3.Сбор информации среди педагогов

Опрос проводится в условиях ОУ, анонимно, время работы не ограничено. Желательно участие педагогов, работающими с подростками 14-17 лет и администрации образовательного учреждения. Педагогам предлагается ответить на вопросы стандартизированной анкеты - «Анкета для педагогов»). Ответственный за проведение исследования, знакомит педагогов с целью и инструкцией заполнения анкет (указаны в обращении в анкете). Выбранный вариант ответа необходимо обвести кружком. Если предложенный ответ не устраивает. Написать свое мнение.

Инструкция: «Приглашаем вас принять участие в исследовании на тему: "Выявление причин и условий совершения учащимися преступлений и правонарушений". Вашему вниманию предлагается ряд вопросов, в которых даны варианты ответов. Выберите, пожалуйста, те из них, которых в наибольшей степени отражают Ваше мнение, и обведите соответствующую им цифру или впишите свой вариант ответа в свободную строчку. Предлагаем Вам в ответах на вопросы, свободно выражать свое мнение, высказываться предельно искренне. Если предложенные ответы Вас не устраивают, напишите свое мнение».

Обработка информации.

Заполненные педагогами анкеты собираются ответственными за проведения исследования в ОУ. Подсчитывается прямое количество выбранных позиций по каждому вопросу. Результаты вносятся в «Сводную таблицу результатов». Суммируются ответы педагогов.

Уважаемый учащийся! Приглашаем вас принять участие в исследовании на тему: "Выявление причин и условий совершения учащимися преступлений и правонарушений".

Вашему вниманию предлагается ряд вопросов, в которых даны варианты ответов. Выберите, пожалуйста, те из них, которых в наибольшей степени отражают Ваше мнение, и обведите соответствующую им цифру или впишите свой вариант ответа в свободную строчку.

Предлагаем Вам в ответах на вопросы, свободно выражать свое мнение, высказываться предельно искренне. Здесь не может быть хороших и плохих ответов, каждое представленное мнение и позиция интересна, уникальна и важна для осмысления причин и условий совершения учащимися преступлений и правонарушений.

Благодарим вас за участие в исследовании.

	Какие формы поведения, по Вашему мнению, относятся к правонарушениям	С какими формами правонарушений Вам приходится сталкиваться чаще всего?	Какие формы правонарушений чаще всего случаются в обществе?
1. Курение	1	2	3
2.Заведомо ложный вызов специализированных служб.	1	2	3
3. Использование нецензурных слов	1	2	3
4. Мелкое хищение.	1	2	3
5. Незаконное приобретение либо хранение наркотических средств или психотропных веществ.	1	2	3
6. Неповиновение законному распоряжению сотрудника полиции	1	2	3
7. Неподчинение, критика взрослых,	1	2	3
8.Ношение «вызывающей» одежды, украшений….	1	2	3
9. Переход дороги на красный свет	1	2	3
10.Побеги из дома	1	2	3
11.Потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача.	1	2	3
12.Появление в общественных местах в состоянии опьянения	1	2	3
13.Пропаганда наркотических средств, психотропных веществ.	1	2	3
14.Раннее начало половой жизни	1	2	3
15.Распитие алкогольной и спиртосодержащей продукции	1	2	3
16.Уничтожение или повреждение чужого имущества.	1	2	3
17.употребление наркотических средств или психотропных веществ в общественных местах.	1	2	3
18.Жестокое обращение с животными	1	2	3
19. Мелкое хулиганство	1	2	3