрос 2. Личность, как субъект управления карьерой. Развитие карьеры на индивидуальном уровне.
- •Баланс личных успехов и неудач
- •Анализ сильных и слабых сторон
- •Анализ целей и средств по их достижению
- •Вопрос 3. Профессиональные кризисы и работа по поддержке развития карьеры.
- •Психологические особенности профессиональных кризисов
- •Анализ проблем середины карьеры
Управление карьерой на индивидуальном и организационном уровнях
|
Планирование |
Развитие |
Индивидуальный уровень |
Определение карьерных целей и способов их достижения |
Реализация карьерных планов: овладение знаниями, умениями; развитие необходимых компетенций |
Организационный уровень |
Определение организацией путей и направлений развития персонала |
Официальная политика организации, направленная на создание условий для развития персонала |
Основными принципами карьерного продвижения персонала признаны:[18]
1. принцип последовательного, планомерного непрерывного движения сотрудников внутри организации;
2. принцип равенства возможностей при карьерном росте – одинаковые условия и критерии для всех сотрудников;
3. принцип преемственности – использование знаний, навыков и умений, накопленных на предшествующих этапах карьеры;
4. максимального срока пребывания в должности – сочетание профессионального и должностного роста;
5. принцип динамики функций управления по мере изменения уровня управления – увеличение объема стратегических функций;
6. материальной и моральной заинтересованности – карьерный рост следует стимулировать.
При управлении карьерой на индивидуальном уровне руководствуются следующими принципами:[19]
принцип непрерывности – ни одна из достигнутых карьерных целей не рассматривается как окончательная и не служит поводом для остановки;
принцип осмысленности – любое карьерное действие должно быть целесообразным, осуществляться сообразно индивидуальным и общим целям;
принцип соразмеренности – скорость продвижения поддерживается соразмеренностью с общим движением (успешная карьера – это продвижение в группе лидеров);
принцип маневренности – изменения карьерной стратегии и планов в зависимости от обстоятельств;
принцип экономичности – стремление получить наивысший результат при наименьших затратах;
принцип заметности – целесообразность как можно раньше обратить внимание руководства и общественности на свои достижения.
Управление карьерой направлено на достижение следующих организационных и индивидуальных целей (таблица 8):
Таблица 8.
Цели управления карьерой[20]
Со стороны организации |
Со стороны персонала (индивидов) |
Эффективное использование профессиональных способностей персонала в интересах дела, достижения целей и реализации задач организации. |
Достижение более высокого профессионального и должностного статуса в организации, возможность более высокой оплаты труда. |
Своевременное обеспечение организации необходимым количеством персонала с соответствующей профессиональной подготовкой. |
Получение более содержательной и адекватной профессиональным интересам и склонностям работы. |
Создание стимулов для трудовой отдачи и профессионального развития персонала. |
Развитие профессиональных способностей в организации. |
Обеспечение относительно стабильного состава персонала, способного аккумулировать профессиональный опыт и корпоративную культуру. |
Обеспечение возможностей самореализации. |
Управление карьерой может быть реализовано посредством решения следующих задач:
1. Планирование индивидуального профессионального развития и должностного перемещения сотрудников.
2. Организация обретения сотрудниками необходимого уровня профессиональной подготовки, профессионального опыта как внутри организации, так и вне ее путем профессионального обучения, стажировок (в своей организации или вне ее) и др.
3. Активизация (мотивация) деятельности персонала с целью побуждения раскрытия собственного потенциала (создание мотивационной среды).
4. Регулирование и координация включенности сотрудников в выполнение задач карьерной стратегии (выполнения плана индивидуального профессионального развития), а также усилий сотрудника и возможностей организации по выполнению плана индивидуального профессионального развития и плана кадрового обеспечения.
5. Анализ и оценка результатов и способов деятельности, личностных и профессиональных качеств сотрудников, уровня их профессионального опыта.
6. Контроль деятельности сотрудников, их профессионального и должностного роста, рационального использования их профессионального опыта в организации (должностного перемещения, реализации плана индивидуального профессионального развития и др.).
К условиям управления карьерой относят:[21]
наличие нормативно-правовой базы системы и механизмов управления карьерой;
совпадение интересов и ожиданий сотрудника и интересов и ожиданий организации;
признание профессионального опыта, способностей сотрудников важнейшей ценностью на всех уровнях управления;
адекватность профессионального потенциала личности потенциальным условиям его реализации в организации;
высокий статус кадровой службы и наличие компетентных специалистов по управлению карьерой персонала;
относительная стабильность организационной и должностной структуры организации, наличие научно обоснованного карьерного пространства.
Управление карьерой включает в себя три процесса (таблица 9)
Таблица 9.
