- •Unit 1: Буквы и звуки
- •Английский алфавит.
- •Фонетические символы. Гласные и дифтонги
- •Согласные
- •Типы слога.
- •Правило:
- •4 Типа слога
- •Буквосочетания с буквой ‘a’
- •Буквосочетания с буквой ‘o’
- •Буквосочетания с буквой ‘u’
- •Буквосочетания с буквой ‘e’
- •Буквосочетания с буквами ‘I’ и ‘y’
- •Буквосочетания с буквой ‘b’
- •Буквосочетания с буквой ‘c’
- •Буквосочетания с буквой ‘d’
- •Буквосочетания с буквой ‘f’
- •Буквосочетания с буквой ‘g’
- •Буквосочетания с буквой ‘n’
- •Буквосочетания с буквой ‘t’
- •Буквосочетания с буквой ‘V’
- •Буквосочетания с буквой ‘w’
- •Буквосочетания с буквой ‘X’
- •Буквосочетания с буквой ‘z’
- •Unit 2: Артикли.
- •Артикли
- •Основные случаи употребления определённого и нулевого артиклей
- •Отрицательные и вопросительные предложения.
- •I am on duty. – я дежурный.
- •Unit 4: Местоимения.
- •Личные местоимения.
- •II. Притяжательные местоимения.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Указательные местоимения.
- •IV. Личные местоимения в объектном падеже
- •Unit 5 : Предлоги
- •Unit 6: Множественное число существительных
- •Множественное число существительных
- •Примеры образования множественного числа существительных
- •Произношение окончаний множественного числа
- •Существительные, употребляющиеся только
- •Unit 7 : Притяжательный падеж имен существительных.
- •Образование притяжательного падежа.
- •Образование притяжательной формы
- •Произношение притяжательной формы
- •Unit 8: Глагол «have (got)» (Настоящее время)
- •Unit 9: Числительные
- •Unit 10: Время (Time)
- •Unit 11: Оборот «there is, there are»
- •Отрицательные предложения с оборотом «there is (are)»
- •Вопросительные предложения.
- •Оборот «There is, there are» Настоящее время.
- •Unit 12: Неопределённые местоимения “some, any, no”
- •Неопределённые местоимения «some, any, no»
- •Unit 13: Местоимения “many, much, few, little”
- •Unit 14: The Present Indefinite Tense
- •Образование.
- •Present Indefinite
- •Unit 15: The Present Continuous Tense.
- •Отрицательные и вопросительные предложения
- •Present Continuous
- •Unit 16 : Сравнительный анализ времён The Present Indefinite Tense и The Present Continuous Tense.
- •Are we cadets?
- •Text 2. My friend’s family.
- •Text 1. My working day.
- •Text 2. My friend’s working day.
- •Text. Our country.
- •Text. Great Britain.
- •Dialogue.
- •Unit 1
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 4
- •Unit 2
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Unit 3.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2
- •Unit 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Unit 5.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Task 3. Составьте отpицательные и вопpосительные
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Unit 6. Task 1. Подставьте нужную фоpму глагола "to be" и
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Task 2. Составьте отpицательные и вопpосительные
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Unit 7. Task 1. Замените pусские слова местоимениями
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Task 2. Пеpеведите пpедложения и составьте к ним
- •Unit 8.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Unit 9. Task 1. Употpебите нужную фоpму вспомогательного
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Task 3. Составьте отpицательные и вопpосительные
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 3.
- •Version 4.
- •Unit 10.
- •Version 1.
- •Version 2.
- •Version 4.
- •Vocabulary.
Unit 9: Числительные
Числительные бывают количественные и порядковые. Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос ‘how many?’ (сколько?). Порядковые числительные обозначают порядок предметов и отвечают на вопрос ‘which?’ (который?).
Порядковые числительные обычно употребляются с определённым артиклем ‘the’.
Количественные (сколько?) |
Порядковые (который?) |
||
1 – one |
|
|
the 1-st – the first |
2 – two |
|
20 – twenty |
the 2-nd – the second |
3 – three |
13 – thirteen |
30 – thirty |
the 3-d – the third |
4 – four |
14 – fourteen |
40 – forty |
the 4-th – the fourth |
5 – five |
15 – fifteen |
50 – fifty |
the 5-th – the fifth |
6 – six |
16 – sixteen |
60 – sixty |
the 6-th – the sixth |
7 – seven |
17 – seventeen |
70 – seventy |
the 7-th – the seventh |
8 – eight |
18 – eighteen |
80 – eighty |
the 8-th – the eighth |
9 – nine |
19 – nineteen |
90 – ninety |
the 9-th – the ninth |
10 – ten |
|
91 – ninety-one |
the 10-th – the tenth |
11 – eleven |
|
92 – ninety-two |
the 11-th – the eleventh |
12 – twelve |
|
94 – ninety-four |
the 12-th – the twelfth |
|
|
96 – ninety-six |
the 20-th – the twentieth |
|
|
98 – ninety-eight |
the 31-st – the thirty-first |
|
|
100 – one hundred |
the 100-th – the one hundredth |
Unit 10: Время (Time)
Если мы хотим узнать, который час, мы обычно говорим: ‘What is the time?’ или ‘What time is it?’(«Который час?»). Также можно задать вопрос: ‘Have you got the time?’.
Есть два способа выяснить, который час.
При официальных уведомлениях, в расписаниях транспорта и т.д. сначала объявляется час (часто от 0 до 24), затем минуты. Предлоги не употребляются.
: three seventeen
: seven O [ou] one
: seventeen twenty-two
В разговорном английском сначала объявляют минуты, потом часы (от 0 до 12). Предложение обычно начинается со слов ‘It is’. В предложениях употребляются предлоги ‘past’ и ‘to’ (в американском варианте ‘after’ и ‘of’). Если минутная стрелка находится в правой части циферблата (между цифрами 12 и 6), то при обозначении времени употребляется слово ‘past’ («после»).
Если минутная стрелка находится на левой стороне циферблата (между цифрами 6 и 12), то при объявлении времени употребляется слово ‘to’ («до»), причём называется количество минут, оставшихся до следующего часа.
Для обозначения 15 и 30 минут, употребляются выражения ‘(a) quarter past (to)…’ и ‘half past…’.
It’s five past twelve.
|
It’s ten past twelve. |
It’s quarter past twelve. |
It’s twenty past twelve.
|
It’s twenty-five past twelve. |
It’s half past twelve. |
It’s twenty-five to one.
|
It’s twenty to one. |
It’s quarter to one. |
It’s ten to one.
|
It’s five to one. |
It’s one o’clock. |
При объявлении времени обычно употребляется слово ‘minutes’ (минуты), хотя с числительными 5, 10, 20 и 25 его можно не использовать.
2.55 : It is 5 (five) minutes to three.
It's 5 to three.
Поскольку в разговорном языке используется 12-часовая система обозначения времени, может появиться необходимость уточнить время суток (утро, вечер и т.д.).
3.00 : It is three o’clock in the morning.
20.00 : It is eight o’clock in the evening.
12.00 : It's twelve noon.
24.00 : It's twelve o’clock at night.
Слово ‘o'clock’ употребляется только для обозначения точного времени.
7.00 : It is seven o’clock.
It's seven.
22.00 : It's ten o’clock in the evening.
It is ten in the evening.
