- •Unit 1: Буквы и звуки
- •Английский алфавит.
- •Фонетические символы. Гласные и дифтонги
- •Согласные
- •Типы слога.
- •Правило:
- •4 Типа слога
- •Буквосочетания с буквой ‘a’
- •Буквосочетания с буквой ‘o’
- •Буквосочетания с буквой ‘u’
- •Буквосочетания с буквой ‘e’
- •Буквосочетания с буквами ‘I’ и ‘y’
- •Буквосочетания с буквой ‘b’
- •Буквосочетания с буквой ‘c’
- •Буквосочетания с буквой ‘d’
- •Буквосочетания с буквой ‘f’
- •Буквосочетания с буквой ‘g’
- •Буквосочетания с буквой ‘n’
- •Буквосочетания с буквой ‘t’
- •Буквосочетания с буквой ‘V’
- •Буквосочетания с буквой ‘w’
- •Буквосочетания с буквой ‘X’
- •Буквосочетания с буквой ‘z’
- •Unit 2: Артикли.
- •Артикли
- •Основные случаи употребления определённого и нулевого артиклей
- •Отрицательные и вопросительные предложения.
- •I am on duty. – я дежурный.
- •Unit 4: Местоимения.
- •Личные местоимения.
- •II. Притяжательные местоимения.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Указательные местоимения.
- •IV. Личные местоимения в объектном падеже
- •Unit 5 : Предлоги
- •Unit 6: Множественное число существительных
- •Множественное число существительных
- •Примеры образования множественного числа существительных
- •Произношение окончаний множественного числа
- •Существительные, употребляющиеся только
- •Unit 7 : Притяжательный падеж имен существительных.
- •Образование притяжательного падежа.
- •Образование притяжательной формы
- •Произношение притяжательной формы
- •Unit 8: Глагол «have (got)» (Настоящее время)
- •Unit 9: Числительные
- •Unit 10: Время (Time)
- •Unit 11: Оборот «there is, there are»
- •Отрицательные предложения с оборотом «there is (are)»
- •Вопросительные предложения.
- •Оборот «There is, there are» Настоящее время.
- •Unit 12: Неопределённые местоимения “some, any, no”
- •Неопределённые местоимения «some, any, no»
- •Unit 13: Местоимения “many, much, few, little”
- •Unit 14: The Present Indefinite Tense
- •Образование.
- •Present Indefinite
- •Unit 15: The Present Continuous Tense.
- •Отрицательные и вопросительные предложения
- •Present Continuous
- •Unit 16 : Сравнительный анализ времён The Present Indefinite Tense и The Present Continuous Tense.
- •Are we cadets?
- •Text 2. My friend’s family.
- •Text 1. My working day.
- •Text 2. My friend’s working day.
- •Text. Our country.
- •Text. Great Britain.
- •Dialogue.
- •Unit 1
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 4
- •Unit 2
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Unit 3.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2
- •Unit 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Unit 5.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Task 3. Составьте отpицательные и вопpосительные
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Unit 6. Task 1. Подставьте нужную фоpму глагола "to be" и
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Task 2. Составьте отpицательные и вопpосительные
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Unit 7. Task 1. Замените pусские слова местоимениями
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Task 2. Пеpеведите пpедложения и составьте к ним
- •Unit 8.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Unit 9. Task 1. Употpебите нужную фоpму вспомогательного
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Task 3. Составьте отpицательные и вопpосительные
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Unit 10.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 4.
- •Vocabulary.
Буквосочетания с буквой ‘u’
Буквосочетание |
Звук |
Пример |
ue |
[ju:] |
due, hue |
r+ue, l+ue |
[u:] |
blue, true |
ure в открытом слоге после ‘s’ |
[uə] |
sure, surely |
u в закрытом слоге после ‘f, p, b’ |
[u] |
full, push, bull |
u в открытом слоге после ‘r, l’ |
[u:] |
rule, June |
Буквосочетания с буквой ‘e’
Буквосочетание |
Звук |
Пример |
ee, ea |
[i:] |
green, sea |
ea+d, ea+th, ea+lth |
[e] |
head, death, health |
ea+d |
[i:] в словах: |
read, lead, etc. |
ea+r+согласная |
[ə:] |
learn, earth |
ear, eer |
[ıə] |
near, deer |
ew |
[ju:] |
new, knew |
ei |
[i:] |
seize, receive |
er (в суффиксе) |
[ə] |
worker, driver |
ey (под ударением) |
[eı] |
they, grey |
ey |
[i:] в слове: |
key |
ey (в неударном слоге) |
[ı] |
hockey, trolley |
Буквосочетания с буквами ‘I’ и ‘y’
Буквосочетание |
Звук |
Пример |
ie перед согласной |
[i:] |
chief, niece |
ie (в конце слова) |
[aı] |
lie, tie |
igh |
[aı] |
night, high |
i+nd |
[aı] |
kind, find |
i+nd |
[ı] в словах: |
wind, window |
i+ld |
[aı] |
child, mild |
Буквосочетания с буквой ‘b’
Буква и буквосочетание |
Звук |
Положение |
Пример |
b |
[b] |
|
bus, about |
bt |
[t] |
в конце слова |
debt, doubt |
Буквосочетания с буквой ‘c’
Буква и буквосочетание |
Звук |
Положение |
Пример |
c |
[s] |
перед ‘e,i,y’ |
ice, city, cycle |
c |
[k] |
в остальных случаях |
cap, cry, copy |
c |
[ʃ] |
перед безудар. гласной |
ocean, special |
cc |
[ks] |
перед ‘e,i,y’ |
accept, accent |
cc |
[k] |
в остальных случаях |
occupy, according |
ch, tch |
[tʃ] |
|
chess, match |
ch |
[k] |
в словах греческого происхождения |
school, technical |
ch |
[ʃ] |
в словах: |
machine, machinist |
ck |
[k] |
|
black, sick |
