Організаційна структура заняття

№	Основні етапи заняття	Час в хв.	Матеріали методичного забезпечення
І	Підготовчий етап
1. 2. 3.	Організаційна частина. Перевірка вихідного рівня знань. Обговорення теоретичних питань.	1 5 20	Тести, питання для контроля. Учбові таблиці, слайди, схеми.
ІІ	Основний етап
4. 5.	Виконання студентами самостійної навчально-дослідницької роботи та оформлення протоколу. Контроль виконання завдань самостійної роботи.	50	Мікропрепарати, мікроскопи, учбові таблиці, атласи, слайди.
ІІІ	Заключний етап
6. 7.	Перевірка кінцевого рівня знань та умінь. Виставлення оцінок і балів, домашнє завдання.	10 4	Тести, ситуаційні задачі.

Аудиторна робота

Теоретична частина

Питання для контроля:

1. Дайте визначення поняття «система кровотворення та імунного захисту», назвіть органи, які вона включає, та її функції.

2. Охарактеризуйте загальний план будови органів кровотворення та імунного захисту та їх класифікацію.

3. Назвіть морфофункціональні особливості та локалізацію мієлоїдної системи кровотворення.

4. Назвіть морфофункціональні особливості та локалізацію лімфоїдної системи кровотворення.

5. Назвіть структурні компоненти червоного кісткового мозку, поясніть їхнє функціональне значення.

6. Охарактеризуйте локалізацію червоного кісткового мозку.

7. Поясніть вікові зміни та процес регенерації червоного кісткового мозку.

8. Назвіть особливості будови жовтого кісткового мозку.

9. Поясніть вікові зміни та процес регенерації жовтого кісткового мозку.

Практична частина

Оформіть протокол практичного заняття.

Завдання 1: Вивчіть і замалюйте такі мікропрепарати:

Препарат № 1. Червоний кістковий мозок (забарвлення гематоксилін-еозином).

Завдання 2: Розгляньте мікрофотографії: Синусоїдний гемокапіляр червоного кісткового мозку.

    

Завдання 3: Розгляньте схеми: Постембріональний гемопоез. Ультраструктура стовбурової кровотворної клітини.

Ситуаційні завдання

1. В препараті є зріз трубчастої кістки дитини 3-5 років, юнака 12-18 років і старої людини. Як з віком змінюється стан і топографія червоного кісткового мозку?

Тестові завдання з бази даних «крок-1»

 Студентові дано препарати двох мазків. На одному - все поле зору вкрите еритроцитами, на другому визначаються формені елементи крові різного ступеня зрілості. Що це за мазки?

A *Кров і червоний кістковий мозок людини

B Кров і лімфа

C Кров жаби і кров людини

D Кров і мазок жовтого кісткового мозку

E Мазок жовтого і червоного кісткового мозку

На електронній мікрофотографії представлена клітина макрофагічної природи, уздовж відростків якої розташовуються еритроцити на різних стадіях диференціювання. Клітина якого органу представлена?

A *Червоний кістковий мозок

B Тимус

C Селезінка

D Мигдалик

E Лімфатичний вузол

В червоному кістковому мозку клітини крові, що розвиваються, розташовані острівцями. Деякі з острівців пов’язані з макрофагами. Які формені елементи крові розвиваються в цих острівцях?

A *Еритроцити.

B Попередники Т- і В-лейкоцитів.

C Моноцити.

D Тромбоцити.

E Базофільні гранулоцити.

У препараті червоного кісткового мозку людини визначаються скупчення гігантських клітин, розташованих в тісному контакті з синусоїдними капілярами. Назвіть формені елементи крові, які утворюються з цих клітин.

A *Кров’яні пластинки

B Еритроцити

C Лейкоцити

D Моноцити

E Лімфоцити

Внаслідок великої кровотечі у пацієнта встановлено зменшення кількості еритроцитів в одному літрі крові. Через невеликий проміжок часу цей показник нормалізувався. За рахунок яких додаткових джерел гемоцитопоезу відбулося відновлення їх кількості?

1. *Вогнищ гемопоезу жовтого кісткового мозку діафізів трубчастих кісток

2. Червоного кісткового мозку діафізів трубчастих кісток

3. Червоного кісткового мозку плоских кісток

4. Вогнищ гемопоезу жовтого кісткового мозку епіфізів трубчастих кісток

5. Червоного кісткового мозку епіфізів трубчастих кісток