- •Содержание
- •Аннотация
- •Тема 1. Управление карьерой в системе профессионального развития персонала
- •Вопрос 1. Профессиональное развитие в системе управления персоналом организации.
- •Вопрос 2. Понятие карьеры. Критерии и факторы карьерного успеха.
- •Сравнительная характеристика широкого и узкого понимания карьеры
- •Факторы карьерного успеха
- •Вопрос 3. Типология (виды) и конфигурации карьеры.
- •Вопрос 4. Основные модели и стратегии карьеры.
- •Характеристика основных моделей карьеры
- •Вопрос 5. Стадии (этапы) карьеры.
- •Этапы карьеры и потребности
- •Этапы карьеры работника
- •Тема 2. Организация профессионально-квалификационного продвижения персонала и планирование его профессиональной карьеры
- •Вопрос 1. Система управления карьерой персонала.
- •Управление карьерой на индивидуальном и организационном уровнях
- •Цели управления карьерой[20]
- •Кадровые процессы в системе управления карьерой
- •Вопрос 2. Планирование карьеры персонала.
- •Задачи планирования карьеры
- •Уровни планирования карьеры
- •План карьерного роста руководителей и специалистов[28]
- •Распределение обязанностей между субъектами карьерного планирования
- •Вопрос 3. Развитие карьеры персонала в организации.
- •Функции системы служебно-профессионального продвижения
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература по теме:
- •Практические задания:
- •Тема 3. Работа с кадровым резервом как элемент системы профессионального развития персонала
- •Вопрос 1. Кадровый резерв; цель, задачи и алгоритм работы.
- •Области компетенций руководителя
- •1. Действенность резерва.
- •2. Текучесть резерва.
- •3. Средний срок пребывания в резерве до занятия ключевой должности.
- •4. Готовность резерва.
- •Вопрос 2. Виды кадрового резерва. Особенности работы с резервом на выдвижение.
- •Вопрос 3. Особенности работы с резервом руководителей.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература по теме:
- •Практические задания:
- •Тема 4. Индивидуальное профессиональное развитие работников организации
- •Вопрос 1. Личностные характеристики и планирование карьеры.
- •Типология личности Дж. Голланда
- •Качества, входящие в индекс Майерс-Бриггс
- •Особенности поведения индивидов с разными доминирующими качествами
- •Типология личности Майерс-Бриггс
- •Наиболее популярные направления в области управления персоналом для представителей разных типов личности
- •Вопрос 2. Личность, как субъект управления карьерой. Развитие карьеры на индивидуальном уровне.
- •Баланс личных успехов и неудач
- •Анализ сильных и слабых сторон
- •Анализ целей и средств по их достижению
- •Вопрос 3. Профессиональные кризисы и работа по поддержке развития карьеры.
- •Психологические особенности профессиональных кризисов
- •Анализ проблем середины карьеры
© Нестерова О.В., 2016
© Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2016
Содержание
Аннотация
Тема 1. Управление карьерой в системе профессионального развития персонала
Вопрос 1. Профессиональное развитие в системе управления персоналом организации.
Вопрос 2. Понятие карьеры. Критерии и факторы карьерного успеха.
Вопрос 3. Типология (виды) и конфигурации карьеры.
Вопрос 4. Основные модели и стратегии карьеры.
Вопрос 5. Стадии (этапы) карьеры.
Вопросы для самопроверки:
Литература по теме:
Практические задания:
Тема 2. Организация профессионально-квалификационного продвижения персонала и планирование его профессиональной карьеры
Вопрос 1. Система управления карьерой персонала.
Вопрос 2. Планирование карьеры персонала.
Вопрос 3. Развитие карьеры персонала в организации.
Вопросы для самопроверки:
Литература по теме:
Практические задания:
Тема 3. Работа с кадровым резервом как элемент системы профессионального развития персонала
Вопрос 1. Кадровый резерв; цель, задачи и алгоритм работы.
Вопрос 2. Виды кадрового резерва. Особенности работы с резервом на выдвижение.
Вопрос 3. Особенности работы с резервом руководителей.
Вопросы для самопроверки:
Литература по теме:
Практические задания:
Тема 4. Индивидуальное профессиональное развитие работников организации
Вопрос 1. Личностные характеристики и планирование карьеры.
Вопрос 2. Личность, как субъект управления карьерой. Развитие карьеры на индивидуальном уровне.
Вопрос 3. Профессиональные кризисы и работа по поддержке развития карьеры.
Вопросы для самопроверки:
Литература по теме:
Практические задания:
Аннотация
Изучение дисциплины «Управление профессиональной карьерой» ориентировано на получение обучающимися знаний о принципах, методах и технологиях управления профессиональной карьерой. Объектом изучения выступает система управления профессиональной карьерой персонала, ее основные элементы и этапы реализации.
