1.Типовой план текста «Описание науки»

1.Определение науки.

2.Структура науки.

3.История развития науки.

4.Современный этап развития науки.

5 .Методы науки.

6.Связь с другими науками.

7.Значение науки.

8.Организация науки.

2.Типовой план текста «Описание материала ,вещества, прибора, устройства»

1.История изучения материала (вещества).

2.Материал/вещество в природе.

3.Способы получения материала/вещества.

4.Определение материала/вещества, его свойства и структура.

5. Классификация его разновидностей и их свойств.

6.Отличия материала/вещества от других ,аналогичных, его преимущества перед ними.

7.Использование материала/вещества, его роль в современном производстве.

8.Дальнейшие перспективы его разработки и использования.

3.Типовой план текста «Определение понятия»

1.Происхождение и сущность понятия.

2.История,причины появления термина/понятия.

3.Различия в понимании и определении термина/понятия.

4.Роль/значение понятия в науке.

4.Типовой план текста «Описание явления»

1.Определение сущности явления.

2.Природа явления (Источник явления).

3.Характеристики явления (качественные, количественные).

4.Классификационная характеристика явления.

5.История открытия и изучения явления.

6.Роль данного явления.

7.Перспективы использования явления или борьбы с ним.

5.Типовой план текста «Описание процесса изменения, развития»

1.Общая тенденция процесса изменения, развития.

2.Закономерности,лежащие в основе процесса.

3.Факторы (причины, условия), определяющие протекание процесса.

4.Этапы/стадии изменения процесса.

6.Типовой план текста «Описание проблемы»

1.Обоснование актуальности данной проблемы.

2.Сущность/содержание проблемы.

3.Принципы/факторы, породившие/обострившие проблему.

4.Возможности/пути решения проблемы.

5.ТрудностиЭ,стоящие на пути решения проблемы.

6.Перспективы,связанные с решением проблемы.

7.Типовой план текста «Описание научного исследования»

1.Цель исследования.

2.Характеристика объекта исследования.

3.Программа исследования и ее реализация.

4.Метод (методы) исследования.

5.Полученные в ходе исследования результаты.

6.Выводы, сделанные на основе полученных результатов.

Задание 8. Прочитайте первичный текст, определите и сформулируйте его тему.

Социально-экономическая необходимость и значимость применения автоматики

Задача широкого внедрения средств автоматизации, в том числе и пожарной автоматики, является весьма актуальной, так как, во-первых, достигается экономия сил, а в социальном плане это проявление реальной заботы государства о жизни и здоровье персонала объектов, населения и личного состава пожарной охраны; во-вторых, увеличивается гарантия успешного тушения пожаров, предотвращение возможности их превращения в крупные пожары до прибытия подразделений и благодаря этому – существенное уменьшение вероятного экономического ущерба, а, стало быть, сохранение достигнутого или запланированного уровня производства духовных и материальных благ.

Немаловажное значение при этом имеет и социальный эффект от применения средств пожарной автоматики, в том числе и для защиты людей от воздействия опасных факторов пожара как на рабочих местах, так и по месту их жительства или в местах отдыха. Это создает у населения уверенность в своей безопасности и в том, что материальные и духовные ценности надежно защищены, благодаря чему повышается экономическая эффективность и поддерживается социальное спокойствие. Достижение такого результата весьма важно в современных условиях, характеризующихся высоким уровнем психологической напряженности жизни и работы людей.

Таким образом, социально-экономическая значимость средств пожарной автоматики может быть сформулирована следующим образом: пожарная автоматика в системе мер пожарной безопасности является важным звеном обеспечения социального спокойствия, нормального функционирования экономического организма страны, сохранения национального богатства, предотвращения возможности возникновения и действия локальных кризисных ситуаций в экономике.

Ю. А. Сыркин, слушатель ФПНПК

Академии ГПС МЧС России.

Задание 9. Прочитайте реферат первичного текста, обратите внимание на композицию и содержание этого текста, на слова и словосочетания, грамматически оформляющие реферат (речевые клише, глаголы). Сравните реферат с первичным текстом. (Цифрами выделены композиционные части реферата).

I. В тексте «Социально-экономическая необходимость и значимость применения автоматики» рассматривается вопрос о широком внедрении пожарной автоматики во все сферы жизни страны.

11. Автор аргументирует необходимость широкого внедрения средств автоматизации, так как, во-первых, достигается экономия труда и безопасность персонала объектов, населения и личного состава пожарной охраны, во-вторых, увеличивается гарантия успешного тушения пожаров. Далее автор подчеркивает значение социального эффекта от средств пожарной автоматики, используемых для защиты людей по месту их жительства, на рабочих местах, в местах отдыха.

III. В заключение автор делает вывод, что пожарная автоматика является важным звеном в сохранении пожарной безопасности и развитии экономики страны.

Задание 11..Прочитайте текст «Защита озонного слоя». Выделите в нем коммуникативные блоки, характерные для описания проблемы. Совпадает ли их число и последовательность с типовым планом ?

Защита озонного слоя

Еще в конце прошлого века в Вене на конференции полномочных представителей была завершена подготовка Международной конференции по охране озонного слоя.

