1 Пояснительная записка

Дисциплина «Технологии туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий», входящая в профессиональный блок дисциплин, базовой части Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 43.04.02 Туризм, профильной направленности (магистерская программа) «Организация и управление туристским и гостиничным бизнесом» и предназначена для ознакомления будущих магистров с особенностями туристско-рекреационного проектирования рекреационных территорий, районов и зон.

Содержание дисциплины логически взаимосвязано со следующими дисциплинами профессионального блока «Курортоведение», «Стандартизация и сертификация», «Туристско-рекреационное проектирование», «Организация проектирования и управления проектами», «Теория и методика рекреационной географии» и других.

К моменту начала изучения дисциплины «Технология туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий» студент должен знать:

• специфику освоения территорий в России и за рубежом, опираясь на знания, полученные в ходе изучения других спецкурсов;

• особенности развития мирового опыта технологий туристско-рекреационного проектирования и специальную терминологию.

К моменту начала изучения дисциплины «Технология туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий» студент должен уметь:

применять теоретические знания в области технологии туристско-рекреационного проектирования;

использовать ресурсы Интернет и информационные системы для поиска информации;

работать с разноплановыми источниками.

К моменту начала изучения дисциплины «Технология туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий» студент должен быть готов:

• ориентироваться в различных направлениях теории туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий;

• вести организованную дискуссию и полемику по различным проблемам связанным с мировым и отечественным опытом освоения территорий с туристскими целями.

Для того чтобы обучающиеся составили достаточно полное представление о технологии туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий, рассматривается связь туристской деятельности с основными функциональными процессами: изучение туристских ресурсов, анализ туристских регионов, туроперейтинг, экология, памятниковедение и другими.

Целью курса является освоение технологий туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий и данная цель определяет постановку следующих задач:

• выявить тенденции развития туристских комплексов регионов РФ ( примере Краснодарского края, Адыгеи, Крыма, Абхазии):

• рассмотреть модели оценки привлекательности территорий для туристско-рекреационного зонирования региона;

• сформулировать и обосновать принципы разработки сбалансированной системы агрегированных индикаторов оценки инвестиционной привлекательности туристско-рекреационных территорий региона.

Для более глубокой проработки отдельных аспектов учебного курса учебным планом предусмотрено выполнение курсового проекта по данной дисциплине.

При выполнении курсового проекта магистрант должен показать: знание понятийно-категориального аппарата темы; знание сущности рассматриваемого явления; понимание значения исследуемой темы в жизни общества; умение выделять основную проблематику и характерные черты рассматриваемого явления; способность логично и доказательно излагать материал; умение использовать различные источники информации.

Цели и задачи методических рекомендаций.

Осваивая дисциплину «Технологии туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий» обучающиеся изучают теоретический материал на лекциях, его закрепление происходит на практических занятиях и в ходе курсового проектирования, предусмотренного учебным планом профильной направленности (магистерской программы), «Организация и управление туристским и гостиничным бизнесом».

Таким образом, курсовое проектирование по дисциплине «Технологии туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий» позволяет магистрантам освоить профессиональные компетенции, в результате они проявляют свою компетентность в:

• знании концептуальных основ и технологии рационального использования туристско-рекреационного потенциала территории; методологических подходов к формированию устойчивого развития туристско-рекреационных территорий;

• умении формировать и анализировать программы освоения и развития туристско-рекреационных территорий на основе интегрированного управления стратегическими изменениями в туристской индустрии;

• владении современными технологиями туристско-рекреационного проектирования, освоения и развития территорий.

Содержание методических рекомендаций направлено на систематизацию знаний по теоретическим и практическим основам Технологии туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий, на помощь магистрантам в написании курсового проекта.

Структура методических рекомендаций содержит 5 разделов, которые структурированы по основным требованиям к курсовому проекту. В каждом разделе даны разъяснения по общим требованиям, структуре и содержанию и написанию курсового проекта, а также организация защиты курсовых проектов, перечень тем и методика проведения маркетинговых исследований в сфере туризма. В приложениях содержатся наглядные материалы по оформлению титульного листа и содержания курсового проекта.