- •Министерство здравоохранения Республики Крым
- •«Крымский медицинский колледж» рабочая тетрадь для внеаудиторной самостоятельной работы студента по фармакологии
- •31.02.02 Акушерское дело
- •31.02.01 Лечебное дело
- •Содержание
- •Введение
- •Перечень внеаудиторной самостоятельной работы
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
- •1. Методические указания по подготовке сообщений.
- •2. Методические указания по выписыванию рецептов.
- •3. Методические указания по составлению графологической структуры темы.
- •4. Методические указания по составлению терминологического словаря (глоссария).
- •Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Крымский медицинский колледж»
- •«Основные понятия общей фармакологии»
- •5. Методические указания по составлению памяток.
- •6. Методические указания по составлению задач
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 1.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 1.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №1.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №2.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №2.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №3.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №3.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 4.1.
- •Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Крымский медицинский колледж»
- •«Основные термины общей фармакологии»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №4.1. Глоссарий по теме: «Основные термины общей фармакологии»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №4.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №4.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 6.1.
- •Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Крымский медицинский колледж»
- •Основные принципы рационального применения антибактериальных средств:
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 6.1. Основные принципы рационального применения антибактериальных средств:
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 6.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №6.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 6.3.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 6.3.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 7.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 7.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 7.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 7.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 8.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 8.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 9.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №9.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 9.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 9.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 10.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 10.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №10.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 10.3.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 10.3.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 11.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 11.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №11.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 11.3.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 11.3.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 12.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №12.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 12.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 12.2.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 13.1.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 13.2.
- •Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Крымский медицинский колледж»
- •«Практическое применение средств, угнетающих цнс»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №13.2. Глоссарий по теме: «Практическое применение средств, угнетающих цнс»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 13.3.
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 13.3.
- •Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Крымский медицинский колледж»
- •«Название темы»
- •Правила выписывания рецептов на твёрдые, мягкие, жидкие лекарственные формы и лекарственные формы для инъекций. Правила выписывания рецептов на твёрдые лф
- •Правила выписывания рецептов на жидкие лф
- •Правила выписывания рецептов на мягкие лф
- •Правила выписывания рецептов на лф для инъекций
- •Правила выписывания рецептов на другие лф
- •Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Крымский медицинский колледж»
- •«Название темы»
3. Методические указания по составлению графологической структуры темы.
Алгоритм выполнения самостоятельной работы:
Ознакомьтесь с темой самостоятельной работы.
Ознакомьтесь со списком рекомендуемой литературы и источников и подготовьте их для работы.
Получите консультацию преподавателя и изучите рекомендации.
Повторите лекционный материал по теме самостоятельной работы.
Изучите материал, касающийся темы самостоятельной работы не менее чем по двум рекомендованным источникам.
Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
Оформите материал в соответствии с «Требованиями к оформлению работы».
Сформулируйте вопросы и проблемы, желательные для обсуждения на занятии.
Проверьте еще раз свои знания спустя некоторое время, чтобы выяснить прочность усвоения учебного материала.
Контроль выполнения работы проходит путём проверки письменного домашнего задания преподавателем.
Требования к оформлению работы:
Работа выполняется письменно в тетради для внеаудиторной работы или путём компьютерного набора и распечатки файла.
Схема записывается синими или черными чернилами.
Группы препаратов обводятся в прямоугольник, представители групп – не обводятся (см. приложение 3).
Работа предоставляется преподавателю на соответствующем ПЗ (смотри Перечень внеаудиторной самостоятельной работы).
Критерии оценки работы:
соответствие графологической структуры теме;
соответствие работы требованиям к ее оформлению;
грамотность написания;
предоставление работы преподавателю в установленный срок.
Форма отчетности: графологическая структура, записанная в тетради для внеаудиторной работы студента, или в распечатанном виде.
Учебно-методическое и информационное обеспечение:
Основные источники:
Федюкович Н. И. Фармакология: учебник [Текст] / Н. И. Федюкович, Э. Д. Рубан. – Ростов – н/Д: Феникс, 2015. – 702 с.
Дополнительные источники:
Харкевич Д. А. Фармакология с общей рецептурой: учебник [Текст] / Д. А. Харкевич. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 459 с.
Майский, Аляутдин: Фармакология с общей рецептурой: учебник[Текст] / В. В. Майский, Р. Н. Аляутдин. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 240 с.
Астафьев В.А. Основы фармакологии с рецептурой: учебник [Текст] / В.А. Астафьев – М.: КноРус, 2013. – 538 с.
Машковский М.Д. Лекарственные средства: справочник [Текст] / Машковский М.Д. Лекарственные средства – 16-е изд., перераб, испр. и доп. – М.: Новая волна, 2012. – 1216 с.
Интернет – ресурсы:
Онлайн справочник лекарственных средств [Электронный ресурс] / https://www.vidal.ru
Интернет – портал «Медицинская литература Live» [Электронный ресурс] / http://www.vk.ru / medlivebooks/ (3)
Образец выполнения работы:
ВСР №7.2 (Пупкин Василий Иванович)
-
Противотуберкулёзныесредства
Синтетические |
Антибиотики |
Стрептомицин Изониазид
и т.д. и т.д.
-
Противосифилитические
средства
|
|
-
Противоопухолевые
средства
Антиметаболиты |
|
|
Алкилирующие соединения |
Меркаптопурин
Циклофосфан
|
|
|
