3. Для изучения данной дисциплины студент должен знать:

• математика;

• физика;

• химия;

• Черчение и начертательная геометрия;

• геодезия и маркшейдерия.

4.Перечень основных тем

4.1. Тема 1 Введение. Состав и строение Земли.

Земная кора  объект геологических исследований и среда горного производства. Вертикальная и горизонтальная неоднородность строения земной коры материкового, океанического и переходного типов. Формы организации вещества земной коры: химические элементы  минералы  горные породы  крупные структурные элементы земной коры.

Закономерности распространения химических элементов в земной коре. Кларки химических элементов.

Минералы как природные химические соединения. Понятия о кристаллическом и аморфном строении минералов, их диагностические признаки и классификация.

Петрографический состав земной коры. Понятие о способах и условиях образования горных пород. Генетические группы горных пород. Магматические горные породы, понятие о магме и причинах разнообразия магматических горных пород. Классификация магматических пород по условиям образования и составу.

Осадочные горные породы как результат геологических процессов. Механическая и химическая дифференциация вещества при осадкообразовании. Классификация осадочных горных пород.

Метаморфические горные породы и их классификация. Метаморфизм, особенности минерального состава и типичные текстуры метаморфических пород. Возраст горных пород. Методы определения относительного и абсолютного возраста горных пород. Геохронологическая (стратиграфическая) шкала.

Изучив тему, студент должен:

• знать строение Земли как космического объекта;

строение земной коры; минералы и горные породы  природные химические образования, являющиеся средой и объектом производственной деятельности горного инженера;

• уметь на основе изучения физических свойств и структурно-текстурных признаков определять основные минералы и горные породы;

При изучении темы необходимо:

• читать пособия 5 [1,8,13,14,15]

• акцентировать внимание на следующих понятиях: земная кора, минерал. горная порода, генезис, геохронология. стратиграфия, палеонтология, механическая, химическая и биологическая дифференциация.

Для самооценки темы необходимо ответить на вопросы:

• Строение Земли.

• Строение земной коры.

• Классификация минералов?

• Классификация горных пород?

• Физические свойства минералов?

4.2. Тема 2. Геологические процессы (эндогенные)

Общая характеристика геологических процессов. Две категории геологических процессов  экзогенные и эндогенные.

Эндогенные геологические процессы: тектоника, магматизм, метаморфизм. Их связь и общие черты.

Типы тектонических движений земной коры - колебательные и дислокационные.

Условия залегания горных пород. Слой, его элементы залегания и мощность. Причины изменения мощности слоев (на примере угольных пластов). Понятие об азимутах простирания и падения, угле падения. Горизонтальное и моноклинальное залегание. Складчатые (пликативные) нарушения. Складки, их элементы и типы. Определение возраста складок. Геологические несогласия и их типы.

Разрывные (дизъюнктивные) нарушения, их элементы и типы: сбросы, ступенчатые сбросы, горсты, грабены, взбросы, надвиги, сдвиги, сбросо-сдвиги. Определение возраста разрывных нарушений. Признаки разрывных нарушений по наблюдениям в горных выработках.

Трещиноватость. Практическое значение изучения разрывных нарушений и трещиноватости для горного дела.

Землетрясения. Причины образования и результаты землетрясений. Особенности ведения горных работ в сейсмических районах.

Магматизм. Магма, причины ее возникновения, состав и свойства. Интрузивный и эффузивный магматизм.

Метаморфизм. Основные причины и факторы метаморфизма: региональный, контактовый (термальный и метасоматический) и дислокационный (динамометаморфизм). Влияние метаморфизма на формирование и изменение полезных ископаемых.

Изучив тему, студент должен:

• знать геологические процессы, происходящие в толще земной коры, причины и результаты этих процессов как на прошедших, так и на современных этапах развития земной коры;

• уметь на основании всестороннего анализа дать оценку строения, тектонической нарушенности месторождения или его частей с целью выбора оптимальных вариантов вскрытия, подготовки и системы разработки месторождения.

При изучении темы необходимо:

• читать пособия 5 [1,8,13];

• акцентировать внимание на следующих понятиях: тектоника, магматизм, метаморфизм, антиклиналь, синклиналь, сброс, взброс, надвиг, интрузив, эффузив, элементы залегания, пликативные и дизъюнктивные нарушения; трещиноватость; падение, простирание, угол падения пласта.

Для самооценки темы необходимо ответить на вопросы:

• Что такое дизъюнктивные и пликативные процессы?

• Виды разрывных нарушений и их элементы ?

• Виды складок и их элементы?

• Элементы залегания геологических структур?

• Метаморфизм и его виды?

• Магматизм?

• Землетрясения?