Целью изучения дисциплины «Управление профессиональной карьерой» является приобретение обучающимися знаний соответствующих направлений теории кадрового менеджмента, а также формирование у них определенных практических умений и навыков разработки и реализации управленческих решений в области управления карьерой, служебно-профессионального продвижения, организации работы с кадровым резервом.
Задачи дисциплины:
овладеть теоретическими основами и прикладными технологиями управления профессиональной карьерой;
выявить закономерности, механизмы, условия и факторы развития профессиональной карьеры персонала;
овладеть методами оптимизации процесса развития профессиональной карьеры и на их основе научиться разрабатывать для кадровых служб соответствующие научно-практические рекомендации.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК), предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр»), а также профильных профессиональных компетенций (ПСК), предусмотренных Перечнем, разработанным кафедрой УЧР МФПУ «Синергия».
Результаты освоения ООП (содержание компетенций) |
Код компетенции |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
Способен находить организационно – управленческие решения и готов нести за них ответственность |
ОК-8 |
Знать: методологию принятия управленческих решений и особенности ее реализации при управлении профессиональной карьерой персонала; основные технологии формирования и реализации организационно-управленческих решений при управлении профессиональной карьерой персонала; принципы распределения ответственности в иерархии управления организацией при принятии решения о служебно-профессиональном продвижении.
Уметь: собирать исходную информацию для принятия управленческих решений по управлению профессиональной карьерой персонала с использованием формализованных и неформальных методов; контролировать результаты ранее принятого решения о карьерном продвижении сотрудников.
Владеть: навыками организации мониторинга процесса реализации управленческого решения по служебно-профессиональному продвижению персонала. |
Владеет современными технологиями управления персоналом |
ПК-14 |
Знать: роль и место управления карьерой в системе управления персоналом и общеорганизационном управлении, его связь со стратегическими задачами организации; причины многовариативности практики развития карьеры персонала в современных условиях; бизнес-процессы в сфере управления карьерой и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом; современные технологии управления профессиональной карьерой.
Уметь: прогнозировать и определять возможность карьерного продвижения персонала в организации, определять эффективные пути их реализации; разрабатывать мероприятия по управлению профессиональной карьерой, служебно-профессиональному продвижению и формированию кадрового резерва; разрабатывать план карьеры сотрудников и оценивать эффективность их реализации; использовать различные методы оценки компетенций с целью определения возможностей профессиональной карьеры.
Владеть: методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль) при управлении профессиональной карьерой сотрудников. |
Способен планировать и организовать процесс управления вертикальной и горизонтальной карьерой сотрудников |
ПСК – 7 |
Знать: понятие о карьере, карьерной стратегии и планировании карьеры; специфику построения системы управления карьерой в организации; типологию карьер; требования к составлению плана карьеры; технологию построения стратегии и политики развития карьеры сотрудников компании; алгоритм разработки и внедрения программ развития карьеры; виды оценки и обучения сотрудников в программах развития карьеры; роль и место служебно-профессионального продвижения работников в системе управления карьерой; особенности формирования кадрового резерва и его виды; технологию работы с кадровым резервом; особенности подготовки резерва на руководящие должности; особенности управления профессиональным развитием руководителей; особенности индивидуального профессионального развития работников; технологию индивидуального профессионального развития работников в организации. вариативные стратегические подходы к организации управления профессиональной карьерой сотрудников; вариативные стратегические подходы к организации замещения рабочих мест руководителей высшего и среднего звена; вариативные стратегические подходы к выбору приоритетной группы критериев отбора сотрудников в состав резерва на выдвижение.
Уметь: описывать и формировать структуру системы управления карьерой; оценивать потенциальные возможности развития сотрудника в режиме их горизонтальной и вертикальной карьеры; планировать процесс горизонтальной и вертикальной карьеры сотрудников организации; строить план карьеры работника с учетом значимых для него факторов личной и профессиональной самореализации; выстраивать траекторию образовательной деятельности в рамках реализации плана карьеры; планировать и оценивать достижения участников программ развития карьеры; проводить мероприятия по формированию кадрового резерва; разрабатывать положение о развитии карьеры сотрудников организации; описывать и формировать алгоритм служебно-профессионального продвижения работников; планировать и организовывать работу с кадровым резервом планировать и организовывать профессиональное развитие руководителей; организовывать работу по индивидуальному профессиональному развитию работников организации.
Владеть: навыками применения теоретических аспектов управления профессиональной карьерой в практике менеджмента персоналом; навыками анализа состояния системы управления профессиональной карьерой в организации; навыками разработки и реализации программ карьерного развития в практике работы HR-менеджера; навыками выявления у сотрудника профессионально важных личностных компетенций, необходимых для включения его в резерв на выдвижение; навыками планирования индивидуальной траектории вертикальной карьеры сотрудника; навыками подготовки проекта приказа о должностном перемещении сотрудника в процессе управления его вертикальной или горизонтальной карьерой. |
