Список использованных источников
ISO/IES 12207:1995-08-01 «Информационная технология. Процессы ЖЦ программного обеспечения»
ГОСТ Р 53622-2009 «Стадии и этапы жизненного цикла, виды и комплектность документов»
ГОСТ 24.202-80 «Технико-экономическое обоснование»
ГОСТ 34.602-89 «Техническое задание на создание АС»
РД 50-34.698-90 «Требование к содержанию документов»
Аксенов К.А., Клебанов Б.И. Работа с CASE-средствами BPwin, ERwin, 2004
Безопасность жизнедеятельности. Учебник. Под ред. Э.А. Арустамова 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во «Дашков и К°», 2006. — 476 с.
Беляев О. Ф. Инструкция по работе с базой данных «Учебный процесс». СПб: 2010
Бьюли А. Изучаем SQL.- Пер. в англ.- СПб: Символ-Плюс, 2007
Калачанов В.Д., Кобко Л.И. Экономическая эффективность внедрения информационных технологий. Учебное пособие - Москва: МАИ, 2006.- 180 с.
Коваленко В. В. Проектирование ИС. РГРТУ, Рязань, 2006
Коваленко В. В. Проектирование информационных систем: учебное пособие. ФОРУМ, М., 2011
Коваленко В. В. Реализация IDEF0-, IDEF1X-Методологий средствами пакета AllFusion Modeling Suite. Сочи. 2008
Локальные акты МОБУ ДОД Центр внешкольной работы г. Сочи
Маклаков С. В. ERwin и Bpwin. CASE-средства разработки информационных систем. М., 1999
Маклаков С. В. Создание информационных систем с ALLFusion Modeling Suite. М.,2003
Программа деятельности МОБУ ДОД Центр внешкольной работы г. Сочи на 2012-2013 г.г.
http://www.businessstudio.ru
http://www.net-school.ru/index.php
http://sochi-schools.ru/cvr
http://soft.softodrom.ru
http://www.src-master.ru/glossary.php
http://www.piter-soft.ru/automation/more/glossary/process/protsessniy-podhod
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Модель AS IS
Рис. П.1.1 Организационная структура центра внешкольной работы
Рис. П.1.2 Документооборот модели AS IS
Рис. П.1.3 Прием обучающихся
Рис. П.1.4 Исключение из ЦВР
Рис. П.1.5 Организация мероприятий
Приложение 2. Функциональная модель
Рис. П.2.1 Контекстная диаграмма
Рис. П.2.2 Диаграмма второго уровня
Рис. П.2.3 Декомпозиция работы «Формирование отношений с контингентом»
Рис. П.2.4 Декомпозиция работы «Учет творческой деятельности учащихся»
Рис. П.2.5. Декомпозиция блока «Мониторинг учащихся»
Рис. П.2.6 Node Tree Diagram (Дерево узлов)
Приложение 3. Стандартные отчеты по показателям
Рис. П.3.1 Показатель «Процент отчисленных по окончанию курса обучения»
Рис. П.3.2 Показатель «Процент наличия призовых мест воспитанников»
Рис. П.3.3 Показатель «Процент вернувшихся после отчисления»
Рис. П.3.4 Показатель «Процент заявлений о зачислении»
Приложение 4. Схема данных
Рис. П.4.1 Логическая схема данных
Рис. П.4.2 Физическая схема данных
Приложение 5. Входные и выходные документы
Рис. П.5.1 Заявления на зачисление в центр внешкольной работы
Рис. П.5.2 Приказ о проведении конкурса
Рис. П.5.3 Информационное письмо – приглашение на конкурс
Рис. П.5.4 Служебная записка о зачислении, отчислении воспитанника
Рис. П.5.5 Справка
Рис. П.5.6 Отчет о творческих достижениях
Рис. П.5.7 Цифровой отчет численности групп
Приложение 6. Пользовательский интерфейс
Рис. П.6.1 Стартовое окно подсистемы «Управление образовательными услугами»
Рис. П.6.2 Окно авторизации подсистемы «Управление образовательными услугами»
Рис. П.6.3 Главное окно подсистемы «Управление образовательными услугами». Пользователь «Зам.директора», вкладка «Контингент»
Рис. П.6.4 Главное окно подсистемы «Управление образовательными услугами». Пользователь «Зам.директора», вкладка «Мероприятия»
Рис. П.6.5 Главное окно подсистемы «Управление образовательными услугами». Пользователь «Зам.директора», вкладка «Мониторинг»
Рис. П.6.6 Главное окно подсистемы «Управление образовательными услугами». Пользователь «Педагог», вкладка «Контингент»
Рис. П.6.7 Главное окно подсистемы «Управление образовательными услугами». Пользователь «Педагог», вкладка «Мероприятия»
Рис. П.6.8 Главное окно подсистемы «Управление образовательными услугами». Пользователь «Директора», вкладка «Мониторинг»
Рис. П.6.9 Форма добавления нового ученика
Рис. П.6.10 Форма изменения данных воспитанника
Рис. П.6.11 Форма выдачи справки
Рис. П.6.12 Форма добавления нового мероприятия
Рис. П.6.13 Форма отметки достижения воспитанника
Рис. П.6.14 Окно просмотра личного дела воспитанника
Рис. П.6.15 Окно просмотра информации о подразделении
Дипломный проект выполнен мною совершенно самостоятельно. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.
«___»_____________2013 г.
___________________/____________________
(подпись)