1. То обстоятельство, что многие страны приняли активное участие в разработке мер, направленных на охрану озонного слоя, свидетельствует о глобальности проблемы, сущность которой связана, с одной стороны, с важной ролью, которую играет атмосферный озон в процессах, происходящих в атмосфере ,и, с другой стороны, с выводами ученых о недостаточной устойчивости этого слоя и возможности влияния на его состояние в результате антропогенной деятельности человека.

2. Озон является одной из малых газовых составляющих атмосферы. Если озон, распределенный во всей толще атмосферы сконцентрировать в слой при нормальном атмосферном давлении у поверхности Земли, то толща этого слоя составит всего лишь величину около 3-х миллиметров.

3. Второй важной особенностью атмосферного озона является то, что этот газ крайне неустойчив. Постоянно происходит процесс разрушения озона, поэтому даже для существования такого количества необходимы факторы, которые обеспечивают непрерывное его образование.

4. Несмотря на малое количество, атмосферный озон играет исключительно важную роль в процессах радиационного переноса солнечной энергии. Поглощение озоном солнечной энергии определяет нагрев атмосферы на высотах 30-60 километров, что в свою очередь через сложнейшие механизмы взаимодействия формирует сложившиеся в атмосфере Земли динамические и тепловые процессы, определяет в конечном счете особенности циркуляции атмосферы и специфику климата на нашей планете.

5. Второй важнейший эффект наличия озона в атмосфере связан с тем, что поглощается и не доходит до поверхности Земли и приземного слоя атмосферы жесткое ультрафиолетовое излучение. В условиях, когда формирование и развитие жизни на Земле протекали под защитой озонного слоя от жесткого ультрафиолета, естественно идущие биологические процессы на поверхности Земли оказались крайне чувствительны к изменчивости ультрафиолетовых потоков излучения.

6. Существенное повышение доз этого излучения в результате разрушения защитного слоя приводит к серьезным отрицательным эффектам, которые проявляются на молекулярном, клеточном и тканевом уровнях в человеке, на животных, растениях, микроорганизмах и в экосистемах. И с этим надо связывать актуальность вопроса о существовании озонного слоя и необходимости его защиты.

7. Актуальную роль в процессах образования и разрушения озона играют окислы азота, тяжелых металлов, хлор, фтор, бром. Широкое использование хлорфторметанов (фреонов) в качестве растворителей для лаков, красок, при применении различного рода аэрозолей привело к тому, что миллионы тонн их поступают в нижние слои атмосферы. Распространяясь вверх, хлорфторметаны под действием излучения разрушаются, выделяя хлор и фтор, которые начинают активно участвовать в процессах разрушения озона. Аналогичные эффекты, но, по оценке, меньшей интенсивности могут дать широкое применение азотных удобрений, выбросы продуктов сгорания высотной авиации, высотные атомные взрывы.

8. Конвенция предусматривает проведение международных мер по защите озонного слоя. Предполагаются организация систематических наблюдений за озонным слоем, проведение мероприятий по контролю, ограничению и сокращению выбросов вещества, влияющих на озонный слой. Предусмотрено сотрудничество в области новой техники, технологии.

9. Важность и значимость разработанного документа заключается не только в том, что он создает реальную возможность для предотвращения отрицательного воздействия на озонный слой антропогенной деятельности человека. Конвенция является одним из первых шагов, предпринимаемых со стороны государств в решении глобальных проблем охраны окружающей среды на нашей планете.

Задание 12.Составьте реферат на тему «Проблема защиты озонного слоя». При сокращении текста можете пользоваться следующими рекомендациями:

1. При раскрытии сущности проблемы определите ее характер и перечислите основные факторы, из которых она складывается. Опустите второстепенную информацию, произведите минимальные сокращения (2-й абзац).

2. Выделите предложения, словосочетания, части предложений, содержащие основную информацию, свидетельствующую о хрупкости защитного озонного слоя. Сформулируйте ее в 1-2 предложениях (3-й и 4-й абзацы).

3. Определите предложение, содержащее обобщающую информацию о роли озонного слоя. Затем выделите основную информацию о различных аспектах этого влияния (5-й и 6-й абзацы).

4. Сформулируйте, чем именно определяются актуальность вопроса о существовании озонного слоя (7-й абзац).

5. Сформулируйте предложение об отрицательном влиянии антропогенной деятельности человека на озонный слой. Перечислите конкретные виды такой деятельности и назовите, к каким последствиям они приводят (8-й абзац).

6. Найдите предложение, содержащее обобщающую информацию о предполагаемых путях борьбы за сохранение озонного слоя. Перечислите конкретные меры, присоединив эту информацию к обобщающему предложению с помощью двоеточия или слов: например, в частности, такие, как.

Задание 13. Сравните полученный вариант с данным ниже (по зад.11).

Сущность проблемы (2-5-й абзацы)

Обоснование актуальности проблемы (7-й абзац)

Причины, обострившие проблему(8-й абзац)

Пути решения проблемы (9-й абзац).

Задание 14.Сравните свой вариант реферата с данным ниже. Если найдете нужным, внесите в него изменения.